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53 [päťdesiattri] Obchody

Estamos buscando una tienda de deportes.	Hľadáme obchod so športovými potrebami.
Estamos buscando una carnicería.	Hľadáme mäsiarstvo.
Estamos buscando una farmacia.	Hľadáme lekáreň.
Es que querríamos comprar un balón de fútbol.	Chceli by sme totiž kúpiť futbalovú loptu.
Es que querríamos comprar salami.	Chceli by sme totiž kúpiť salámu.
Es que querríamos comprar medicamentos.	Chceli by sme totiž kúpiť lieky.
Estamos buscando una tienda de deportes para comprar un balón de fútbol.	Hľadáme obchod so športovými potrebami, aby sme kúpili futbalovú loptu.
Estamos buscando una carnicería para comprar salami.	Hľadáme mäsiarstvo, aby sme kúpili salámu.
Estamos buscando una farmacia para comprar medicamentos.	Hľadáme lekáreň, aby sme kúpili lieky.
Estoy buscando una joyería.	Hľadám klenotníctvo.
Estoy buscando una tienda de fotografía.	Hľadám foto predajňu.
Estoy buscando una pastelería.	Hľadám cukráreň.
Es que quiero comprar un anillo.	Chcem totiž kúpiť prsteň.
Es que quiero comprar un carrete de fotos.	Chcem totiž kúpiť film.
Es que quiero comprar una tarta.	Chcem totiž kúpiť tortu.
Estoy buscando una joyería para comprar un anillo.	Hľadám klenotníka, aby som kúpil prsteň.
Estoy buscando una tienda de fotografía para comprar un carrete de fotos.	Hľadám foto predajňu, aby som kúpil film.
Estoy buscando una pastelería para comprar una tarta.	Hľadám cukráreň, aby som kúpil tortu.

La memoria necesita el lenguaje.

Mucha gente recuerda su primer día de colegio. Sin embargo, son incapaces de recordar nada antes de esa fecha. Apenas conservamos recuerdos de nuestro primer año de vida. ¿Por qué sucede esto? ¿Por qué no recordamos ninguna de las experiencias que tuvimos cuando éramos bebés? La razón hay que buscarla en nuestro desarrollo. Lengua y memoria se desarrollan aproximadamente al mismo tiempo. Y para poder recordar, un individuo necesita el recurso del lenguaje. Esto es, necesita tener las palabras para lo que vive. Los científicos han realizado diferentes estudios con niños. A través de ellos han hecho interesantes descubrimientos. Tan pronto como los niños aprenden a hablar, olvidan todas sus experiencias previas. El inicio del lenguaje es, por consiguiente, el principio de la memoria. Durante los primeros tres años de vida los niños aprenden sin parar. Experimentan cada día nuevas cosas. En esta edad, entonces, tienen muchas y muy importantes experiencias. Sin embargo, ninguna de ellas permanece. Los psicólogos llaman a este fenómeno ‘amnesia infantil’. Solamente las cosas que los niños pueden nombrar, permanecen. La memoria autobiográfica salvaguarda las vivencias personales. Funciona como un diario. En ella se registra todo lo que es importante para nuestra vida. Así configura la memoria autobiográfica nuestra identidad. Pero su desarrollo depende del previo aprendizaje de la lengua natal. Y solo gracias al lenguaje podemos activar nuestra memoria. Por supuesto, todo lo que experimentamos cuando éramos bebés no se ha borrado sin más. Está almacenado en algún lugar de nuestro cerebro. Pero hemos perdido para siempre la llave que nos permite el acceso…-una lástima, ¿verdad?