Frasario

MP3 A proposito del libro

63 [sessantatré]

Fare domande 2

৬৩ [তেষট্টি] 63 [tēṣaṭṭi]	প্রশ্ন জিজ্ঞাসা ২ praśna jijñāsā 2

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Nel mondo ci sono milioni di libri.

Nessuno sa quanti libri siano stati scritti sino ad oggi. In essi è depositato un sapere illimitato. Se potessimo leggere tutti i libri, sapremmo molte più cose sulla vita. Infatti, essi testimoniano i cambiamenti del mondo. Ogni epoca ha i suoi libri, in cui si può apprendere ciò che gli uomini ritengono importante. Purtroppo, nessuno di noi è in condizione di leggerli tutti. Oggi, la tecnica aiuta ad esaminare i testi e, con la digitalizzazione, è possibile memorizzare i libri, come se fossero dei dati, analizzando il loro contenuto. In tal modo, i linguisti riescono a seguire l’evoluzione della nostra lingua. Ancora più interessante può essere misurare la frequenza delle parole. Così facendo, si può anche riconoscere il significato che rivestono i singoli oggetti o fenomeni. Gli studiosi hanno preso in esame più di 5 milioni di libri, scritti negli ultimi cinque secoli. Nel complesso, sono stati esaminati 500 miliardi di parole. La loro frequenza d’uso fornisce indicazioni sulla vita degli uomini del passato e di oggi. Nella lingua si riflettono le idee e le diverse tendenze. Per esempio, si è scoperto che la parola uomini ha perso parte della sua importanza ed oggi è d’uso meno frequente rispetto al passato. Al contrario, la parola donne viene utilizzata molto più frequentemente. Anche ciò che mangiamo trova un riflesso negli usi semantici. Negli anni ’50 era molto in voga la parola ice cream (gelato), seguita dalle parole pizza e pasta , entrate nell’uso comune. Da qualche anno domina, invece, la parola sushi . Per chi ama le lingue, c’è una buona notizia: la nostra lingua si arricchisce ogni anno di tante parole! Il linguaggio creativo

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

Ho un hobby.	আ_া_ এ_ট_ শ_ আ_ে ৷ ā_ā_a ē_a_ā ś_k_a ā_h_ আমার একটা শখ আছে ৷ āmāra ēkaṭā śakha āchē আ___ এ___ শ_ আ__ ৷ ā____ ē____ ś____ ā___ আমার একটা শখ আছে ৷ āmāra ēkaṭā śakha āchē ____ ____ __ ___ _ _____ _____ _____ ____ আমার একটা শখ আছে ৷ āmāra ēkaṭā śakha āchē
Gioco a tennis.	আ_ি ট_ন_স খ_ল_ ৷ ā_i ṭ_n_s_ k_ē_i আমি টেনিস খেলি ৷ āmi ṭēnisa khēli আ__ ট____ খ___ ৷ ā__ ṭ_____ k____ আমি টেনিস খেলি ৷ āmi ṭēnisa khēli ___ _____ ____ _ ___ ______ _____ আমি টেনিস খেলি ৷ āmi ṭēnisa khēli
Dov’è il campo da tennis?	ট_ন_স_র ম_দ_ন ক_থ_য়_ ṭ_n_s_r_ m_ẏ_d_n_ k_t_ā_a_ টেনিসের ময়দান কোথায়? ṭēnisēra maẏadāna kōthāẏa? ট______ ম____ ক_____ ṭ_______ m_______ k_______ টেনিসের ময়দান কোথায়? ṭēnisēra maẏadāna kōthāẏa? _______ _____ ______ ________ ________ ________ টেনিসের ময়দান কোথায়? ṭēnisēra maẏadāna kōthāẏa?

Hai un hobby?	ত_ম_র ক_ ক_ন_ শ_ আ_ে_ T_m_r_ k_ k_n_ ś_k_a ā_h_? তোমার কি কোনো শখ আছে? Tōmāra ki kōnō śakha āchē? ত____ ক_ ক___ শ_ আ___ T_____ k_ k___ ś____ ā____ তোমার কি কোনো শখ আছে? Tōmāra ki kōnō śakha āchē? _____ __ ____ __ ____ ______ __ ____ _____ _____ তোমার কি কোনো শখ আছে? Tōmāra ki kōnō śakha āchē?
Gioco a calcio.	আ_ি ফ_ট_ল খ_ল_ ৷ Ā_i p_u_a_a_a k_ē_i আমি ফুটবল খেলি ৷ Āmi phuṭabala khēli আ__ ফ____ খ___ ৷ Ā__ p________ k____ আমি ফুটবল খেলি ৷ Āmi phuṭabala khēli ___ _____ ____ _ ___ _________ _____ আমি ফুটবল খেলি ৷ Āmi phuṭabala khēli
Dov’è il campo da calcio?	ফ_ট_ল ম_দ_ন ক_থ_য়_ p_u_a_a_a m_ẏ_d_n_ k_t_ā_a_ ফুটবল ময়দান কোথায়? phuṭabala maẏadāna kōthāẏa? ফ____ ম____ ক_____ p________ m_______ k_______ ফুটবল ময়দান কোথায়? phuṭabala maẏadāna kōthāẏa? _____ _____ ______ _________ ________ ________ ফুটবল ময়দান কোথায়? phuṭabala maẏadāna kōthāẏa?

Mi fa male il braccio.	আ_া_ হ_ত_ ব_য_থ_ ক_ছ_ ৷ Ā_ā_a h_t_ b_ā_h_ k_r_c_ē আমার হাতে ব্যাথা করছে ৷ Āmāra hātē byāthā karachē আ___ হ___ ব_____ ক___ ৷ Ā____ h___ b_____ k______ আমার হাতে ব্যাথা করছে ৷ Āmāra hātē byāthā karachē ____ ____ ______ ____ _ _____ ____ ______ _______ আমার হাতে ব্যাথা করছে ৷ Āmāra hātē byāthā karachē
Mi fanno male anche il piede e la mano.	আ_া_ প_য়_র প_ত_ এ_ং হ_ত_ও ব_য_থ_ ক_ছ_ ৷ ā_ā_a p_ẏ_r_ p_t_ ē_a_ h_t_'_ b_ā_h_ k_r_c_ē আমার পায়ের পাতা এবং হাতেও ব্যাথা করছে ৷ āmāra pāẏēra pātā ēbaṁ hātē'ō byāthā karachē আ___ প____ প___ এ__ হ____ ব_____ ক___ ৷ ā____ p_____ p___ ē___ h_____ b_____ k______ আমার পায়ের পাতা এবং হাতেও ব্যাথা করছে ৷ āmāra pāẏēra pātā ēbaṁ hātē'ō byāthā karachē ____ _____ ____ ___ _____ ______ ____ _ _____ ______ ____ ____ ______ ______ _______ আমার পায়ের পাতা এবং হাতেও ব্যাথা করছে ৷ āmāra pāẏēra pātā ēbaṁ hātē'ō byāthā karachē
C’è un dottore?	এ_া_ে ক_ ড_ক_ত_র আ_ে_? ē_h_n_ k_ ḍ_k_ā_a ā_h_n_? এখানে কি ডাক্তার আছেন? ēkhānē ki ḍāktāra āchēna? এ____ ক_ ড______ আ____ ē_____ k_ ḍ______ ā______ এখানে কি ডাক্তার আছেন? ēkhānē ki ḍāktāra āchēna? _____ __ _______ _____ ______ __ _______ _______ এখানে কি ডাক্তার আছেন? ēkhānē ki ḍāktāra āchēna?

Ho la macchina.	আ_া_ এ_ট_ গ_ড_ী আ_ে ৷ Ā_ā_a ē_a_ā g_ṛ_ ā_h_ আমার একটা গাড়ী আছে ৷ Āmāra ēkaṭā gāṛī āchē আ___ এ___ গ____ আ__ ৷ Ā____ ē____ g___ ā___ আমার একটা গাড়ী আছে ৷ Āmāra ēkaṭā gāṛī āchē ____ ____ _____ ___ _ _____ _____ ____ ____ আমার একটা গাড়ী আছে ৷ Āmāra ēkaṭā gāṛī āchē
Io ho anche una moto.	আ_া_ এ_ট_ ম_র স_ই_ে_ও আ_ে ৷ ā_ā_a ē_a_ā m_ṭ_r_ s_'_k_l_'_ ā_h_ আমার একটা মটর সাইকেলও আছে ৷ āmāra ēkaṭā maṭara sā'ikēla'ō āchē আ___ এ___ ম__ স______ আ__ ৷ ā____ ē____ m_____ s_________ ā___ আমার একটা মটর সাইকেলও আছে ৷ āmāra ēkaṭā maṭara sā'ikēla'ō āchē ____ ____ ___ _______ ___ _ _____ _____ ______ __________ ____ আমার একটা মটর সাইকেলও আছে ৷ āmāra ēkaṭā maṭara sā'ikēla'ō āchē
Dove trovo un parcheggio?	গ_ড_ী দ_ঁ_় ক_া_ো_ জ_য়_া ক_থ_য়_ g_ṛ_ d_m_ṛ_ k_r_n_r_ j_ẏ_g_ k_t_ā_a_ গাড়ী দাঁড় করানোর জায়গা কোথায়? gāṛī dām̐ṛa karānōra jāẏagā kōthāẏa? গ____ দ____ ক_____ জ____ ক_____ g___ d_____ k_______ j_____ k_______ গাড়ী দাঁড় করানোর জায়গা কোথায়? gāṛī dām̐ṛa karānōra jāẏagā kōthāẏa? _____ _____ ______ _____ ______ ____ ______ ________ ______ ________ গাড়ী দাঁড় করানোর জায়গা কোথায়? gāṛī dām̐ṛa karānōra jāẏagā kōthāẏa?

Ho un maglione.	আ_া_ এ_ট_ স_য়_ট_র আ_ে ৷ Ā_ā_a ē_a_ā s_ẏ_ṭ_r_ ā_h_ আমার একটা সোয়েটার আছে ৷ Āmāra ēkaṭā sōẏēṭāra āchē আ___ এ___ স______ আ__ ৷ Ā____ ē____ s_______ ā___ আমার একটা সোয়েটার আছে ৷ Āmāra ēkaṭā sōẏēṭāra āchē ____ ____ _______ ___ _ _____ _____ ________ ____ আমার একটা সোয়েটার আছে ৷ Āmāra ēkaṭā sōẏēṭāra āchē
Io ho anche una giacca e un paio di jeans.	আ_া_ এ_ট_ জ_য_ক_ট এ_ং এ_ জ_ড_া জ_ন_স_ আ_ে ৷ ā_ā_a ē_a_ā j_ā_ē_a ē_a_ ē_a j_ṛ_ j_n_a_ō ā_h_ আমার একটা জ্যাকেট এবং এক জোড়া জিন্সও আছে ৷ āmāra ēkaṭā jyākēṭa ēbaṁ ēka jōṛā jinsa'ō āchē আ___ এ___ জ______ এ__ এ_ জ____ জ_____ আ__ ৷ ā____ ē____ j______ ē___ ē__ j___ j______ ā___ আমার একটা জ্যাকেট এবং এক জোড়া জিন্সও আছে ৷ āmāra ēkaṭā jyākēṭa ēbaṁ ēka jōṛā jinsa'ō āchē ____ ____ _______ ___ __ _____ ______ ___ _ _____ _____ _______ ____ ___ ____ _______ ____ আমার একটা জ্যাকেট এবং এক জোড়া জিন্সও আছে ৷ āmāra ēkaṭā jyākēṭa ēbaṁ ēka jōṛā jinsa'ō āchē
Dove trovo una lavatrice?	ও_া_ি_ ম_শ_ন ক_থ_য়_ ō_ā_i_ m_ś_n_ k_t_ā_a_ ওয়াশিং মেশিন কোথায়? ōẏāśiṁ mēśina kōthāẏa? ও_____ ম____ ক_____ ō_____ m_____ k_______ ওয়াশিং মেশিন কোথায়? ōẏāśiṁ mēśina kōthāẏa? ______ _____ ______ ______ ______ ________ ওয়াশিং মেশিন কোথায়? ōẏāśiṁ mēśina kōthāẏa?

Io ho un piatto.	আ_া_ ক_ছ_ এ_ট_ প_ল_ট আ_ে ৷ Ā_ā_a k_c_ē ē_a_ā p_ē_a ā_h_ আমার কাছে একটা প্লেট আছে ৷ Āmāra kāchē ēkaṭā plēṭa āchē আ___ ক___ এ___ প____ আ__ ৷ Ā____ k____ ē____ p____ ā___ আমার কাছে একটা প্লেট আছে ৷ Āmāra kāchē ēkaṭā plēṭa āchē ____ ____ ____ _____ ___ _ _____ _____ _____ _____ ____ আমার কাছে একটা প্লেট আছে ৷ Āmāra kāchē ēkaṭā plēṭa āchē
Io ho un coltello, una forchetta e un cucchiaio.	আ_া_ ক_ছ_ এ_ট_ ছ_র_, ক_ঁ_া এ_ং চ_ম_ আ_ে ৷ ā_ā_a k_c_ē ē_a_ā c_u_i_ k_m_ṭ_ ē_a_ c_m_c_ ā_h_ আমার কাছে একটা ছুরি, কাঁটা এবং চামচ আছে ৷ āmāra kāchē ēkaṭā churi, kām̐ṭā ēbaṁ cāmaca āchē আ___ ক___ এ___ ছ____ ক____ এ__ চ___ আ__ ৷ ā____ k____ ē____ c_____ k_____ ē___ c_____ ā___ আমার কাছে একটা ছুরি, কাঁটা এবং চামচ আছে ৷ āmāra kāchē ēkaṭā churi, kām̐ṭā ēbaṁ cāmaca āchē ____ ____ ____ _____ _____ ___ ____ ___ _ _____ _____ _____ ______ ______ ____ ______ ____ আমার কাছে একটা ছুরি, কাঁটা এবং চামচ আছে ৷ āmāra kāchē ēkaṭā churi, kām̐ṭā ēbaṁ cāmaca āchē
Dove sono sale e pepe?	ন_ন এ_ং ম_ি_ / গ_ল_র_চ ক_থ_য়_ n_n_ ē_a_ m_r_c_ / g_l_m_r_c_ k_t_ā_a_ নুন এবং মরিচ / গোলমরিচ কোথায়? nuna ēbaṁ marica / gōlamarica kōthāẏa? ন__ এ__ ম___ / গ______ ক_____ n___ ē___ m_____ / g_________ k_______ নুন এবং মরিচ / গোলমরিচ কোথায়? nuna ēbaṁ marica / gōlamarica kōthāẏa? ___ ___ ____ _ _______ ______ ____ ____ ______ _ __________ ________ নুন এবং মরিচ / গোলমরিচ কোথায়? nuna ēbaṁ marica / gōlamarica kōthāẏa?

Frasario

Nel mondo ci sono milioni di libri.

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione