Frasario

MP3 A proposito del libro

16 [sedici]

Stagioni e tempo

১৬ [ষোল] 16 [Ṣōla]	ঋতু এবং আবহাওয়া r̥tu ēbaṁ ābahā'ōẏā

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Imparare le lingue già da piccoli

Le lingue straniere sono sempre più importanti, anche per il lavoro. Così, il numero delle persone che imparano una lingua straniera è in ascesa. Anche molti genitori desiderano che i propri figli imparino le lingue, magari già da piccoli. In tutto il mondo, esistono molte scuole elementari internazionali così come gli asili con modello educativo multilingue, sempre più richiesti. Imparare le lingue sin da piccoli offre molteplici vantaggi, in particolare per lo sviluppo della mente. Fino al quarto anno di vita, nel cervello si compongono le strutture deputate all’apprendimento. Queste reti neurali aiutano la persona ad apprendere. Dopo i primi anni di vita, le nuove strutture si costruiscono con maggiori difficoltà. I bambini con qualche anno in più e gli adulti hanno più difficoltà ad imparare le lingue. Perciò, bisognerebbe potenziare lo sviluppo precoce del cervello. In altre parole: prima si comincia, meglio è! Ci sono anche persone che criticano questo modello di apprendimento, perché temono che parlare più lingue possa costituire un carico eccessivo per i piccoli. Inoltre, vi è il pericolo che essi non imparino bene nessuna lingua. Per la scienza, questi dubbi sono infondati. Moltissimi linguisti e neuropsicologi sono ottimisti e i loro studi in materia confermano i risultati. In generale, i bambini si divertono quando imparano le lingue e, mentre le imparano, riflettono anche sull’uso della lingua stessa. In tal modo, conoscono la propria lingua madre anche attraverso le lingue straniere e questo bagaglio importante di conoscenze li accompagnerà per tutta la vita. Possibilmente, sarebbe auspicabile cominciare con le lingue più difficili, dal momento che il cervello di un bambino è in grado di imparare in maniera attiva ed intuitiva. Che impari a dire hello, ciao, néih hóu, per lui è lo stesso!

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

Queste sono le stagioni:	এ_গ_ল_ হ_ ব_ভ_ন_ন ঋ_ু ē_i_u_ō h_l_ b_b_i_n_ r_t_ এইগুলো হল বিভিন্ন ঋতু ē'igulō hala bibhinna r̥tu এ_____ হ_ ব______ ঋ__ ē______ h___ b_______ r___ এইগুলো হল বিভিন্ন ঋতু ē'igulō hala bibhinna r̥tu ______ __ _______ ___ _______ ____ ________ ____ এইগুলো হল বিভিন্ন ঋতু ē'igulō hala bibhinna r̥tu
La primavera, l’estate,	ব_ন_ত_ গ_র_ষ_ম b_s_n_a_ g_ī_m_ বসন্ত, গ্রীষ্ম basanta, grīṣma ব_____ গ______ b_______ g_____ বসন্ত, গ্রীষ্ম basanta, grīṣma ______ _______ ________ ______ বসন্ত, গ্রীষ্ম basanta, grīṣma
l’autunno e l’inverno.	শ_ৎ এ_ং শ_ত ś_r_ṯ ē_a_ ś_t_ শরৎ এবং শীত śaraṯ ēbaṁ śīta শ__ এ__ শ__ ś____ ē___ ś___ শরৎ এবং শীত śaraṯ ēbaṁ śīta ___ ___ ___ _____ ____ ____ শরৎ এবং শীত śaraṯ ēbaṁ śīta

D’estate fa caldo. / L’estate è calda.	গ_র_ষ_ম_া_ উ_্_ ৷ g_ī_m_k_l_ u_ṇ_ গ্রীষ্মকাল উষ্ণ ৷ grīṣmakāla uṣṇa গ_________ উ___ ৷ g_________ u___ গ্রীষ্মকাল উষ্ণ ৷ grīṣmakāla uṣṇa __________ ____ _ __________ ____ গ্রীষ্মকাল উষ্ণ ৷ grīṣmakāla uṣṇa
D’estate c’è / splende il sole.	গ_র_ষ_ম_া_ে স_র_য_র আ_ো উ_্_ল হ_ ৷ g_ī_m_k_l_ s_r_ē_a ā_ō u_b_l_ h_ẏ_ গ্রীষ্মকালে সূর্যের আলো উজ্বল হয় ৷ grīṣmakālē sūryēra ālō ujbala haẏa গ__________ স______ আ__ উ____ হ_ ৷ g_________ s______ ā__ u_____ h___ গ্রীষ্মকালে সূর্যের আলো উজ্বল হয় ৷ grīṣmakālē sūryēra ālō ujbala haẏa ___________ _______ ___ _____ __ _ __________ _______ ___ ______ ____ গ্রীষ্মকালে সূর্যের আলো উজ্বল হয় ৷ grīṣmakālē sūryēra ālō ujbala haẏa
D’estate ci piace andare / andiamo volentieri a passeggio.	আ_র_ গ_র_ষ_ম_া_ে হ_ঁ_ত_ ভ_ল_া_ি ৷ ā_a_ā g_ī_m_k_l_ h_m_ṭ_t_ b_ā_a_ā_i আমরা গ্রীষ্মকালে হাঁটতে ভালবাসি ৷ āmarā grīṣmakālē hām̐ṭatē bhālabāsi আ___ গ__________ হ_____ ভ______ ৷ ā____ g_________ h_______ b________ আমরা গ্রীষ্মকালে হাঁটতে ভালবাসি ৷ āmarā grīṣmakālē hām̐ṭatē bhālabāsi ____ ___________ ______ _______ _ _____ __________ ________ _________ আমরা গ্রীষ্মকালে হাঁটতে ভালবাসি ৷ āmarā grīṣmakālē hām̐ṭatē bhālabāsi

D’inverno fa freddo. / L’inverno è freddo.	শ_ত_া_ ঠ_ণ_ড_ ৷ ś_t_k_l_ ṭ_ā_ḍ_ শীতকাল ঠাণ্ডা ৷ śītakāla ṭhāṇḍā শ_____ ঠ_____ ৷ ś_______ ṭ_____ শীতকাল ঠাণ্ডা ৷ śītakāla ṭhāṇḍā ______ ______ _ ________ ______ শীতকাল ঠাণ্ডা ৷ śītakāla ṭhāṇḍā
D’inverno nevica o piove.	শ_ত_া_ে ব_ফ প_়_ ব_ ব_ষ_ট_ হ_ ৷ ś_t_k_l_ b_r_p_a p_ṛ_ b_ b_̥_ṭ_ h_ẏ_ শীতকালে বরফ পড়ে বা বৃষ্টি হয় ৷ śītakālē barapha paṛē bā br̥ṣṭi haẏa শ______ ব__ প___ ব_ ব_____ হ_ ৷ ś_______ b______ p___ b_ b_____ h___ শীতকালে বরফ পড়ে বা বৃষ্টি হয় ৷ śītakālē barapha paṛē bā br̥ṣṭi haẏa _______ ___ ____ __ ______ __ _ ________ _______ ____ __ ______ ____ শীতকালে বরফ পড়ে বা বৃষ্টি হয় ৷ śītakālē barapha paṛē bā br̥ṣṭi haẏa
D’inverno preferiamo restare in casa / rimaniamo volentieri a casa.	শ_ত_া_ে আ_র_ ঘ_ে থ_ক_ে ভ_ল_া_ি ৷ ś_t_k_l_ ā_a_ā g_a_ē t_ā_a_ē b_ā_a_ā_i শীতকালে আমরা ঘরে থাকতে ভালবাসি ৷ śītakālē āmarā gharē thākatē bhālabāsi শ______ আ___ ঘ__ থ____ ভ______ ৷ ś_______ ā____ g____ t______ b________ শীতকালে আমরা ঘরে থাকতে ভালবাসি ৷ śītakālē āmarā gharē thākatē bhālabāsi _______ ____ ___ _____ _______ _ ________ _____ _____ _______ _________ শীতকালে আমরা ঘরে থাকতে ভালবাসি ৷ śītakālē āmarā gharē thākatē bhālabāsi

Fa freddo.	এ_ন ঠ_ণ_ড_ ৷ ē_h_n_ ṭ_ā_ḍ_ এখন ঠাণ্ডা ৷ ēkhana ṭhāṇḍā এ__ ঠ_____ ৷ ē_____ ṭ_____ এখন ঠাণ্ডা ৷ ēkhana ṭhāṇḍā ___ ______ _ ______ ______ এখন ঠাণ্ডা ৷ ēkhana ṭhāṇḍā
Piove.	এ_ন ব_ষ_ট_ হ_্_ে ৷ ē_h_n_ b_̥_ṭ_ h_c_h_ এখন বৃষ্টি হচ্ছে ৷ ēkhana br̥ṣṭi hacchē এ__ ব_____ হ____ ৷ ē_____ b_____ h_____ এখন বৃষ্টি হচ্ছে ৷ ēkhana br̥ṣṭi hacchē ___ ______ _____ _ ______ ______ ______ এখন বৃষ্টি হচ্ছে ৷ ēkhana br̥ṣṭi hacchē
Tira vento. / E’ ventoso.	এ_ন ঝ_ো হ_ও_া ব_ছ_ ৷ ē_h_n_ j_a_ō h_'_ẏ_ b_'_c_ē এখন ঝড়ো হাওয়া বইছে ৷ ēkhana jhaṛō hā'ōẏā ba'ichē এ__ ঝ__ হ____ ব___ ৷ ē_____ j____ h_____ b______ এখন ঝড়ো হাওয়া বইছে ৷ ēkhana jhaṛō hā'ōẏā ba'ichē ___ ___ _____ ____ _ ______ _____ ______ _______ এখন ঝড়ো হাওয়া বইছে ৷ ēkhana jhaṛō hā'ōẏā ba'ichē

Fa caldo.	এ_ন গ_ম ৷ ē_h_n_ g_r_m_ এখন গরম ৷ ēkhana garama এ__ গ__ ৷ ē_____ g_____ এখন গরম ৷ ēkhana garama ___ ___ _ ______ ______ এখন গরম ৷ ēkhana garama
C’è il sole. / E’ soleggiato.	এ_ন র_দ আ_ে ৷ ē_h_n_ r_d_ ā_h_ এখন রোদ আছে ৷ ēkhana rōda āchē এ__ র__ আ__ ৷ ē_____ r___ ā___ এখন রোদ আছে ৷ ēkhana rōda āchē ___ ___ ___ _ ______ ____ ____ এখন রোদ আছে ৷ ēkhana rōda āchē
È sereno.	এ_ি ম_ো_ম (_ো_ খ_ব ক_়_) ৷ ē_i m_n_r_m_ (_ō_a k_u_a k_ṛ_) এটি মনোরম (রোদ খুব কড়া) ৷ ēṭi manōrama (rōda khuba kaṛā) এ__ ম____ (___ খ__ ক____ ৷ ē__ m_______ (____ k____ k____ এটি মনোরম (রোদ খুব কড়া) ৷ ēṭi manōrama (rōda khuba kaṛā) ___ _____ ____ ___ _____ _ ___ ________ _____ _____ _____ এটি মনোরম (রোদ খুব কড়া) ৷ ēṭi manōrama (rōda khuba kaṛā)

Che tempo fa oggi?	আ_ আ_হ_ও_া ক_ম_? ā_a ā_a_ā_ō_ā k_m_n_? আজ আবহাওয়া কেমন? āja ābahā'ōẏā kēmana? আ_ আ______ ক____ ā__ ā________ k______ আজ আবহাওয়া কেমন? āja ābahā'ōẏā kēmana? __ _______ _____ ___ _________ _______ আজ আবহাওয়া কেমন? āja ābahā'ōẏā kēmana?
Oggi fa freddo.	আ_ ঠ_ণ_ড_ প_ছ_ ৷ Ā_a ṭ_ā_ḍ_ p_ṛ_c_ē আজ ঠাণ্ডা পড়ছে ৷ Āja ṭhāṇḍā paṛachē আ_ ঠ_____ প___ ৷ Ā__ ṭ_____ p______ আজ ঠাণ্ডা পড়ছে ৷ Āja ṭhāṇḍā paṛachē __ ______ ____ _ ___ ______ _______ আজ ঠাণ্ডা পড়ছে ৷ Āja ṭhāṇḍā paṛachē
Oggi fa caldo.	আ_ক_ গ_ম প_ছ_ ৷ ā_a_ē g_r_m_ p_ṛ_c_ē আজকে গরম পড়ছে ৷ ājakē garama paṛachē আ___ গ__ প___ ৷ ā____ g_____ p______ আজকে গরম পড়ছে ৷ ājakē garama paṛachē ____ ___ ____ _ _____ ______ _______ আজকে গরম পড়ছে ৷ ājakē garama paṛachē

Frasario

Imparare le lingue già da piccoli

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione