español » coreano | 33 [treinta y tres] | En la estación de tren

33 [서른셋] 기차역에서

33 [seoleunses] gichayeog-eseo

¿Cuándo sale el próximo tren para Berlín?	다음 베를린행 기차가 언제예요?; da-eum beleullinhaeng gichaga eonjeyeyo?
¿Cuándo sale el próximo tren para París?	다음 파리행 기차가 언제예요?; da-eum palihaeng gichaga eonjeyeyo?
¿Cuándo sale el próximo tren para Londres?	다음 런던행 기차가 언제예요?; da-eum leondeonhaeng gichaga eonjeyeyo?
¿A qué hora sale el tren que va a Varsovia?	바르샤바행 기차가 언제 떠나요?; baleusyabahaeng gichaga eonje tteonayo?
¿A qué hora sale el tren que va a Estocolmo?	스톡홀름행 기차가 언제 떠나요?; seutogholleumhaeng gichaga eonje tteonayo?
¿A qué hora sale el tren que va a Budapest?	부다페스트행 기차가 언제 떠나요?; budapeseuteuhaeng gichaga eonje tteonayo?
Querría un billete a Madrid.	마드리드행 표를 한 장 주세요.; madeulideuhaeng pyoleul han jang juseyo.
Querría un billete a Praga.	프라하행 표를 한 장 주세요.; peulahahaeng pyoleul han jang juseyo.
Querría un billete a Berna.	베른행 표를 한 장 주세요.; beleunhaeng pyoleul han jang juseyo.
¿A qué hora llega el tren a Viena?	기차가 언제 비엔나에 도착해요?; gichaga eonje bienna-e dochaghaeyo?
¿A qué hora llega el tren a Moscú?	기차가 언제 모스크바에 도착해요?; gichaga eonje moseukeuba-e dochaghaeyo?
¿A qué hora llega el tren a Ámsterdam?	기차가 언제 암스테르담에 도착해요?; gichaga eonje amseuteleudam-e dochaghaeyo?
¿Debo cambiar de tren?	기차를 갈아 타야 해요?; gichaleul gal-a taya haeyo?
¿De qué vía sale el tren?	기차가 어느 플랫폼에서 떠나요?; gichaga eoneu peullaespom-eseo tteonayo?
¿Tiene coche-cama el tren?	기차에 침대칸이 있어요?; gicha-e chimdaekan-i iss-eoyo?
Querría un billete sólo de ida a Bruselas.	브뤼셀행 편도 표를 한 장 주세요.; beulwiselhaeng pyeondo pyoleul han jang juseyo.
Querría un billete de ida y vuelta a Copenhague.	코펜하겐으로 돌아가는 표를 한 장 주세요.; kopenhagen-eulo dol-aganeun pyoleul han jang juseyo.
¿Cuánto vale una plaza en el coche-cama?	침대칸에 있는 침대 하나가 얼마예요?; chimdaekan-e issneun chimdae hanaga eolmayeyo?

El aprendizaje modifica el cerebro

Quien practica mucho deporte modela su cuerpo. Pero también es posible entrenar el cerebro. Esto significa que para aprender bien una lengua no solo se necesita talento. Es importante practicar de forma regular. Porque esta práctica puede influir positivamente las estructuras cerebrales. Por supuesto, un talento especial para los idiomas es muchas veces algo innato. Sin embargo, un entrenamiento intensivo puede modificar determinadas estructuras del cerebro. E incrementar el volumen de las áreas vinculadas al lenguaje. También las neuronas de las personas que practican mucho se transforman. Durante mucho tiempo se creyó que el cerebro era invariable. Se creía que aquello que no aprendemos de niños jamás lo podríamos aprender. Pero los investigadores del cerebro han llegado a conclusiones distintas. Nos han enseñado que el cerebro sigue siendo capaz de reaccionar a los nuevos retos durante toda la vida. Se podría decir que funciona como un músculo. Pudiendo desarrollarse hasta una edad avanzada. Toda información que recibimos (input) se procesa en el cerebro. Pero cuando poseemos un cerebro entrenado, entonces los inputs se procesan mejor y más rápido. Trabaja de forma más diligente y eficaz. Este principio vale para todo tipo de personas, tanto jóvenes como no tan jóvenes. Ahora bien, no resulta imprescindible estudiar para mantener el cerebro en forma. Leer representa también un buen ejercicio. La literatura más exigente estimula las áreas lingüísticas del cerebro. En otras palabras, nuestro vocabulario se incrementa. Por otro lado, nuestras habilidades lingüísticas progresan. Es interesante señalar que no solo los centros del habla procesan la información lingüística en el cerebro. El área que controla las capacidades motoras también procesa nuevos contenidos. Por eso hay que insistir en estimular, en la medida de lo posible, el cerebro en su conjunto. Así que ¡ejercita tu cuerpo…Y tu cerebro!