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97 [ninety-seven] Conjunctions 4

Él se quedó dormido / se durmió, aunque el televisor estaba encendido.	He fell asleep although the TV was on.
Él se quedó un rato más, aunque ya era tarde.	He stayed a while although it was late.
Él no vino, aunque habíamos quedado.	He didn’t come although we had made an appointment.
El televisor estaba encendido. Sin embargo, se quedó dormido / se durmió.	The TV was on. Nevertheless, he fell asleep.
Ya era tarde. Sin embargo, se quedó un rato más.	It was already late. Nevertheless, he stayed a while.
Habíamos quedado. Sin embargo, no vino.	We had made an appointment. Nevertheless, he didn’t come.
Aunque (él) no tiene permiso de conducir, conduce.	Although he has no license, he drives the car.
Aunque la calle está resbaladiza, conduce muy deprisa.	Although the road is slippery, he drives so fast.
Aunque está borracho, va en bicicleta.	Although he is drunk, he rides his bicycle.
No tiene permiso de conducir. Sin embargo, conduce.	Despite having no licence / license (am.), he drives the car.
La calle está resbaladiza. Sin embargo, conduce muy deprisa.	Despite the road being slippery, he drives fast.
Él está borracho. Sin embargo, va en bicicleta.	Despite being drunk, he rides the bike.
Ella no encuentra trabajo, aunque ha estudiado.	Although she went to college, she can’t find a job.
Ella no va al médico, aunque tiene dolores.	Although she is in pain, she doesn’t go to the doctor.
Ella se compra un coche, aunque no tiene dinero.	Although she has no money, she buys a car.
Ella ha estudiado una carrera universitaria. Sin embargo, no encuentra trabajo.	She went to college. Nevertheless, she can’t find a job.
Ella tiene dolores. Sin embargo, no va al médico.	She is in pain. Nevertheless, she doesn’t go to the doctor.
Ella no tiene dinero. Sin embargo, se compra un coche.	She has no money. Nevertheless, she buys a car.

Mejor concentración, mejor aprendizaje

Si queremos aprender, tenemos que concentrarnos. Toda nuestra atención debe centrarse en lo que hacemos. La capacidad de concentración no es innata. Tenemos que aprender a concentrarnos. Esto sucede básicamente en la guardería o en el colegio. Con seis años, los niños pueden concentrarse aproximadamente durante 15 minutos. Los adolescentes de catorce años son capaces de concentrarse el doble de tiempo. En las personas adultas, la fase de concentración dura cerca de 45 minutos. A partir de un cierto momento la concentración disminuye. Las personas pierden interés en el objeto de estudio. También puede ocurrir que se sientan cansadas o estresadas. El aprendizaje se hace entonces más difícil. La memoria se ve incapaz de retener los contenidos correctamente. ¡Pero es posible aumentar la concentración! Resulta fundamental haber dormido bien antes de empezar a estudiar. Quien está cansado solo puede concentrase durante breves lapsos de tiempo Nuestro cerebro comete errores de forma creciente cuando está cansado. También las emociones influyen en nuestra concentración. Para aprender eficazmente lo mejor es tener un estado emocional neutro. Un exceso de emociones, sean positivas o negativas, obstaculiza un aprendizaje exitoso. Está claro que no siempre podemos contralar nuestra situación emocional. Pero podemos intentar ignorarla mientras estudiamos. Si quieres concentrarte debes estar motivado. A la hora de aprender es necesario que tengamos una meta ante nosotros. Solo entonces está nuestro cerebro preparado para concentrarse. También es importante un entorno tranquilo para una buena concentración. Y: no olvides beber mucha agura durante tu estudio, así te mantienes despierto… ¡Si sigues estas recomendaciones seguramente podrás concentrarte durante mucho tiempo!