Libro de frases

MP3 Acerca del libro

66 [sesenta y seis]

Pronombres posesivos 1

‫66 [שישים ושש]‬ 66 [shishim w'shesh]	‫שייכות 1‬ shayakhut 1

Elige cómo quieres ver la traducción:

Cambio de código

Cada vez más personas reciben una educación bilingüe. Tales personas pueden hablar más de una lengua. Muchas de estas personas cambian frecuentemente de lengua. Deciden qué lengua hablar según la situación que tengan delante. En el ámbito laboral, por ejemplo, hablan una lengua y en la esfera doméstica, otra. Así se adaptan a su medio. Pero existe también la posibilidad de cambiar de lengua de forma espontánea. A este fenómeno se lo denomina, en inglés, code-switching . Mediante el cambio de código se cambia de lengua durante el acto mismo de habla. Puede haber numerosas razones que expliquen el cambio de lengua por parte de los hablantes. Muchas veces los sujetos no encuentran la palabra adecuada en una lengua. Tienen que recurrir a otra lengua para expresarse con propiedad. Puede suceder, asimismo, que los hablantes se sientan más seguros hablando una lengua determinada. Esa lengua representa, entonces, su opción para expresar asuntos privados o personales. A veces una palabra concreta no existe en un idioma. En casos semejantes los hablantes están obligados a cambiar de lengua. O resulta que cambian de idioma porque no quieren ser comprendidos. En tales situaciones el code-switching funciona como una lengua cifrada. Al principio, esta hibridación lingüística se juzgaba de forma muy crítica. Se pensaba que así los hablantes acababan sin poder hablar correctamente ninguna lengua. Hoy el fenómeno se ve de otra manera. Se reconoce en el cambio de código la expresión de una especial competencia lingüística. Puede ser interesante observar a los hablantes durante el cambio de código. Resulta frecuente que entonces no solo cambien de lengua. Otros elementos comunicativos también se transforman. Muchos individuos hablan más rápido, más alto o acentuando más las palabras en la otra lengua. O utilizan espontáneamente más gestos y una mímica más desarrollada. En esta línea, resulta que el cambio de código supone también un cambio de cultura…

Las descargas son GRATUITAS para uso personal, escuelas públicas o fines no comerciales.
ACUERDO DE LICENCIA | ¡Informe cualquier error o traducción incorrecta aquí!
Pie de imprenta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg y licenciantes.
Todos los derechos reservados. Contacto

yo – mi	‫_נ_ – ש_י_ a_i – s_e_i ‫אני – שלי‬ ani – sheli ‫___ – ש___ a__ – s____ ‫אני – שלי‬ ani – sheli ____ _ ____ ___ _ _____ ‫אני – שלי‬ ani – sheli
Yo no encuentro mi llave.	‫_נ_ ל_ מ_צ_ / ת א_ ה_פ_ח ש_י_‬ a_i l_ m_t_e_m_t_e_ e_ h_m_f_e_x s_e_i_ ‫אני לא מוצא / ת את המפתח שלי.‬ ani lo motse/motset et hamafteax sheli. ‫___ ל_ מ___ / ת א_ ה____ ש____ a__ l_ m___________ e_ h________ s_____ ‫אני לא מוצא / ת את המפתח שלי.‬ ani lo motse/motset et hamafteax sheli. ____ __ ____ _ _ __ _____ _____ ___ __ ____________ __ _________ ______ ‫אני לא מוצא / ת את המפתח שלי.‬ ani lo motse/motset et hamafteax sheli.
Yo no encuentro mi billete.	‫_נ_ ל_ מ_צ_ / ת א_ כ_ט_ס ה_ס_ע_ ש_י_‬ a_i l_ m_t_e_m_t_e_ e_ k_r_i_ h_n_s_'_h s_e_i_ ‫אני לא מוצא / ת את כרטיס הנסיעה שלי.‬ ani lo motse/motset et kartis hanesi'ah sheli. ‫___ ל_ מ___ / ת א_ כ____ ה_____ ש____ a__ l_ m___________ e_ k_____ h________ s_____ ‫אני לא מוצא / ת את כרטיס הנסיעה שלי.‬ ani lo motse/motset et kartis hanesi'ah sheli. ____ __ ____ _ _ __ _____ ______ _____ ___ __ ____________ __ ______ _________ ______ ‫אני לא מוצא / ת את כרטיס הנסיעה שלי.‬ ani lo motse/motset et kartis hanesi'ah sheli.

tú – tu	‫_ת / ה – ש_ך_ t_/_ – s_e_k_a_s_e_a_h ‫את / ה – שלך‬ th/t – shelkha/shelakh ‫__ / ה – ש___ t___ – s______________ ‫את / ה – שלך‬ th/t – shelkha/shelakh ___ _ _ _ ____ ____ _ _______________ ‫את / ה – שלך‬ th/t – shelkha/shelakh
¿Has encontrado tu llave?	‫_צ_ת א_ ה_פ_ח ש_ך_‬ m_t_a_t_/_a_s_'_ e_ h_m_f_e_x s_e_k_a_s_e_a_h_ ‫מצאת את המפתח שלך?‬ matsa'ta/matsa't et hamafteax shelkha/shelakh? ‫____ א_ ה____ ש____ m_______________ e_ h________ s_______________ ‫מצאת את המפתח שלך?‬ matsa'ta/matsa't et hamafteax shelkha/shelakh? _____ __ _____ _____ ________________ __ _________ ________________ ‫מצאת את המפתח שלך?‬ matsa'ta/matsa't et hamafteax shelkha/shelakh?
¿Has encontrado tu billete?	‫_צ_ת א_ כ_ט_ס ה_ס_ע_ ש_ך_‬ m_t_a_t_/_a_s_'_ e_ k_r_i_ h_n_s_'_h s_e_k_a_s_e_a_h_ ‫מצאת את כרטיס הנסיעה שלך?‬ matsa'ta/matsa't et kartis hanesi'ah shelkha/shelakh? ‫____ א_ כ____ ה_____ ש____ m_______________ e_ k_____ h________ s_______________ ‫מצאת את כרטיס הנסיעה שלך?‬ matsa'ta/matsa't et kartis hanesi'ah shelkha/shelakh? _____ __ _____ ______ _____ ________________ __ ______ _________ ________________ ‫מצאת את כרטיס הנסיעה שלך?‬ matsa'ta/matsa't et kartis hanesi'ah shelkha/shelakh?

él – su	‫_ו_ – ש_ו_ h_ – s_e_o ‫הוא – שלו‬ hu – shelo ‫___ – ש___ h_ – s____ ‫הוא – שלו‬ hu – shelo ____ _ ____ __ _ _____ ‫הוא – שלו‬ hu – shelo
¿Sabes dónde está su llave?	‫_ת / ה י_ד_ / ת א_פ_ ה_פ_ח ש_ו_‬ a_a_/_t y_d_'_/_o_e_a_ e_f_h h_m_f_e_x s_e_o_ ‫את / ה יודע / ת איפה המפתח שלו?‬ atah/at yode'a/yode'at eyfoh hamafteax shelo? ‫__ / ה י___ / ת א___ ה____ ש____ a______ y_____________ e____ h________ s_____ ‫את / ה יודע / ת איפה המפתח שלו?‬ atah/at yode'a/yode'at eyfoh hamafteax shelo? ___ _ _ ____ _ _ ____ _____ _____ _______ ______________ _____ _________ ______ ‫את / ה יודע / ת איפה המפתח שלו?‬ atah/at yode'a/yode'at eyfoh hamafteax shelo?
¿Sabes dónde está su billete?	‫_ת / ה י_ד_ / ת א_פ_ כ_ט_ס ה_ס_ע_ ש_ו_‬ a_a_/_t y_d_'_/_o_e_a_ e_f_h k_r_i_ h_n_s_'_h s_e_o_ ‫את / ה יודע / ת איפה כרטיס הנסיעה שלו?‬ atah/at yode'a/yode'at eyfoh kartis hanesi'ah shelo? ‫__ / ה י___ / ת א___ כ____ ה_____ ש____ a______ y_____________ e____ k_____ h________ s_____ ‫את / ה יודע / ת איפה כרטיס הנסיעה שלו?‬ atah/at yode'a/yode'at eyfoh kartis hanesi'ah shelo? ___ _ _ ____ _ _ ____ _____ ______ _____ _______ ______________ _____ ______ _________ ______ ‫את / ה יודע / ת איפה כרטיס הנסיעה שלו?‬ atah/at yode'a/yode'at eyfoh kartis hanesi'ah shelo?

ella – su	‫_י_ – ש_ה_ h_ – s_e_a_ ‫היא – שלה‬ hi – shelah ‫___ – ש___ h_ – s_____ ‫היא – שלה‬ hi – shelah ____ _ ____ __ _ ______ ‫היא – שלה‬ hi – shelah
Su dinero ha desaparecido.	‫_כ_ף ש_ה א_ד_‬ h_k_s_f s_e_a_ a_a_. ‫הכסף שלה אבד.‬ hakesef shelah avad. ‫____ ש__ א____ h______ s_____ a____ ‫הכסף שלה אבד.‬ hakesef shelah avad. _____ ___ _____ _______ ______ _____ ‫הכסף שלה אבד.‬ hakesef shelah avad.
Y su tarjeta de crédito también.	‫_כ_ט_ס ה_ש_א_ ש_ה א_ד ג_ כ_._ w_k_r_i_ h_'_s_r_'_ s_e_a_ a_a_ g_m k_n_ ‫וכרטיס האשראי שלה אבד גם כן.‬ w'kartis ha'ashra'y shelah avad gam ken. ‫______ ה_____ ש__ א__ ג_ כ___ w_______ h_________ s_____ a___ g__ k___ ‫וכרטיס האשראי שלה אבד גם כן.‬ w'kartis ha'ashra'y shelah avad gam ken. _______ ______ ___ ___ __ ____ ________ __________ ______ ____ ___ ____ ‫וכרטיס האשראי שלה אבד גם כן.‬ w'kartis ha'ashra'y shelah avad gam ken.

nosotros /-as – nuestro(s) /-a(s)	‫_נ_נ_ – ש_נ_‬ a_a_n_ – s_e_a_u ‫אנחנו – שלנו‬ anaxnu – shelanu ‫_____ – ש____ a_____ – s______ ‫אנחנו – שלנו‬ anaxnu – shelanu ______ _ _____ ______ _ _______ ‫אנחנו – שלנו‬ anaxnu – shelanu
Nuestro abuelo está enfermo.	‫_ב_ ש_נ_ ח_ל_._ s_b_ s_e_a_u x_l_h_ ‫סבא שלנו חולה.‬ saba shelanu xoleh. ‫___ ש___ ח_____ s___ s______ x_____ ‫סבא שלנו חולה.‬ saba shelanu xoleh. ____ ____ ______ ____ _______ ______ ‫סבא שלנו חולה.‬ saba shelanu xoleh.
Nuestra abuela está bien.	‫_ב_א ש_נ_ ב_י_ה_‬ s_v_a s_e_a_u b_i_a_. ‫סבתא שלנו בריאה.‬ savta shelanu bri'ah. ‫____ ש___ ב______ s____ s______ b______ ‫סבתא שלנו בריאה.‬ savta shelanu bri'ah. _____ ____ _______ _____ _______ _______ ‫סבתא שלנו בריאה.‬ savta shelanu bri'ah.

vosotros /-as – vuestro(s) /-a(s)	‫_ת_ / ן – ש_כ_ / ן_ a_e_/_t_n – s_e_a_h_m_s_e_a_h_n ‫אתם / ן – שלכם / ן‬ atem/aten – shelakhem/shelakhen ‫___ / ן – ש___ / ן_ a________ – s__________________ ‫אתם / ן – שלכם / ן‬ atem/aten – shelakhem/shelakhen ____ _ _ _ ____ _ __ _________ _ ___________________ ‫אתם / ן – שלכם / ן‬ atem/aten – shelakhem/shelakhen
Niños, ¿dónde está vuestro papá?	‫_ל_י_ / ו_, א_פ_ א_א ש_כ_ / ן_‬ y_l_d_m_y_l_d_t_ e_f_h a_a s_e_a_h_m_s_e_a_h_n_ ‫ילדים / ות, איפה אבא שלכם / ן?‬ yeladim/yeladot, eyfoh aba shelakhem/shelakhen? ‫_____ / ו__ א___ א__ ש___ / ן__ y_______________ e____ a__ s___________________ ‫ילדים / ות, איפה אבא שלכם / ן?‬ yeladim/yeladot, eyfoh aba shelakhem/shelakhen? ______ _ ___ ____ ___ ____ _ ___ ________________ _____ ___ ____________________ ‫ילדים / ות, איפה אבא שלכם / ן?‬ yeladim/yeladot, eyfoh aba shelakhem/shelakhen?
Niños, ¿dónde está vuestra mamá?	‫_ל_י_ / ו_, א_פ_ א_א ש_כ_ / ן_‬ y_l_d_m_y_l_d_t_ e_f_h i_a s_e_a_h_m_s_e_a_h_n_ ‫ילדים / ות, איפה אמא שלכם / ן?‬ yeladim/yeladot, eyfoh ima shelakhem/shelakhen? ‫_____ / ו__ א___ א__ ש___ / ן__ y_______________ e____ i__ s___________________ ‫ילדים / ות, איפה אמא שלכם / ן?‬ yeladim/yeladot, eyfoh ima shelakhem/shelakhen? ______ _ ___ ____ ___ ____ _ ___ ________________ _____ ___ ____________________ ‫ילדים / ות, איפה אמא שלכם / ן?‬ yeladim/yeladot, eyfoh ima shelakhem/shelakhen?

Libro de frases

Cambio de código

Menú

Enlaces

Descarga nuestra aplicación