esperanto » albana | 14 [dek kvar] | Koloroj

14 [katёrmbёdhjetё] Ngjyrat

La neĝo estas blanka.	Bora ёshtё e bardhё.
La suno estas flava.	Dielli ёshtё i verdhё.
La oranĝo estas oranĝkolora.	Portokalli ёshtё portokalli.
La ĉerizo estas ruĝa.	Qershia ёshtё e kuqe.
La ĉielo estas blua.	Qielli ёshtё blu.
La herbo estas verda.	Bari ёshtë i gjelbërt.
La tero estas bruna.	Toka ёshtё kafe.
La nubo estas griza.	Reja ёshtё gri.
La pneŭoj estas nigraj.	Rrotat janё tё zeza.
Kiukolora estas la neĝo? Blanka.	Çfarё ngjyre ёshtё bora? E bardhё.
Kiukolora estas la suno? Flava.	Çfarё ngjyre ёshtё dielli? I verdhё.
Kiukolora estas la oranĝo? Oranĝkolora.	Çfarё ngjyre ёshtё portokalli? Portokalli.
Kiukolora estas la ĉerizo? Ruĝa.	Çfarё ngjyre ёshtё qershia? E kuqe.
Kiukolora estas la ĉielo? Blua.	Çfarё ngjyre ёshtё qielli? Blu.
Kiukolora estas la herbo? Verda.	Çfarё ngjyre ёshtё bari? I gjelbërt.
Kiukolora estas la tero? Bruna.	Çfarё ngjyre ёshtё toka? Kafe.
Kiukolora estas la nubo? Griza.	Çfarё ngjyre ёshtё reja? Gri.
Kiukoloraj estas la pneŭoj? Nigraj.	Çfarё ngjyre janё rrotat? Tё zeza.

Lerno kaj emocioj

Ni ĝojas kiam ni povas konversacii en fremda lingvo. Ni fieras pri ni mem kaj niaj lernaj progresoj. Kiam ni male malsukcesas, ni koleriĝas aŭ seniluziiĝas. Malsamaj emocioj do ligiĝas kun la lerno. Sed novaj esploroj atingis pliajn interesajn rezultojn. Ili montras ke la emocioj ludas rolon ekde la lerno. Ĉar niaj emocioj influas nian lernan sukceson. Por nia cerbo la lerno ĉiam estas tasko. Kaj tiun taskon ĝi volas plenumi. Ĉu ĝi sukcesas aŭ ne, dependas de niaj emocioj. Se ni kredas ke ni povas solvi la problemon, ni estas memfidaj. Tiu emocia stabileco helpas nin kiam ni lernas. Pozitive pensi sekve stimulas niajn intelektajn kapablojn. Substrese lerni male funkcias konsiderinde pli malbone. La duboj aŭ la zorgoj malhelpas bonajn atingojn. Ni aparte malbone lernas kiam ni timas. Tiukaze nia cerbo ne bone povas konservi novajn enhavojn. Tial gravas ke ni lernante ĉiam estu motivitaj. La emocioj do influas la lernon. Sed la lerno ankaŭ influas niajn emociojn! La cerbaj strukturoj kiuj traktas la faktojn ankaŭ traktas la emociojn. Lerni do povas feliĉigi, kaj kiu feliĉas, tiu pli bone lernas. Kompreneble lerni ne ĉiam estas amuze, ankaŭ povas esti penige. Ni do ĉiam starigu malgrandajn celojn. Ni tiel ne tro superŝarĝas nian cerbon. Kaj ni garantias ke ni povas plenumi niajn atendojn. Nia sukceso estas tiam rekompenco kiu motivas nin denove. Do lernu kaj ridetu tiuokaze!