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37 [ముప్పై ఏడు] దోవలో

37 [Muppai ēḍu] Dōvalō

Él va en moto.	అతను మోటర్ బైక్ నడుపుతాడు; Atanu mōṭar baik naḍuputāḍu
Él va en bicicleta.	అతను సైకిల్ తొక్కుతాడు; Atanu saikil tokkutāḍu
Él va a pie / andando.	అతను నడుస్తాడు; Atanu naḍustāḍu
Él va en barco.	అతను ఓడలో వెళ్తాడు; Atanu ōḍalō veḷtāḍu
Él va en barca.	అతను బోట్లో వెళ్తాడు; Atanu bōṭlō veḷtāḍu
Él va nadando.	అతను ఈదుతాడు; Atanu īdutāḍu
¿Es peligrosa esta zona?	ఇక్కడ ప్రమాదం ఉందా?; Ikkaḍa pramādaṁ undā?
¿Es peligroso hacer autostop solo?	ఒంటరిగా హిచ్ హైక్ చేయడం ప్రమాదకరమా?; Oṇṭarigā hic haik cēyaḍaṁ pramādakaramā?
¿Es peligroso ir a pasear de noche?	రాత్రిళ్ళు వాకింగ్ కి వెల్లడం ప్రమాదకరమా?; Rātriḷḷu vākiṅg ki vellaḍaṁ pramādakaramā?
Nos hemos perdido.	మేము దారి తప్పిపోయాము; Mēmu dāri tappipōyāmu
Vamos por el camino equivocado.	మేము రాంగ్ రోడ్ లో వెళ్తున్నాము; Mēmu rāṅg rōḍ lō veḷtunnāmu
Tenemos que dar la vuelta.	మనం వెనక్కి తిరగాలి; Manaṁ venakki tiragāli
¿Dónde se puede aparcar por aquí?	బండీని ఇక్కడ ఎక్కడ పార్క్ చేయావచ్చు?; Baṇḍīni ikkaḍa ekkaḍa pārk cēyāvaccu?
¿Hay un aparcamiento por aquí?	ఇక్కడ ఎక్కడైనా బండీని పార్క్ చేసే ప్రదేశం ఉందా?; Ikkaḍa ekkaḍainā baṇḍīni pārk cēsē pradēśaṁ undā?
¿Por cuánto tiempo podemos tener el coche aparcado aquí?	ఇక్కడ బండీని ఎంత సేపు పార్క్ చేయవచ్చు?; Ikkaḍa baṇḍīni enta sēpu pārk cēyavaccu?
¿Esquía (usted)?	మీరు స్కీయింగ్ చేస్తారా?; Mīru skīyiṅg cēstārā?
¿Sube (usted) con el telesilla?	పైకి వెళ్ళెందుకు మీరు స్కీ-లిఫ్ట్ ని ఉపయోగిస్తారా?; Paiki veḷḷenduku mīru skī-liphṭ ni upayōgistārā?
¿Se pueden alquilar esquís aquí?	ఇక్కడ స్కీలు అద్దెకు తీసుకోవచ్చా?; Ikkaḍa skīlu addeku tīsukōvaccā?

Bebés con talento para los idiomas

Antes incluso de que puedan hablar, los bebés ya saben mucho de idiomas. Varios experimentos así lo han demostrado. La investigación al respecto se realiza en específicos laboratorios para bebés. Así pues, se ha estudiado el modo en el que los niños aprenden a hablar. Los bebés son manifiestamente más inteligentes de lo que hasta ahora se pensaba. Apenas a la edad de seis meses poseen ya muchas habilidades lingüísticas. Conocen, por ejemplo, su lengua materna. Los bebés franceses y alemanes reaccionan de forma diferente a un determinado tono. De distintos modelos de acentuación se siguen diferentes conductas. De manera que los bebés poseen una especie de sentido para reconocer el tono de su lengua. También son capaces, los niños pequeños, de memorizar un número considerable de palabras. Los padres son muy importantes para el desarrollo lingüístico de sus hijos. Puesto que los bebés necesitan interactuar casi inmediatamente después de haber nacido. Quieren comunicarse con papá y mamá. Sin embargo, la interacción tiene que estar acompañada de emociones positivas. Los padres no deben agobiar al bebé al hablar con él. También es perjudicial que le hablen poco. El estrés y el silencio podrían tener consecuencias negativas para los bebés. Puede que se esté condicionando su desarrollo lingüístico negativamente. ¡En cualquier caso, el aprendizaje comienza para los bebés cuando todavía están en el vientre! Ya antes de nacer reaccionan al habla. Pueden percibir con exactitud señales acústicas. Estas señales son reconocidas por los bebés tras el parto. Además, los todavía nonatos llegan a aprender incluso los ritmos de las lenguas. La voz de la madre pueden oírla cuando todavía se hallan dentro del vientre. Así que se puede ya entonces hablarles. Aunque no deberíamos exagerar… Será después del parto cuando el bebé tenga todo el tiempo del mundo para practicar.