Libro de frases

MP3 Acerca del libro

33 [treinta y tres]

En la estación de tren

33 [trisdešimt trys]	Geležinkelio stotyje

Elige cómo quieres ver la traducción:

El aprendizaje modifica el cerebro

Quien practica mucho deporte modela su cuerpo. Pero también es posible entrenar el cerebro. Esto significa que para aprender bien una lengua no solo se necesita talento. Es importante practicar de forma regular. Porque esta práctica puede influir positivamente las estructuras cerebrales. Por supuesto, un talento especial para los idiomas es muchas veces algo innato. Sin embargo, un entrenamiento intensivo puede modificar determinadas estructuras del cerebro. E incrementar el volumen de las áreas vinculadas al lenguaje. También las neuronas de las personas que practican mucho se transforman. Durante mucho tiempo se creyó que el cerebro era invariable. Se creía que aquello que no aprendemos de niños jamás lo podríamos aprender. Pero los investigadores del cerebro han llegado a conclusiones distintas. Nos han enseñado que el cerebro sigue siendo capaz de reaccionar a los nuevos retos durante toda la vida. Se podría decir que funciona como un músculo. Pudiendo desarrollarse hasta una edad avanzada. Toda información que recibimos (input) se procesa en el cerebro. Pero cuando poseemos un cerebro entrenado, entonces los inputs se procesan mejor y más rápido. Trabaja de forma más diligente y eficaz. Este principio vale para todo tipo de personas, tanto jóvenes como no tan jóvenes. Ahora bien, no resulta imprescindible estudiar para mantener el cerebro en forma. Leer representa también un buen ejercicio. La literatura más exigente estimula las áreas lingüísticas del cerebro. En otras palabras, nuestro vocabulario se incrementa. Por otro lado, nuestras habilidades lingüísticas progresan. Es interesante señalar que no solo los centros del habla procesan la información lingüística en el cerebro. El área que controla las capacidades motoras también procesa nuevos contenidos. Por eso hay que insistir en estimular, en la medida de lo posible, el cerebro en su conjunto. Así que ¡ejercita tu cuerpo…Y tu cerebro!

Las descargas son GRATUITAS para uso personal, escuelas públicas o fines no comerciales.
ACUERDO DE LICENCIA | ¡Informe cualquier error o traducción incorrecta aquí!
Pie de imprenta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg y licenciantes.
Todos los derechos reservados. Contacto

¿Cuándo sale el próximo tren para Berlín?	K_d_ v_ž_u_j_ a_t_m_a_s_a_ / s_k_n_i_ t_a_k_n_s į B_r_y_ą_ Kada važiuoja artimiausias / sekantis traukinys į Berlyną? K___ v_______ a___________ / s_______ t________ į B_______ Kada važiuoja artimiausias / sekantis traukinys į Berlyną? ____ ________ ____________ _ ________ _________ _ ________ Kada važiuoja artimiausias / sekantis traukinys į Berlyną?
¿Cuándo sale el próximo tren para París?	K_d_ v_ž_u_j_ a_t_m_a_s_a_ / s_k_n_i_ t_a_k_n_s į P_r_ž_ų_ Kada važiuoja artimiausias / sekantis traukinys į Paryžių? K___ v_______ a___________ / s_______ t________ į P_______ Kada važiuoja artimiausias / sekantis traukinys į Paryžių? ____ ________ ____________ _ ________ _________ _ ________ Kada važiuoja artimiausias / sekantis traukinys į Paryžių?
¿Cuándo sale el próximo tren para Londres?	K_d_ v_ž_u_j_ a_t_m_a_s_a_ / s_k_n_i_ t_a_k_n_s į L_n_o_ą_ Kada važiuoja artimiausias / sekantis traukinys į Londoną? K___ v_______ a___________ / s_______ t________ į L_______ Kada važiuoja artimiausias / sekantis traukinys į Londoną? ____ ________ ____________ _ ________ _________ _ ________ Kada važiuoja artimiausias / sekantis traukinys į Londoną?

¿A qué hora sale el tren que va a Varsovia?	K_l_n_ą v_l_n_ą v_ž_u_j_ t_a_k_n_s į V_r_u_ą_ Kelintą valandą važiuoja traukinys į Varšuvą? K______ v______ v_______ t________ į V_______ Kelintą valandą važiuoja traukinys į Varšuvą? _______ _______ ________ _________ _ ________ Kelintą valandą važiuoja traukinys į Varšuvą?
¿A qué hora sale el tren que va a Estocolmo?	K_l_n_ą v_l_n_ą v_ž_u_j_ t_a_k_n_s į S_o_h_l_ą_ Kelintą valandą važiuoja traukinys į Stokholmą? K______ v______ v_______ t________ į S_________ Kelintą valandą važiuoja traukinys į Stokholmą? _______ _______ ________ _________ _ __________ Kelintą valandą važiuoja traukinys į Stokholmą?
¿A qué hora sale el tren que va a Budapest?	K_l_n_ą v_l_n_ą v_ž_u_j_ t_a_k_n_s į B_d_p_š_ą_ Kelintą valandą važiuoja traukinys į Budapeštą? K______ v______ v_______ t________ į B_________ Kelintą valandą važiuoja traukinys į Budapeštą? _______ _______ ________ _________ _ __________ Kelintą valandą važiuoja traukinys į Budapeštą?

Querría un billete a Madrid.	N_r_č_a_ (_i_n_) b_l_e_o į M_d_i_ą_ Norėčiau (vieno) bilieto į Madridą. N_______ (______ b______ į M_______ Norėčiau (vieno) bilieto į Madridą. ________ _______ _______ _ ________ Norėčiau (vieno) bilieto į Madridą.
Querría un billete a Praga.	N_r_č_a_ (_i_n_) b_l_e_o į P_a_ą_ Norėčiau (vieno) bilieto į Prahą. N_______ (______ b______ į P_____ Norėčiau (vieno) bilieto į Prahą. ________ _______ _______ _ ______ Norėčiau (vieno) bilieto į Prahą.
Querría un billete a Berna.	N_r_č_a_ (_i_n_) b_l_e_o į B_r_ą_ Norėčiau (vieno) bilieto į Berną. N_______ (______ b______ į B_____ Norėčiau (vieno) bilieto į Berną. ________ _______ _______ _ ______ Norėčiau (vieno) bilieto į Berną.

¿A qué hora llega el tren a Viena?	K_d_ t_a_k_n_s a_v_k_t_ į V_e_ą_ Kada traukinys atvyksta į Vieną? K___ t________ a_______ į V_____ Kada traukinys atvyksta į Vieną? ____ _________ ________ _ ______ Kada traukinys atvyksta į Vieną?
¿A qué hora llega el tren a Moscú?	K_d_ t_a_k_n_s a_v_k_t_ į M_s_v_? Kada traukinys atvyksta į Maskvą? K___ t________ a_______ į M______ Kada traukinys atvyksta į Maskvą? ____ _________ ________ _ _______ Kada traukinys atvyksta į Maskvą?
¿A qué hora llega el tren a Ámsterdam?	K_d_ t_a_k_n_s a_v_k_t_ į A_s_e_d_m_? Kada traukinys atvyksta į Amsterdamą? K___ t________ a_______ į A__________ Kada traukinys atvyksta į Amsterdamą? ____ _________ ________ _ ___________ Kada traukinys atvyksta į Amsterdamą?

¿Debo cambiar de tren?	A_ r_i_ė_ p_r_ė_t_ (_ k_t_ t_a_k_n_)_ Ar reikės persėsti (į kitą traukinį)? A_ r_____ p_______ (_ k___ t_________ Ar reikės persėsti (į kitą traukinį)? __ ______ ________ __ ____ __________ Ar reikės persėsti (į kitą traukinį)?
¿De qué vía sale el tren?	I_ k_r_o k_l_o i_v_k_t_ t_a_k_n_s_ Iš kurio kelio išvyksta traukinys? I_ k____ k____ i_______ t_________ Iš kurio kelio išvyksta traukinys? __ _____ _____ ________ __________ Iš kurio kelio išvyksta traukinys?
¿Tiene coche-cama el tren?	A_ t_a_k_n_j_ y_a m_e_a_a_i_ v_g_n_s_ Ar traukinyje yra miegamasis vagonas? A_ t_________ y__ m_________ v_______ Ar traukinyje yra miegamasis vagonas? __ __________ ___ __________ ________ Ar traukinyje yra miegamasis vagonas?

Querría un billete sólo de ida a Bruselas.	(_š_ n_r_č_a_ b_l_e_o į B_i_s_l_, t_k į v_e_ą p_s_. (Aš) norėčiau bilieto į Briuselį, tik į vieną pusę. (___ n_______ b______ į B________ t__ į v____ p____ (Aš) norėčiau bilieto į Briuselį, tik į vieną pusę. ____ ________ _______ _ _________ ___ _ _____ _____ (Aš) norėčiau bilieto į Briuselį, tik į vieną pusę.
Querría un billete de ida y vuelta a Copenhague.	N_r_č_a_ g_į_t_m_j_ b_l_e_o į K_p_n_a_ą_ Norėčiau grįžtamojo bilieto į Kopenhagą. N_______ g_________ b______ į K_________ Norėčiau grįžtamojo bilieto į Kopenhagą. ________ __________ _______ _ __________ Norėčiau grįžtamojo bilieto į Kopenhagą.
¿Cuánto vale una plaza en el coche-cama?	K_e_ k_i_u_j_ v_e_a m_e_a_a_a_e v_g_n_? Kiek kainuoja vieta miegamajame vagone? K___ k_______ v____ m__________ v______ Kiek kainuoja vieta miegamajame vagone? ____ ________ _____ ___________ _______ Kiek kainuoja vieta miegamajame vagone?

Libro de frases

El aprendizaje modifica el cerebro

Menú

Enlaces

Descarga nuestra aplicación