Libro de frases

MP3 Acerca del libro

37 [treinta y siete]

En el camino

37 [zevenendertig]	Onderweg

Elige cómo quieres ver la traducción:

Bebés con talento para los idiomas

Antes incluso de que puedan hablar, los bebés ya saben mucho de idiomas. Varios experimentos así lo han demostrado. La investigación al respecto se realiza en específicos laboratorios para bebés. Así pues, se ha estudiado el modo en el que los niños aprenden a hablar. Los bebés son manifiestamente más inteligentes de lo que hasta ahora se pensaba. Apenas a la edad de seis meses poseen ya muchas habilidades lingüísticas. Conocen, por ejemplo, su lengua materna. Los bebés franceses y alemanes reaccionan de forma diferente a un determinado tono. De distintos modelos de acentuación se siguen diferentes conductas. De manera que los bebés poseen una especie de sentido para reconocer el tono de su lengua. También son capaces, los niños pequeños, de memorizar un número considerable de palabras. Los padres son muy importantes para el desarrollo lingüístico de sus hijos. Puesto que los bebés necesitan interactuar casi inmediatamente después de haber nacido. Quieren comunicarse con papá y mamá. Sin embargo, la interacción tiene que estar acompañada de emociones positivas. Los padres no deben agobiar al bebé al hablar con él. También es perjudicial que le hablen poco. El estrés y el silencio podrían tener consecuencias negativas para los bebés. Puede que se esté condicionando su desarrollo lingüístico negativamente. ¡En cualquier caso, el aprendizaje comienza para los bebés cuando todavía están en el vientre! Ya antes de nacer reaccionan al habla. Pueden percibir con exactitud señales acústicas. Estas señales son reconocidas por los bebés tras el parto. Además, los todavía nonatos llegan a aprender incluso los ritmos de las lenguas. La voz de la madre pueden oírla cuando todavía se hallan dentro del vientre. Así que se puede ya entonces hablarles. Aunque no deberíamos exagerar… Será después del parto cuando el bebé tenga todo el tiempo del mundo para practicar.

Las descargas son GRATUITAS para uso personal, escuelas públicas o fines no comerciales.
ACUERDO DE LICENCIA | ¡Informe cualquier error o traducción incorrecta aquí!
Pie de imprenta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg y licenciantes.
Todos los derechos reservados. Contacto

Él va en moto.	H_j r_j_t o_ z_j_ m_t_r_i_t_. Hij rijdt op zijn motorfiets. H__ r____ o_ z___ m__________ Hij rijdt op zijn motorfiets. ___ _____ __ ____ ___________ Hij rijdt op zijn motorfiets.
Él va en bicicleta.	H_j r_j_t o_ z_j_ f_e_s_ Hij rijdt op zijn fiets. H__ r____ o_ z___ f_____ Hij rijdt op zijn fiets. ___ _____ __ ____ ______ Hij rijdt op zijn fiets.
Él va a pie / andando.	H_j g_a_ t_ v_e_. Hij gaat te voet. H__ g___ t_ v____ Hij gaat te voet. ___ ____ __ _____ Hij gaat te voet.

Él va en barco.	H_j v_a_t m_t h_t s_h_p_ Hij vaart met het schip. H__ v____ m__ h__ s_____ Hij vaart met het schip. ___ _____ ___ ___ ______ Hij vaart met het schip.
Él va en barca.	H_j v_a_t m_t d_ b_o_. Hij vaart met de boot. H__ v____ m__ d_ b____ Hij vaart met de boot. ___ _____ ___ __ _____ Hij vaart met de boot.
Él va nadando.	H_j z_e_t_ Hij zwemt. H__ z_____ Hij zwemt. ___ ______ Hij zwemt.

¿Es peligrosa esta zona?	I_ h_t h_e_ g_v_a_l_j_? Is het hier gevaarlijk? I_ h__ h___ g__________ Is het hier gevaarlijk? __ ___ ____ ___________ Is het hier gevaarlijk?
¿Es peligroso hacer autostop solo?	I_ h_t g_v_a_l_j_ o_ a_l_e_ t_ l_f_e_? Is het gevaarlijk om alleen te liften? I_ h__ g_________ o_ a_____ t_ l______ Is het gevaarlijk om alleen te liften? __ ___ __________ __ ______ __ _______ Is het gevaarlijk om alleen te liften?
¿Es peligroso ir a pasear de noche?	I_ h_t g_v_a_l_j_ o_ ’_ n_c_t_ t_ g_a_ w_n_e_e_? Is het gevaarlijk om ’s nachts te gaan wandelen? I_ h__ g_________ o_ ’_ n_____ t_ g___ w________ Is het gevaarlijk om ’s nachts te gaan wandelen? __ ___ __________ __ __ ______ __ ____ _________ Is het gevaarlijk om ’s nachts te gaan wandelen?

Nos hemos perdido.	W_j z_j_ v_r_e_r_ g_r_d_n_ Wij zijn verkeerd gereden. W__ z___ v_______ g_______ Wij zijn verkeerd gereden. ___ ____ ________ ________ Wij zijn verkeerd gereden.
Vamos por el camino equivocado.	W_j z_t_e_ o_ d_ v_r_e_r_e w_g_ Wij zitten op de verkeerde weg. W__ z_____ o_ d_ v________ w___ Wij zitten op de verkeerde weg. ___ ______ __ __ _________ ____ Wij zitten op de verkeerde weg.
Tenemos que dar la vuelta.	W_j m_e_e_ o_k_r_n_ Wij moeten omkeren. W__ m_____ o_______ Wij moeten omkeren. ___ ______ ________ Wij moeten omkeren.

¿Dónde se puede aparcar por aquí?	W_a_ m_g j_ h_e_ p_r_e_e_? Waar mag je hier parkeren? W___ m__ j_ h___ p________ Waar mag je hier parkeren? ____ ___ __ ____ _________ Waar mag je hier parkeren?
¿Hay un aparcamiento por aquí?	I_ e_ h_e_ e_n p_r_e_r_l_a_s_ Is er hier een parkeerplaats? I_ e_ h___ e__ p_____________ Is er hier een parkeerplaats? __ __ ____ ___ ______________ Is er hier een parkeerplaats?
¿Por cuánto tiempo podemos tener el coche aparcado aquí?	H_e l_n_ k_n j_ h_e_ p_r_e_e_? Hoe lang kun je hier parkeren? H__ l___ k__ j_ h___ p________ Hoe lang kun je hier parkeren? ___ ____ ___ __ ____ _________ Hoe lang kun je hier parkeren?

¿Esquía (usted)?	S_i_t u_ Skiet u? S____ u_ Skiet u? _____ __ Skiet u?
¿Sube (usted) con el telesilla?	G_a_ u m_t d_ s_i_i_t n_a_ b_v_n_ Gaat u met de skilift naar boven? G___ u m__ d_ s______ n___ b_____ Gaat u met de skilift naar boven? ____ _ ___ __ _______ ____ ______ Gaat u met de skilift naar boven?
¿Se pueden alquilar esquís aquí?	K_n j_ h_e_ s_i_s h_r_n_ Kun je hier ski’s huren? K__ j_ h___ s____ h_____ Kun je hier ski’s huren? ___ __ ____ _____ ______ Kun je hier ski’s huren?

Libro de frases

Bebés con talento para los idiomas

Menú

Enlaces

Descarga nuestra aplicación