español » noruego - Nynorsk | 14 [catorce] | Los colores

14 [fjorten] Farger

La nieve es blanca.	Snøen er kvit.
El sol es amarillo.	Sola er gul.
La naranja es naranja.	Appelsinen er oransje.
La cereza es roja.	Kirsebæret er raudt.
El cielo es azul.	Himmelen er blå.
La hierba es verde.	Graset er grønt.
La tierra es marrón.	Jorda er brun.
La nube es gris.	Skyene er grå.
Los neumáticos son negros.	Dekka er svarte.
¿De qué color es la nieve? Blanca.	Kva farge har snøen? Kvit.
¿De qué color es el sol? Amarillo.	Kva farge har sola? Gul.
¿De qué color es la naranja? Naranja.	Kva farge har appelsinen? Oransje.
¿De qué color es la cereza? Roja.	Kva farge har kirsebæret? Raudt.
¿De qué color es el cielo? Azul.	Kva farge har himmelen? Blå.
¿De qué color es la hierba? Verde.	Kva farge har graset? Grønt.
¿De qué color es la tierra? Marrón.	Kva farge har jorda? Brun.
¿De qué color es la nube? Gris.	Kva farge har skyene? Grå.
¿De qué color son los neumáticos? Negro.	Kva farge har dekka? Svart.

Aprendizaje y emociones

Nos congratulamos cuando conseguimos conversar en un idioma extranjero. Estamos orgullosos de nosotros mismos y de nuestro progreso en el aprendizaje de la lengua. Si no tenemos éxito, en cambio, acabamos disgustados o decepcionados. Distintos afectos pueden asociarse, por lo tanto, al proceso de aprendizaje. Nuevas investigaciones aportan interesantes resultados. Muestran que emociones y afectos son importantes ya durante el aprendizaje. Nuestros sentimientos influyen en el éxito de nuestro aprendizaje. Aprender representa siempre una tarea para nuestro cerebro. Una tarea que hay que resolver. El éxito final de tal empresa depende de nuestras emociones. Si creemos que podemos solucionar las dificultades ganamos en confianza. Esta estabilidad emocional nos ayuda a la hora de aprender. Los pensamientos positivos estimulan nuestras capacidades intelectuales. Por el contrario, aprender bajo estrés conlleva peores resultados. Las dudas o las preocupaciones obstaculizan un óptimo rendimiento. Aprendemos particularmente mal cuando tenemos miedo. Entonces nuestro cerebro apenas puede almacenar contenidos nuevos. Por lo que es importante que estemos siempre motivados a la hora de aprender. Porque, en definitiva, las emociones influyen en nuestro aprendizaje. Ahora bien: ¡el aprendizaje influye también en nuestras emociones! Las mismas estructuras cerebrales que procesan hechos procesan también las emociones. Así que el aprendizaje puede hacerte feliz: y quien es feliz aprende mejor. Por supuesto, el aprendizaje no siempre resulta divertido: en ocasiones puede ser incluso penoso. Por este motivo, lo mejor es irnos poniendo pequeñas metas. De esa manera evitaremos agotar a nuestro cerebro. Garantizando el cumplimiento de nuestras expectativas. Nuestro éxito se convierte así en una recompensa que nos mantiene motivados. Ya sabes: atrévete a aprender-¡sin dejar de sonreír!