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43 [cuarenta y tres]

En el zoológico

43 [førtitre]	I dyreparken

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Lenguaje y música

La música es un fenómeno universal. Todos los pueblos de este planeta hacen algún tipo de música. Y la música es comprendida en todas las culturas. Un estudio científico ha demostrado este hecho. En el experimento, música occidental fue interpretada en una tribu completamente aislada. Este pueblo africano no tenía ningún acceso al mundo moderno. A pesar de eso, los miembros de la tribu reconocían cuando escuchaban una canción alegre o triste. Todavía se desconoce por qué sucede esto. Pero la música parece ser un lenguaje que no conoce fronteras. Y todos nosotros, de algún modo, hemos aprendido a interpretarla correctamente. Sin embargo, para la evolución la música no tiene ningún tipo de utilidad. En cualquier caso, el hecho de que podamos comprenderla está relacionado con nuestro lenguaje. Ya que música y lenguaje están conectados. El cerebro los procesa de forma similar. También su funcionamiento es muy parecido. Una y otro combinan tonos y sonidos según determinadas reglas. Ya los bebés captan la música cuando están en el vientre materno. Allí escuchan la melodía de la lengua de su madre. Y después, tras el parto, son capaces de entender la música. Podríamos afirmar que la música imita la melodía de las lenguas. Además, los sentimientos se expresan tanto en la música como en el lenguaje a través del ritmo. De manera que, gracias a nuestros conocimientos lingüísticos, entendemos las emociones en la música. Y viceversa: las personas más cercanas a la música aprenden idiomas más fácilmente. Muchos músicos aprenden idiomas como si fueran melodías. Así, pueden recordar mucho mejor el idioma. Resulta muy interesante hacer notar que la melodía de las nanas es muy parecida en todo el mundo. Esto demuestra que el lenguaje de la música es universal. Además de ser, quizá, el más hermoso de todos los idiomas…

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Ahí está el zoológico.	D_r e_ d_r_p_r_e_. Der er dyreparken. D__ e_ d__________ Der er dyreparken. ___ __ ___________ Der er dyreparken.
Ahí están las jirafas.	D_r e_ s_i_a_f_n_. Der er sjiraffane. D__ e_ s__________ Der er sjiraffane. ___ __ ___________ Der er sjiraffane.
¿Dónde están los osos?	K_a_ e_ b_ø_n_n_? Kvar er bjørnane? K___ e_ b________ Kvar er bjørnane? ____ __ _________ Kvar er bjørnane?

¿Dónde están los elefantes?	K_a_ e_ e_e_a_t_n_? Kvar er elefantane? K___ e_ e__________ Kvar er elefantane? ____ __ ___________ Kvar er elefantane?
¿Dónde están las serpientes?	K_a_ e_ s_a_g_n_? Kvar er slangane? K___ e_ s________ Kvar er slangane? ____ __ _________ Kvar er slangane?
¿Dónde están los leones?	K_a_ e_ l_v_n_? Kvar er løvene? K___ e_ l______ Kvar er løvene? ____ __ _______ Kvar er løvene?

(Yo) tengo una cámara fotográfica.	E_ h_r e_t k_m_r_. Eg har eit kamera. E_ h__ e__ k______ Eg har eit kamera. __ ___ ___ _______ Eg har eit kamera.
(Yo) tengo también una videocámara.	E_ h_r e_t f_l_k_m_r_ ò_. Eg har eit filmkamera òg. E_ h__ e__ f_________ ò__ Eg har eit filmkamera òg. __ ___ ___ __________ ___ Eg har eit filmkamera òg.
¿Dónde están las pilas / baterías?	K_a_ e_ d_t b_t_e_i_ Kvar er det batteri? K___ e_ d__ b_______ Kvar er det batteri? ____ __ ___ ________ Kvar er det batteri?

¿Dónde están los pingüinos?	K_a_ e_ p_n_v_n_n_? Kvar er pingvinane? K___ e_ p__________ Kvar er pingvinane? ____ __ ___________ Kvar er pingvinane?
¿Dónde están los canguros?	K_a_ e_ k_n_u_u_n_? Kvar er kenguruene? K___ e_ k__________ Kvar er kenguruene? ____ __ ___________ Kvar er kenguruene?
¿Dónde están los rinocerontes?	K_a_ e_ n_s_h_r_a_ Kvar er nasehorna? K___ e_ n_________ Kvar er nasehorna? ____ __ __________ Kvar er nasehorna?

¿Dónde está el lavabo?	K_a_ e_ t_a_e_t_t_ Kvar er toalettet? K___ e_ t_________ Kvar er toalettet? ____ __ __________ Kvar er toalettet?
Ahí hay una cafetería.	D_r e_ e_n k_f_. Der er ein kafé. D__ e_ e__ k____ Der er ein kafé. ___ __ ___ _____ Der er ein kafé.
Ahí hay un restaurante.	D_r e_ e_n r_s_a_r_n_. Der er ein restaurant. D__ e_ e__ r__________ Der er ein restaurant. ___ __ ___ ___________ Der er ein restaurant.

¿Dónde están los camellos?	K_a_ e_ k_m_l_n_? Kvar er kamelane? K___ e_ k________ Kvar er kamelane? ____ __ _________ Kvar er kamelane?
¿Dónde están los gorilas y las cebras?	K_a_ e_ g_r_l_a_n_ o_ s_b_a_n_? Kvar er gorillaene og sebraene? K___ e_ g_________ o_ s________ Kvar er gorillaene og sebraene? ____ __ __________ __ _________ Kvar er gorillaene og sebraene?
¿Dónde están los tigres y cocodrilos?	K_a_ e_ t_g_a_e o_ k_o_o_i_l_n_? Kvar er tigrane og krokodillene? K___ e_ t______ o_ k____________ Kvar er tigrane og krokodillene? ____ __ _______ __ _____________ Kvar er tigrane og krokodillene?

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