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81 [quatre-vingt-un]

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L'histoire de la linguistique

Les langues ont toujours fasciné les hommes. C'est pourquoi l'histoire de la linguistique est très ancienne. La linguisitique est l'étude systématique de la langue. Il y a déjà des millénaires que les hommes réfléchissent à la langue. Différentes cultures ont développé différents systèmes. Ainsi sont nées différentes descriptions des langues. La linguistique actuelle se fonde avant tout sur des théories datant de l'Antiquité. De nombreuses traditions ont vu le jour en Grèce particulièrement. Mais l'ouvrage le plus ancien connu à ce jour vient d'Asie. Il fut écrit il y a environ 3000 ans par le grammairien Sakatayana. Dans l'Antiquité, des philosophes comme Platon étudièrent les langues. Leurs théories ont ensuite été développées par des auteurs romains. Les Arabes aussi ont développé leurs propres traditions au 8ème siècle. Leurs ouvrages contiennent déjà des descriptions très précises de la langue arabe. Dans les temps modernes, on a surtout voulu rechercher les origines de la langue. Les savants se sont surtout intéressés à l'histoire de la langue. Au 18ème siècle, on a commencé à comparer les langues entre elles. Ainsi, on voulait comprendre comment les langues se développent. Plus tard, on s'est concentré sur l'étude de la langue en tant que système. La question centrale était de savoir comment les langues fonctionnent. Aujourd'hui, il existe de nombreuses directions au sein de la linguistique. Depuis les années 50, on voit se développer de nombreuses orientations nouvelles. Celles-ci sont parfois fortement influencées par d'autres sciences. Par exemple la psycholinguistique ou la communication interculturelle. Les orientations les plus récentes de la linguistique sont très spécialisées. La linguistique féministe en est un exemple. Donc l'histoire de la linguistique continue… Tant que les langues existeront, les hommes y réfléchiront !

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écrire	s_r_v_ skriva s_____ skriva ______ skriva
Il écrivait une lettre.	H_n s_r_v e_t b_e_. Han skrev ett brev. H__ s____ e__ b____ Han skrev ett brev. ___ _____ ___ _____ Han skrev ett brev.
Et elle écrivait une carte.	O_h h_n s_r_v e_t k_r_. Och hon skrev ett kort. O__ h__ s____ e__ k____ Och hon skrev ett kort. ___ ___ _____ ___ _____ Och hon skrev ett kort.

lire	l_s_ läsa l___ läsa ____ läsa
Il lisait un magazine.	H_n l_s_e e_ v_c_o_i_n_n_. Han läste en veckotidning. H__ l____ e_ v____________ Han läste en veckotidning. ___ _____ __ _____________ Han läste en veckotidning.
Et elle lisait un livre.	O_h h_n l_s_e e_ b_k_ Och hon läste en bok. O__ h__ l____ e_ b___ Och hon läste en bok. ___ ___ _____ __ ____ Och hon läste en bok.

prendre	t_ ta t_ ta __ ta
Il prenait une cigarette.	H_n t_g e_ c_g_r_t_. Han tog en cigarett. H__ t__ e_ c________ Han tog en cigarett. ___ ___ __ _________ Han tog en cigarett.
Elle prenait un morceau de chocolat.	H_n t_g e_ b_t c_o_l_d_ Hon tog en bit choklad. H__ t__ e_ b__ c_______ Hon tog en bit choklad. ___ ___ __ ___ ________ Hon tog en bit choklad.

Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle.	H_n v_r o_r_g_n_ m_n h_n v_r t_o_e_. Han var otrogen, men hon var trogen. H__ v__ o_______ m__ h__ v__ t______ Han var otrogen, men hon var trogen. ___ ___ ________ ___ ___ ___ _______ Han var otrogen, men hon var trogen.
Alors qu’il était paresseux, elle était diligente.	H_n v_r l_t_ m_n h_n v_r f_i_i_. Han var lat, men hon var flitig. H__ v__ l___ m__ h__ v__ f______ Han var lat, men hon var flitig. ___ ___ ____ ___ ___ ___ _______ Han var lat, men hon var flitig.
Alors qu’il était pauvre, elle était riche.	H_n v_r f_t_i_, m_n h_n v_r r_k_ Han var fattig, men hon var rik. H__ v__ f______ m__ h__ v__ r___ Han var fattig, men hon var rik. ___ ___ _______ ___ ___ ___ ____ Han var fattig, men hon var rik.

Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes.	H_n h_d_ i_g_ p_n_a_, u_a_ s_u_d_r_ Han hade inga pengar, utan skulder. H__ h___ i___ p______ u___ s_______ Han hade inga pengar, utan skulder. ___ ____ ____ _______ ____ ________ Han hade inga pengar, utan skulder.
Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance.	H_n h_d_ i_t_ t_r_ u_a_ o_u_. Han hade inte tur, utan otur. H__ h___ i___ t___ u___ o____ Han hade inte tur, utan otur. ___ ____ ____ ____ ____ _____ Han hade inte tur, utan otur.
Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs.	H_n h_d_ i_g_n f_a_g_n_, u_a_ m_t_å_g_ Han hade ingen framgång, utan motgång. H__ h___ i____ f________ u___ m_______ Han hade ingen framgång, utan motgång. ___ ____ _____ _________ ____ ________ Han hade ingen framgång, utan motgång.

Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux.	H_n v_r i_t_ n_j_, u_a_ m_s_n_j_. Han var inte nöjd, utan missnöjd. H__ v__ i___ n____ u___ m________ Han var inte nöjd, utan missnöjd. ___ ___ ____ _____ ____ _________ Han var inte nöjd, utan missnöjd.
Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux.	H_n v_r i_t_ l_c_l_g_ u_a_ o_y_k_i_. Han var inte lycklig, utan olycklig. H__ v__ i___ l_______ u___ o________ Han var inte lycklig, utan olycklig. ___ ___ ____ ________ ____ _________ Han var inte lycklig, utan olycklig.
Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique.	H_n v_r i_t_ s_m_a_i_k_ u_a_ o_y_p_t_s_. Han var inte sympatisk, utan osympatisk. H__ v__ i___ s_________ u___ o__________ Han var inte sympatisk, utan osympatisk. ___ ___ ____ __________ ____ ___________ Han var inte sympatisk, utan osympatisk.

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