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67 [sesenta y siete]

Pronombres posesivos 2

67 [kuuskümmend seitse]	Omastavad asesõnad 2

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Traducciones informáticas.

Si una persona quiere traducir una obra tiene que abonar, con frecuencia, una suma de dinero considerable. Los traductores o intérpretes profesionales son caros. Con todo, cada vez se le da más importancia a la comprensión de otras lenguas. Los informáticos y lingüistas computacionales intentan resolver este problema. Trabajan desde hace tiempo en el desarrollo de herramientas y programas de traducción. Actualmente se han creado algunos programas diferentes. Las traducciones informáticas no destacan por su calidad. ¡Pero los programadores no tienen la culpa! Los idiomas son construcciones muy complejas. Por otra parte, los ordenadores se basan en simples principios matemáticos. Pero así no siempre se puede procesar la información lingüística de forma apropiada. Un programa de traducción debe aprender una lengua en su totalidad. Para ello los expertos tienen que enseñarle miles de palabras y reglas. Esto es prácticamente imposible. Es más sencillo dejar que el ordenador calcule. ¡Esto sí que lo puede hacer muy bien! Un ordenador puede calcular las combinaciones más frecuentes. Puede registrar, por ejemplo, qué palabras suelen ir acompañadas de otras más a menudo. Para tal fin, hay que abastecerlo con textos en lenguas diferentes. Así aprende a reconocer las construcciones típicas de cada lengua determinada. Este método estadístico sirve para mejorar las traducciones automáticas. Sin embargo, los ordenadores no pueden reemplazar a los humanos. Ninguna máquina puede sustituir al cerebro humano. ¡De modo que traductores e intérpretes seguirán teniendo que trabajar durante mucho tiempo! En el futuro, es muy probable que los ordenadores puedan traducir textos sencillos. Por otro lado, las canciones, los poemas y la literatura en general necesitan un elemento vivo. Viven de la emoción humana en el lenguaje. Y eso está muy bien así…

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las gafas	p_i_l_d prillid p______ prillid _______ prillid
(Él) ha olvidado sus gafas.	T_ u_u_t_s o_a p_i_l_d_ Ta unustas oma prillid. T_ u______ o__ p_______ Ta unustas oma prillid. __ _______ ___ ________ Ta unustas oma prillid.
¿Dónde están sus gafas	K_h_ t_ s_i_ o_a p_i_l_d j_t_i_? Kuhu ta siis oma prillid jättis? K___ t_ s___ o__ p______ j______ Kuhu ta siis oma prillid jättis? ____ __ ____ ___ _______ _______ Kuhu ta siis oma prillid jättis?

el reloj	k_l_ kell k___ kell ____ kell
Su reloj está estropeado.	T_ k_l_ o_ k_t_i_ Ta kell on katki. T_ k___ o_ k_____ Ta kell on katki. __ ____ __ ______ Ta kell on katki.
El reloj está colgado en la pared.	K_l_ r_p_b s_i_a_. Kell ripub seinal. K___ r____ s______ Kell ripub seinal. ____ _____ _______ Kell ripub seinal.

el pasaporte	p_s_ pass p___ pass ____ pass
Ha perdido su pasaporte.	T_ k_o_a_ e_d_ p_s_i_ Ta kaotas enda passi. T_ k_____ e___ p_____ Ta kaotas enda passi. __ ______ ____ ______ Ta kaotas enda passi.
¿Dónde está su pasaporte	K_h_ t_ s_i_ e_d_ p_s_i j_t_i_? Kuhu ta siis enda passi jättis? K___ t_ s___ e___ p____ j______ Kuhu ta siis enda passi jättis? ____ __ ____ ____ _____ _______ Kuhu ta siis enda passi jättis?

ellos /-as – su	n_d – n_n_e nad – nende n__ – n____ nad – nende ___ _ _____ nad – nende
Los niños no encuentran a sus padres.	N_e_ l_p_e_ e_ l_i_ e_d_ v_n_m_i_. Need lapsed ei leia endi vanemaid. N___ l_____ e_ l___ e___ v________ Need lapsed ei leia endi vanemaid. ____ ______ __ ____ ____ _________ Need lapsed ei leia endi vanemaid.
¡Pero ahí vienen sus padres!	A_a s_a_t n_n_e v_n_m_d t_l_v_d_i_ Aga sealt nende vanemad tulevadki! A__ s____ n____ v______ t_________ Aga sealt nende vanemad tulevadki! ___ _____ _____ _______ __________ Aga sealt nende vanemad tulevadki!

usted – su	T_i_ – t_i_ Teie – teie T___ – t___ Teie – teie ____ _ ____ Teie – teie
¿Cómo fue su viaje, señor Molinero	K_i_a_ t_i_ r_i_ o_i_ h_r_a M_l_e_? Kuidas teie reis oli, härra Müller? K_____ t___ r___ o___ h____ M______ Kuidas teie reis oli, härra Müller? ______ ____ ____ ____ _____ _______ Kuidas teie reis oli, härra Müller?
¿Dónde está su mujer, señor Molinero	K_s o_ t_i_ n_i_e_ h_r_a M_l_e_? Kus on teie naine, härra Müller? K__ o_ t___ n_____ h____ M______ Kus on teie naine, härra Müller? ___ __ ____ ______ _____ _______ Kus on teie naine, härra Müller?

usted – su	T_i_ – t_i_ Teie – teie T___ – t___ Teie – teie ____ _ ____ Teie – teie
¿Cómo ha sido su viaje, señora Herrero	K_i_a_ t_i_ r_i_ o_i_ p_o_a S_h_i_t_ Kuidas teie reis oli, proua Schmidt? K_____ t___ r___ o___ p____ S_______ Kuidas teie reis oli, proua Schmidt? ______ ____ ____ ____ _____ ________ Kuidas teie reis oli, proua Schmidt?
¿Dónde está su marido, señora Herrero	K_s o_ t_i_ m_e_, p_o_a S_h_i_t_ Kus on teie mees, proua Schmidt? K__ o_ t___ m____ p____ S_______ Kus on teie mees, proua Schmidt? ___ __ ____ _____ _____ ________ Kus on teie mees, proua Schmidt?

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