הוֹדָעָה
אם תרצה לתרגל שיעור זה, תוכל ללחוץ על משפטים אלה כדי להציג או להסתיר אותיות.
שיחון
דף הבית > www.goethe-verlag.com > עברית > norsk > תוכן העניינים |
אני מדבר…
HE עברית
-
AR العربية
-
DE Deutsch
-
EM English US
-
EN English UK
-
ES español
-
FR français
-
IT italiano
-
JA 日本語
-
PT português PT
-
PX português BR
-
ZH 中文
-
AD адыгабзэ
-
AF Afrikaans
-
AM አማርኛ
-
BE беларуская
-
BG български
-
BN বাংলা
-
BS bosanski
-
CA català
-
CS čeština
-
DA dansk
-
EL ελληνικά
-
EO esperanto
-
ET eesti
-
FA فارسی
-
FI suomi
-
HE עברית
-
HI हिन्दी
-
HR hrvatski
-
HU magyar
-
HY հայերեն
-
ID bahasa Indonesia
-
KA ქართული
-
KK қазақша
-
KN ಕನ್ನಡ
-
KO 한국어
-
LT lietuvių
-
LV latviešu
-
MK македонски
-
MR मराठी
-
NL Nederlands
-
NN nynorsk
-
NO norsk
-
PA ਪੰਜਾਬੀ
-
PL polski
-
RO română
-
RU русский
-
SK slovenčina
-
SL slovenščina
-
SQ Shqip
-
SR српски
-
SV svenska
-
TA தமிழ்
-
TE తెలుగు
-
TH ภาษาไทย
-
TI ትግርኛ
-
TR Türkçe
-
UK українська
-
UR اردو
-
VI Tiếng Việt
אני רוצה ללמוד…
NO norsk
-
AR العربية
-
DE Deutsch
-
EM English US
-
EN English UK
-
ES español
-
FR français
-
IT italiano
-
JA 日本語
-
PT português PT
-
PX português BR
-
ZH 中文
-
AD адыгабзэ
-
AF Afrikaans
-
AM አማርኛ
-
BE беларуская
-
BG български
-
BN বাংলা
-
BS bosanski
-
CA català
-
CS čeština
-
DA dansk
-
EL ελληνικά
-
EO esperanto
-
ET eesti
-
FA فارسی
-
FI suomi
-
HI हिन्दी
-
HR hrvatski
-
HU magyar
-
HY հայերեն
-
ID bahasa Indonesia
-
KA ქართული
-
KK қазақша
-
KN ಕನ್ನಡ
-
KO 한국어
-
LT lietuvių
-
LV latviešu
-
MK македонски
-
MR मराठी
-
NL Nederlands
-
NN nynorsk
-
NO norsk
-
PA ਪੰਜਾਬੀ
-
PL polski
-
RO română
-
RU русский
-
SK slovenčina
-
SL slovenščina
-
SQ Shqip
-
SR српски
-
SV svenska
-
TA தமிழ்
-
TE తెలుగు
-
TH ภาษาไทย
-
TI ትግርኛ
-
TR Türkçe
-
UK українська
-
UR اردو
-
VI Tiếng Việt
בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:
דו-לשוניות משפרת את השמיעהאנשים שדוברים שתי שפות שומעים יותר טוב. קל להם להבדיל בין שני קולות שונים. לתוצאה הזו הגיע מחקר אמריקאי. חוקרים בדקו כמה מתבגרים. חלק מהמשתתפים גדל עם שתי שפות. המתבגרים דברו אנגלית וספרדית. וחלק אחר של המשתתפים ידע רק את השפה האנגלית. הצעירים היו צריכים לשמוע הברה אחת. ההברה הייתה ‘דא’. היא לא שייכת לאף אחת מהשפות. ההברה הושמעה למשתתפים דרך אוזניות. ובו זמנית נבדקה פעילות המוח שלהם עם אלקטרודות. לאחר הבדיקה הזו הצטרכו הצעירים לשמוע את ההברה שוב. אך הפעם היו שם גם הרבה רעשים המשבשים את השמיעה. אלה היו קולות שונים שאמרו משפטים ללא משמעות. הדו-לשוניים הגיבו בצורה חזקה מאוד להברה. ומוחם הראה הרבה פעילות. הם יכלו לזהות את ההברה במדויק גם בקיומם של רעשים. אך המשתתפים החד-לשוניים לא הצליחו לעשות את זה. שמיעתם הייתה פחות טובה מזו של המשתתפים הדו-לשוניים. תוצאת הניסוי הפתיעה את החוקרים. עד אז היה ידוע שרק למוזיקאים יש יכולת שמיעה טובה במיוחד. אך נראה שגם הדו-לשוניות מאמנת את השמיעה. אנשים שדוברים שתי שפות מתמודדים בצורה מתמדת עם קולות שונים. לכן חייב מוחם לפתח יכולות חדשות. הוא לומד איך להבדיל במדויק בין מילים שונות. חוקרים בודקים עכשיו איך יכולות לשוניות משפיעות על המוח שלנו. אולי השמיעה נהיית יותר טוב גם אם לומדים שפות מאוחר יותר... |
|
לא נמצא סרטון! ההורדות הן בחינם לשימוש אישי, לבתי ספר ציבוריים או למטרות לא מסחריות. הסכם רישיון | אנא דווח על שגיאות או תרגומים שגויים כאן! הטבעה | © זכויות יוצרים 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg ומעניקי רישיונות. כל הזכויות שמורות. צור קשר
|