esperanto » ukraina | 64 [sesdek kvar] | Neado 1

64 [шістдесят чотири] заперечення 1

64 [shistdesyat chotyry] zaperechennya 1

Mi ne komprenas la vorton.	Я не розумію цього слова.; YA ne rozumiyu tsʹoho slova.
Mi ne komprenas la frazon.	Я не розумію цього речення.; YA ne rozumiyu tsʹoho rechennya.
Mi ne komprenas la signifon.	Я не розумію, що це означає.; YA ne rozumiyu, shcho tse oznachaye.
la instruisto	Вчитель; Vchytelʹ
Ĉu vi komprenas la instruiston?	Ви розумієте вчителя?; Vy rozumiyete vchytelya?
Jes, mi bone komprenas lin.	Так, я його добре розумію.; Tak, ya y̆oho dobre rozumiyu.
la instruistino	Вчителька; Vchytelʹka
Ĉu vi komprenas la instruistinon?	Ви розумієте вчительку?; Vy rozumiyete vchytelʹku?
Jes, mi bone komprenas ŝin.	Так, я її добре розумію.; Tak, ya ïï dobre rozumiyu.
la homoj	Люди; Lyudy
Ĉu vi komprenas la homojn?	Ви розумієте людей?; Vy rozumiyete lyudey̆?
Ne, mi ne tre bone komprenas ilin.	Ні, я їх не дуже добре розумію.; Ni, ya ïkh ne duzhe dobre rozumiyu.
la amikino	Подруга; Podruha
Ĉu vi havas amikinon?	Ви маєте подругу?; Vy mayete podruhu?
Jes, ja.	Так, маю.; Tak, mayu.
la filino	Дочка; Dochka
Ĉu vi havas filinon?	Ви маєте дочку?; Vy mayete dochku?
Ne, neniun.	Ні, не маю.; Ni, ne mayu.

Kreema lingvo

La kreemo estas hodiaŭ grava kvalito. Ĉiu volas esti kreema. Ĉar la kreemulojn oni konsideras inteligentaj. Ankaŭ nia lingvo estu kreema. Antaŭe, oni provis kiel eble plej korekte paroli. Oni hodiaŭ kapablu kiel eble plej kreeme paroli. Ekzemploj de tio estas la reklamo kaj la novaj amaskomunikiloj. Ili montras kiel oni povas ludi per la lingvo. De ĉirkaŭ 50 jaroj pli kaj pli graviĝas la kreemo. Eĉ la sciencan esploron okupas la fenomeno. La psiĥologoj, pedagogoj kaj filozofoj pristudas la kreemajn procezojn. La kreemo tiurilate difiniĝas kiel la kapablo krei ion novan. Kreema parolanto do produktas novajn parolajn formojn. Povas temi pri vortoj aŭ ankaŭ pri gramatikaj strukturoj. Kreema lingvo ebligas la lingvistojn kompreni kiel lingvo modifiĝas. Sed ne ĉiuj homoj komprenas novajn lingverojn. Oni bezonas scion por kompreni kreeman lingvon. Oni devas scii kiel lingvo funkcias. Kaj oni devas koni la mondon, en kiu vivas la parolantoj. Nur tiel oni povas kompreni tion, kion ili volas diri. Ekzemplo de tio estas la junulara lingvo. La infanoj kaj la junuloj senĉese inventas novajn terminojn. La plenkreskuloj ofte ne komprenas tiujn vortojn. Nuntempe ekzistas eĉ vortaroj klarigantaj la junularan lingvon. Sed tiuj plejofte malaktualas ekde la sekva generacio! Kreema lingvo tamen lerneblas. Trejnistoj proponas diversajn kursojn tiucele. La plej grava regulo ĉiam estas la jena : aktivigu vian enan voĉon!