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90 [ενενήντα] Προστακτική 2

90 [enenḗnta] Prostaktikḗ 2

¡Aféitate!	Ξυρίσου!; Xyrísou!
¡Lávate!	Πλύσου!; Plýsou!
¡Péinate!	Χτενίσου!; Chtenísou!
¡Llama (por teléfono)! ¡Llame (usted) (por teléfono)!	Πάρε τηλέφωνο! Πάρτε τηλέφωνο!; Páre tēléphōno! Párte tēléphōno!
¡Empieza! ¡Empiece (usted)!	Άρχισε! Αρχίστε!; Árchise! Archíste!
¡Basta!	Σταμάτα! Σταματήστε!; Stamáta! Stamatḗste!
¡Deja eso! ¡Deje (usted) eso!	Άστο! Αφήστε το!; Ásto! Aphḗste to!
¡Dilo! ¡Dígalo (usted)!	Πες το! Πείτε το!; Pes to! Peíte to!
¡Cómpralo! ¡Cómprelo (usted)!	Αγόρασέ το! Αγοράστε το!; Agórasé to! Agoráste to!
¡No seas nunca falso!	Μην είσαι ποτέ ανειλικρινής!; Mēn eísai poté aneilikrinḗs!
¡No seas nunca insolente!	Μην είσαι ποτέ αυθάδης!; Mēn eísai poté authádēs!
¡No seas nunca descortés!	Μην είσαι ποτέ αγενής!; Mēn eísai poté agenḗs!
¡Sé siempre sincero!	Να είσαι πάντα ειλικρινής!; Na eísai pánta eilikrinḗs!
¡Sé siempre amable!	Να είσαι πάντα καλός!; Na eísai pánta kalós!
¡Sé siempre atento!	Να είσαι πάντα ευγενικός!; Na eísai pánta eugenikós!
¡Buen viaje!	Καλό δρόμο!; Kaló drómo!
¡Cuídese (usted)!	Να προσέχετε τον εαυτό σας!; Na proséchete ton eautó sas!
¡Vuelva (usted) a visitarnos pronto!	Να μας ξαναεπισκεφτείτε!; Na mas xanaepiskephteíte!

Del gesto al lenguaje

Cuando hablamos y oímos, nuestro cerebro tiene que trabajar bastante. Tiene que procesar las señales lingüísticas. Los gestos y los símbolos son también señales lingüísticas. Ya existían antes del lenguaje humano. Algunos símbolos se entienden en todas las culturas. Otros tienen que ser aprendidos. No pueden ser comprendidos por sí mismos. Gestos y símbolos son aprehendidos como el habla. ¡Y se procesan en la misma región cerebral! Así lo han constatado nuevos estudios. Los investigadores examinaron a diversos individuos. A estos sujetos se les hizo ver diferentes videoclips. Mientras estaban viendo los videoclips se midió su actividad cerebral. Los videoclips vistos por una parte de los sujetos de la prueba expresaban cosas distintas. Lo hacían mediante movimientos, símbolos y palabras. Otros grupos del experimento vieron otros videocilps. Se trataba de vídeos sin sentido. Sin palabras, gestos ni símbolos. No tenían significado. A través las mediciones cerebrales, los científicos descubrieron qué se procesaba y dónde. Luego compararon la actividad de los sujetos de la prueba entre sí. Todo lo que tenía significado se analizaba en la misma zona del cerebro. El resultado de este experimento es muy interesante. Nos muestra cómo aprendió el lenguaje nuestro cerebro. Al principio el ser humano se comunicaba mediante gestos. Más tarde desarrolló el lenguaje. El cerebro tuvo que aprender a procesar el lenguaje como si se tratase de gestos. Y evidentemente es sencillo actualizar la versión antigua…