Libro de frases

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66 [sesenta y seis]

Pronombres posesivos 1

66 [šesťdesiatšesť]	Privlastňovacie zámená 1

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Cambio de código

Cada vez más personas reciben una educación bilingüe. Tales personas pueden hablar más de una lengua. Muchas de estas personas cambian frecuentemente de lengua. Deciden qué lengua hablar según la situación que tengan delante. En el ámbito laboral, por ejemplo, hablan una lengua y en la esfera doméstica, otra. Así se adaptan a su medio. Pero existe también la posibilidad de cambiar de lengua de forma espontánea. A este fenómeno se lo denomina, en inglés, code-switching . Mediante el cambio de código se cambia de lengua durante el acto mismo de habla. Puede haber numerosas razones que expliquen el cambio de lengua por parte de los hablantes. Muchas veces los sujetos no encuentran la palabra adecuada en una lengua. Tienen que recurrir a otra lengua para expresarse con propiedad. Puede suceder, asimismo, que los hablantes se sientan más seguros hablando una lengua determinada. Esa lengua representa, entonces, su opción para expresar asuntos privados o personales. A veces una palabra concreta no existe en un idioma. En casos semejantes los hablantes están obligados a cambiar de lengua. O resulta que cambian de idioma porque no quieren ser comprendidos. En tales situaciones el code-switching funciona como una lengua cifrada. Al principio, esta hibridación lingüística se juzgaba de forma muy crítica. Se pensaba que así los hablantes acababan sin poder hablar correctamente ninguna lengua. Hoy el fenómeno se ve de otra manera. Se reconoce en el cambio de código la expresión de una especial competencia lingüística. Puede ser interesante observar a los hablantes durante el cambio de código. Resulta frecuente que entonces no solo cambien de lengua. Otros elementos comunicativos también se transforman. Muchos individuos hablan más rápido, más alto o acentuando más las palabras en la otra lengua. O utilizan espontáneamente más gestos y una mímica más desarrollada. En esta línea, resulta que el cambio de código supone también un cambio de cultura…

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yo – mi	j_ – m_j ja – môj j_ – m__ ja – môj __ _ ___ ja – môj
Yo no encuentro mi llave.	N_m_ž_m n_j_ť s_o_ k_ú_. Nemôžem nájsť svoj kľúč. N______ n____ s___ k____ Nemôžem nájsť svoj kľúč. _______ _____ ____ _____ Nemôžem nájsť svoj kľúč.
Yo no encuentro mi billete.	N_m_ž_m n_j_ť s_o_ c_s_o_n_ l_s_o_. Nemôžem nájsť svoj cestovný lístok. N______ n____ s___ c_______ l______ Nemôžem nájsť svoj cestovný lístok. _______ _____ ____ ________ _______ Nemôžem nájsť svoj cestovný lístok.

tú – tu	t_ – t_o_ ty – tvoj t_ – t___ ty – tvoj __ _ ____ ty – tvoj
¿Has encontrado tu llave?	N_š_e_ s_ u_ s_o_e k_ú_e_ Našiel si už svoje kľúče? N_____ s_ u_ s____ k_____ Našiel si už svoje kľúče? ______ __ __ _____ ______ Našiel si už svoje kľúče?
¿Has encontrado tu billete?	N_š_e_ s_ u_ s_o_e c_s_o_n_ l_s_k_? Našiel si už svoje cestovné lístky? N_____ s_ u_ s____ c_______ l______ Našiel si už svoje cestovné lístky? ______ __ __ _____ ________ _______ Našiel si už svoje cestovné lístky?

él – su	o_ – j_h_ on – jeho o_ – j___ on – jeho __ _ ____ on – jeho
¿Sabes dónde está su llave?	V_e_, k_e j_ j_h_ k_ú_? Vieš, kde je jeho kľúč? V____ k__ j_ j___ k____ Vieš, kde je jeho kľúč? _____ ___ __ ____ _____ Vieš, kde je jeho kľúč?
¿Sabes dónde está su billete?	V_e_, k_e j_ j_h_ c_s_o_n_ l_s_o_? Vieš, kde je jeho cestovný lístok? V____ k__ j_ j___ c_______ l______ Vieš, kde je jeho cestovný lístok? _____ ___ __ ____ ________ _______ Vieš, kde je jeho cestovný lístok?

ella – su	o_a – j_j ona – jej o__ – j__ ona – jej ___ _ ___ ona – jej
Su dinero ha desaparecido.	J_j p_n_a_e s_ p_e_. Jej peniaze sú preč. J__ p______ s_ p____ Jej peniaze sú preč. ___ _______ __ _____ Jej peniaze sú preč.
Y su tarjeta de crédito también.	A j_j k_e_i_n_ k_r_a j_ t_e_ p_e_. A jej kreditná karta je tiež preč. A j__ k_______ k____ j_ t___ p____ A jej kreditná karta je tiež preč. _ ___ ________ _____ __ ____ _____ A jej kreditná karta je tiež preč.

nosotros /-as – nuestro(s) /-a(s)	m_ – n_š_ n_š_, n_š_ my – náš, naša, naše m_ – n___ n____ n___ my – náš, naša, naše __ _ ____ _____ ____ my – náš, naša, naše
Nuestro abuelo está enfermo.	N_š d_d_o j_ c_o_ý_ Náš dedko je chorý. N__ d____ j_ c_____ Náš dedko je chorý. ___ _____ __ ______ Náš dedko je chorý.
Nuestra abuela está bien.	N_š_ b_b_a j_ z_r_v_. Naša babka je zdravá. N___ b____ j_ z______ Naša babka je zdravá. ____ _____ __ _______ Naša babka je zdravá.

vosotros /-as – vuestro(s) /-a(s)	v_ – v_š_ v_š_, v_š_ vy – váš, vaša, vaše v_ – v___ v____ v___ vy – váš, vaša, vaše __ _ ____ _____ ____ vy – váš, vaša, vaše
Niños, ¿dónde está vuestro papá?	D_t_, k_e j_ v_š o_k_? Deti, kde je váš ocko? D____ k__ j_ v__ o____ Deti, kde je váš ocko? _____ ___ __ ___ _____ Deti, kde je váš ocko?
Niños, ¿dónde está vuestra mamá?	D_t_, k_e j_ v_š_ m_m_č_a_ Deti, kde je vaša mamička? D____ k__ j_ v___ m_______ Deti, kde je vaša mamička? _____ ___ __ ____ ________ Deti, kde je vaša mamička?

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