Parlör

MP3

62 [sextiotvå]

Ställa frågor 1

62 [sześćdziesiąt dwa]	Zadawanie pytań 1

Välj hur du vill se översättningen:

En blind person behandlar tal effektivare

Människor som inte kan se, hör bättre. Därför kan de röra sig lättare genom vardagen. Men blinda människor bearbetar också tal bättre! Många vetenskapliga studier har kommit fram till denna slutsats. Forskare lät försökspersoner lyssna på inspelningar. Hastigheten på talet ökades sedan avsevärt. Trots detta, kunde de blinda försökspersonerna förstå inspelningarna. De seende försökspersonerna, å andra sidan, kunde knappast förstå. Inspelningens hastighet var alltför hög för dem. Ett annat experiment kom fram till liknande resultat. Seende och blinda försökspersoner lyssnade på olika meningar. En del av varje mening var manipulerad. Det sista ordet var ersatt med ett nonsensord. Försökspersonerna fick bedöma meningarna. De var tvungna att bestämma om meningarna var förnuftiga eller bara nonsens. Medan de arbetade igenom meningarna, analyserades deras hjärnor. Forskarna mätte vissa hjärnvågor. Därigenom kunde de se hur snabbt hjärnan löste uppgiften. Hos de blinda försökspersonerna syntes en viss signal mycket snabbt. Denna signal indikerar att en mening analyserats. Hos de seende försökspersonerna syntes denna signal mycket senare. Varför blinda människor behandlar tal effektivare är ännu inte känt. Men forskarna har en teori. De tror att deras hjärna använder en särskild hjärnregion intensivt. Det är den region där seende människor bearbetar synintryck. Denna region används inte för att se, hos blinda människor. Så den är ‘tillgänglig’ för andra uppgifter. Av detta skäl, har den blinde en större kapacitet att bearbeta tal...

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

lära	u_z_ć s_ę uczyć się u____ s__ uczyć się _____ ___ uczyć się
Lär sig eleverna mycket?	C_y u_z_i_w_e d_ż_ s_ę u_z_? Czy uczniowie dużo się uczą? C__ u________ d___ s__ u____ Czy uczniowie dużo się uczą? ___ _________ ____ ___ _____ Czy uczniowie dużo się uczą?
Nej, de lär sig lite.	N_e_ (_n_) u_z_ s_ę m_ł_. Nie, (oni) uczą się mało. N___ (____ u___ s__ m____ Nie, (oni) uczą się mało. ____ _____ ____ ___ _____ Nie, (oni) uczą się mało.

fråga	p_t_ć pytać p____ pytać _____ pytać
Frågar ni ofta läraren?	C_y c_ę_t_ p_t_ p_n / p_n_ n_u_z_c_e_a_ Czy często pyta pan / pani nauczyciela? C__ c_____ p___ p__ / p___ n___________ Czy często pyta pan / pani nauczyciela? ___ ______ ____ ___ _ ____ ____________ Czy często pyta pan / pani nauczyciela?
Nej, jag frågar honom inte ofta.	N_e_ n_e p_t_m g_ c_ę_t_. Nie, nie pytam go często. N___ n__ p____ g_ c______ Nie, nie pytam go często. ____ ___ _____ __ _______ Nie, nie pytam go często.

svara	o_p_w_a_a_ odpowiadać o_________ odpowiadać __________ odpowiadać
Var snäll och svara.	P_o_z_ o_p_w_e_z_e_. Proszę odpowiedzieć. P_____ o____________ Proszę odpowiedzieć. ______ _____________ Proszę odpowiedzieć.
Jag svarar.	(_a_ O_p_w_a_a_. (Ja) Odpowiadam. (___ O__________ (Ja) Odpowiadam. ____ ___________ (Ja) Odpowiadam.

arbeta	p_a_o_a_ pracować p_______ pracować ________ pracować
Arbetar han just nu?	C_y o_ t_r_z p_a_u_e_ Czy on teraz pracuje? C__ o_ t____ p_______ Czy on teraz pracuje? ___ __ _____ ________ Czy on teraz pracuje?
Ja, han abetar just nu.	T_k_ o_ t_r_z p_a_u_e_ Tak, on teraz pracuje. T___ o_ t____ p_______ Tak, on teraz pracuje. ____ __ _____ ________ Tak, on teraz pracuje.

komma	p_z_c_o_z_ć przychodzić p__________ przychodzić ___________ przychodzić
Kommer ni?	P_z_j_ą P_ń_t_o_ Przyjdą Państwo? P______ P_______ Przyjdą Państwo? _______ ________ Przyjdą Państwo?
Ja, vi kommer snart.	T_k_ z_r_z p_z_j_z_e_y_ Tak, zaraz przyjdziemy. T___ z____ p___________ Tak, zaraz przyjdziemy. ____ _____ ____________ Tak, zaraz przyjdziemy.

bo	m_e_z_a_ mieszkać m_______ mieszkać ________ mieszkać
Bor ni i Berlin?	M_e_z_a p_n / p_n_ w B_r_i_i_? Mieszka pan / pani w Berlinie? M______ p__ / p___ w B________ Mieszka pan / pani w Berlinie? _______ ___ _ ____ _ _________ Mieszka pan / pani w Berlinie?
Ja, jag bor i Berlin.	T_k_ m_e_z_a_ w B_r_i_i_. Tak, mieszkam w Berlinie. T___ m_______ w B________ Tak, mieszkam w Berlinie. ____ ________ _ _________ Tak, mieszkam w Berlinie.

Parlör

En blind person behandlar tal effektivare

Meny

Länkar

Ladda ner vår app