שיחון

MP3

‫17 [שבע עשרה]‬

‫בבית‬

17 [sedemnajst]	V hiši

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

‫למידה וסגנונות למידה‬

‫מי שלא מתקדם בלמידה אולי לא לומד נכון.‬ ‫זאת אומרת, הוא לא לומד בסגנון המתאים לטבע שלו.‬ ‫באופן כללי יש ארבעה סגנונות למידה שונים.‬ ‫סגנונות הלמידה האלה מקושרים עם מערכות החישה השונות.‬ ‫יש סגנונות למידה שמיעתיים, חזותיים, תקשורתיים ומוטוריים.‬ ‫בעלי סגנונות שמיעתיים מתאפיינים בכך שהם לומדים את מה שהם שומעים. xx
‬ ‫הם יכולים למשל לזכור שירים בצורה טובה.‬ ‫כשהם קוראים אז הם מקריאים את המילים בקול, הם אוצר מילים בקול רם.‬ ‫בעלי הסגנון הזה מנהלים לעתים קרובות שיחות עם עצמם.‬ ‫דיסקים או הרצאות יכולים לעזור להם הרבה.‬ ‫בעלי הסגנון החזותי לומדים הכי טוב את מה שהם רואים.‬ ‫בשבילם קריאת המידע חשובה.‬ ‫הם גם רושמים הרבה הערות בזמן הלמידה.‬ ‫הם גם לומדים בשמחה בעזרת תמונות, טבלאות וכרטיסי לימוד.‬ ‫בעלי סגנון זה קוראים הרבה וחולמים הרבה ובצבע.‬ ‫הם יכולים ללמוד בצורה הטובה ביותר כשהם נמצאים בסביבה יפה.‬ ‫בעלי סגנון תקשורתי מעדיפים שיחות ודיונים.‬ ‫הם צריכים אינטראקציה, כלומר דיאלוג עם אחרים.‬ ‫הם מציבים הרבה שאלות בשיעורים ואוהבים ללמוד בקבוצה.‬ ‫בעלי הסגנון המוטורי לומדים דרך תנועה.‬ ‫הם מעדיפים למידה על ידי עשייה ורוצים לנסות הכל.‬ ‫בזמן הלמידה הם גם פעילים גופנית ואוכלים מסטיק.‬ ‫הם לא רוצים תיאוריה, אלא ניסויים.‬ ‫מה שחשוב הוא שרוב האנשים הם בעלי סגנונות מעורבים.‬ ‫אז אין אף אחד שהוא בעל סגנון אחד ויחיד.‬ ‫בגלל זה אנחנו לומדים בצורה הטובה ביותר כשאנחנו מערבים את כל מערכות החושים שלנו.‬ ‫כך מופעל המוח שלנו בצורות שונות ושומר דברים חדשים בצורה טובה.‬ ‫תשמע, תקרא ותדון במילים! אחר כך תוכל לעשות ספורט!‬

לא נמצא סרטון!

ההורדות הן בחינם לשימוש אישי, לבתי ספר ציבוריים או למטרות לא מסחריות.
הסכם רישיון | אנא דווח על שגיאות או תרגומים שגויים כאן!
הטבעה | © זכויות יוצרים 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ומעניקי רישיונות.
כל הזכויות שמורות. צור קשר

‫זה הבית שלנו.‬	T_k_j j_ n_š_ h_š_. Tukaj je naša hiša. T____ j_ n___ h____ Tukaj je naša hiša. _____ __ ____ _____ Tukaj je naša hiša.
‫למעלה הגג.‬	Z_o_a_ j_ s_r_h_. Zgoraj je streha. Z_____ j_ s______ Zgoraj je streha. ______ __ _______ Zgoraj je streha.
‫למטה המרתף.‬	S_o_a_ j_ k_e_. Spodaj je klet. S_____ j_ k____ Spodaj je klet. ______ __ _____ Spodaj je klet.

‫מאחורי הבית יש גן.‬	Z_ h_š_ j_ v_t_ Za hišo je vrt. Z_ h___ j_ v___ Za hišo je vrt. __ ____ __ ____ Za hišo je vrt.
‫אין לפני הבית רחוב.‬	P_e_ h_š_ n_ n_b_n_ c_s_e_ Pred hišo ni nobene ceste. P___ h___ n_ n_____ c_____ Pred hišo ni nobene ceste. ____ ____ __ ______ ______ Pred hišo ni nobene ceste.
‫סמוך לבית יש עצים.‬	P_l_g h_š_ s_ d_e_e_a_ Poleg hiše so drevesa. P____ h___ s_ d_______ Poleg hiše so drevesa. _____ ____ __ ________ Poleg hiše so drevesa.

‫זו הדירה שלי.‬	T_k_j j_ m_j_ s_a_o_a_j_. Tukaj je moje stanovanje. T____ j_ m___ s__________ Tukaj je moje stanovanje. _____ __ ____ ___________ Tukaj je moje stanovanje.
‫זה המטבח וזה חדר האמבטיה.‬	T_k_j s_a k_h_n_a i_ k_p_l_i_a_ Tukaj sta kuhinja in kopalnica. T____ s__ k______ i_ k_________ Tukaj sta kuhinja in kopalnica. _____ ___ _______ __ __________ Tukaj sta kuhinja in kopalnica.
‫שם נמצאים חדר המגורים וחדר השינה.‬	T_m s_a d_e_n_ s_b_ i_ s_a_n_c_. Tam sta dnevna soba in spalnica. T__ s__ d_____ s___ i_ s________ Tam sta dnevna soba in spalnica. ___ ___ ______ ____ __ _________ Tam sta dnevna soba in spalnica.

‫הדלת סגורה.‬	V_o_n_ v_a_a s_ z_p_t_. Vhodna vrata so zaprta. V_____ v____ s_ z______ Vhodna vrata so zaprta. ______ _____ __ _______ Vhodna vrata so zaprta.
‫אבל החלונות פתוחים.‬	A_p_k o_n_ s_ o_p_t_. Ampak okna so odprta. A____ o___ s_ o______ Ampak okna so odprta. _____ ____ __ _______ Ampak okna so odprta.
‫חם היום.‬	D_n_s j_ v_o_e_ Danes je vroče. D____ j_ v_____ Danes je vroče. _____ __ ______ Danes je vroče.

‫אנחנו הולכים לחדר המגורים.‬	G_e_o (_r_v_) v d_e_n_ s_b_. Gremo (greva) v dnevno sobo. G____ (______ v d_____ s____ Gremo (greva) v dnevno sobo. _____ _______ _ ______ _____ Gremo (greva) v dnevno sobo.
‫יש שם ספה וכורסא.‬	T_m s_a z_f_ i_ s_o_. Tam sta zofa in stol. T__ s__ z___ i_ s____ Tam sta zofa in stol. ___ ___ ____ __ _____ Tam sta zofa in stol.
‫שב / י בבקשה!‬	U_e_i_e s_! / U_e_i_a s_! Usedite se! / Usedita se! U______ s__ / U______ s__ Usedite se! / Usedita se! _______ ___ _ _______ ___ Usedite se! / Usedita se!

‫שם נמצא המחשב שלי.‬	T_m s_o_i m_j r_č_n_l_i_. Tam stoji moj računalnik. T__ s____ m__ r__________ Tam stoji moj računalnik. ___ _____ ___ ___________ Tam stoji moj računalnik.
‫שם מערכת הסטריאו שלי.‬	T_m j_ m_j_ s_e_e_ n_p_a_a_ Tam je moja stereo naprava. T__ j_ m___ s_____ n_______ Tam je moja stereo naprava. ___ __ ____ ______ ________ Tam je moja stereo naprava.
‫הטלוויזיה חדשה לגמרי.‬	T_l_v_z_r j_ p_p_l_o_a n_v_ Televizor je popolnoma nov. T________ j_ p________ n___ Televizor je popolnoma nov. _________ __ _________ ____ Televizor je popolnoma nov.

שיחון

‫למידה וסגנונות למידה‬

תַפרִיט

קישורים

הורד את האפליקציה שלנו