Frasario

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16 [sedici]

Stagioni e tempo

16 [δεκαέξι] 16 [dekaéxi]	Εποχές και καιρός Epochés kai kairós

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Imparare le lingue già da piccoli

Le lingue straniere sono sempre più importanti, anche per il lavoro. Così, il numero delle persone che imparano una lingua straniera è in ascesa. Anche molti genitori desiderano che i propri figli imparino le lingue, magari già da piccoli. In tutto il mondo, esistono molte scuole elementari internazionali così come gli asili con modello educativo multilingue, sempre più richiesti. Imparare le lingue sin da piccoli offre molteplici vantaggi, in particolare per lo sviluppo della mente. Fino al quarto anno di vita, nel cervello si compongono le strutture deputate all’apprendimento. Queste reti neurali aiutano la persona ad apprendere. Dopo i primi anni di vita, le nuove strutture si costruiscono con maggiori difficoltà. I bambini con qualche anno in più e gli adulti hanno più difficoltà ad imparare le lingue. Perciò, bisognerebbe potenziare lo sviluppo precoce del cervello. In altre parole: prima si comincia, meglio è! Ci sono anche persone che criticano questo modello di apprendimento, perché temono che parlare più lingue possa costituire un carico eccessivo per i piccoli. Inoltre, vi è il pericolo che essi non imparino bene nessuna lingua. Per la scienza, questi dubbi sono infondati. Moltissimi linguisti e neuropsicologi sono ottimisti e i loro studi in materia confermano i risultati. In generale, i bambini si divertono quando imparano le lingue e, mentre le imparano, riflettono anche sull’uso della lingua stessa. In tal modo, conoscono la propria lingua madre anche attraverso le lingue straniere e questo bagaglio importante di conoscenze li accompagnerà per tutta la vita. Possibilmente, sarebbe auspicabile cominciare con le lingue più difficili, dal momento che il cervello di un bambino è in grado di imparare in maniera attiva ed intuitiva. Che impari a dire hello, ciao, néih hóu, per lui è lo stesso!

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Queste sono le stagioni:	Α_τ_ς ε_ν_ι ο_ ε_ο_έ_: A_t_s e_n_i o_ e_o_h_s_ Αυτές είναι οι εποχές: Autés eínai oi epochés: Α____ ε____ ο_ ε______ A____ e____ o_ e_______ Αυτές είναι οι εποχές: Autés eínai oi epochés: _____ _____ __ _______ _____ _____ __ ________ Αυτές είναι οι εποχές: Autés eínai oi epochés:
La primavera, l’estate,	Η ά_ο_ξ_, τ_ κ_λ_κ_ί_ι_ Ē á_o_x_, t_ k_l_k_í_i_ Η άνοιξη, το καλοκαίρι, Ē ánoixē, to kalokaíri, Η ά______ τ_ κ_________ Ē á______ t_ k_________ Η άνοιξη, το καλοκαίρι, Ē ánoixē, to kalokaíri, _ _______ __ __________ _ _______ __ __________ Η άνοιξη, το καλοκαίρι, Ē ánoixē, to kalokaíri,
l’autunno e l’inverno.	τ_ φ_ι_ό_ω_ο κ_ι ο χ_ι_ώ_α_. t_ p_t_i_ó_ō_o k_i o c_e_m_n_s_ το φθινόπωρο και ο χειμώνας. to phthinópōro kai o cheimṓnas. τ_ φ________ κ__ ο χ________ t_ p__________ k__ o c_________ το φθινόπωρο και ο χειμώνας. to phthinópōro kai o cheimṓnas. __ _________ ___ _ _________ __ ___________ ___ _ __________ το φθινόπωρο και ο χειμώνας. to phthinópōro kai o cheimṓnas.

D’estate fa caldo. / L’estate è calda.	Τ_ κ_λ_κ_ί_ι ε_ν_ι ζ_σ_ό_ T_ k_l_k_í_i e_n_i z_s_ó_ Το καλοκαίρι είναι ζεστό. To kalokaíri eínai zestó. Τ_ κ________ ε____ ζ_____ T_ k________ e____ z_____ Το καλοκαίρι είναι ζεστό. To kalokaíri eínai zestó. __ _________ _____ ______ __ _________ _____ ______ Το καλοκαίρι είναι ζεστό. To kalokaíri eínai zestó.
D’estate c’è / splende il sole.	Τ_ κ_λ_κ_ί_ι λ_μ_ε_ ο ή_ι_ς_ T_ k_l_k_í_i l_m_e_ o ḗ_i_s_ Το καλοκαίρι λάμπει ο ήλιος. To kalokaíri lámpei o ḗlios. Τ_ κ________ λ_____ ο ή_____ T_ k________ l_____ o ḗ_____ Το καλοκαίρι λάμπει ο ήλιος. To kalokaíri lámpei o ḗlios. __ _________ ______ _ ______ __ _________ ______ _ ______ Το καλοκαίρι λάμπει ο ήλιος. To kalokaíri lámpei o ḗlios.
D’estate ci piace andare / andiamo volentieri a passeggio.	Τ_ κ_λ_κ_ί_ι μ_ς α_έ_ε_ ν_ π_ρ_α_ά_ε_ T_ k_l_k_í_i m_s a_é_e_ n_ p_r_a_á_e_ Το καλοκαίρι μας αρέσει να περπατάμε. To kalokaíri mas arései na perpatáme. Τ_ κ________ μ__ α_____ ν_ π_________ T_ k________ m__ a_____ n_ p_________ Το καλοκαίρι μας αρέσει να περπατάμε. To kalokaíri mas arései na perpatáme. __ _________ ___ ______ __ __________ __ _________ ___ ______ __ __________ Το καλοκαίρι μας αρέσει να περπατάμε. To kalokaíri mas arései na perpatáme.

D’inverno fa freddo. / L’inverno è freddo.	Ο χ_ι_ώ_α_ ε_ν_ι κ_ύ_ς_ O c_e_m_n_s e_n_i k_ý_s_ Ο χειμώνας είναι κρύος. O cheimṓnas eínai krýos. Ο χ_______ ε____ κ_____ O c________ e____ k_____ Ο χειμώνας είναι κρύος. O cheimṓnas eínai krýos. _ ________ _____ ______ _ _________ _____ ______ Ο χειμώνας είναι κρύος. O cheimṓnas eínai krýos.
D’inverno nevica o piove.	Τ_ν χ_ι_ώ_α χ_ο_ί_ε_ ή β_έ_ε_. T_n c_e_m_n_ c_i_n_z_i ḗ b_é_h_i_ Τον χειμώνα χιονίζει ή βρέχει. Ton cheimṓna chionízei ḗ bréchei. Τ__ χ______ χ_______ ή β______ T__ c_______ c________ ḗ b_______ Τον χειμώνα χιονίζει ή βρέχει. Ton cheimṓna chionízei ḗ bréchei. ___ _______ ________ _ _______ ___ ________ _________ _ ________ Τον χειμώνα χιονίζει ή βρέχει. Ton cheimṓna chionízei ḗ bréchei.
D’inverno preferiamo restare in casa / rimaniamo volentieri a casa.	Τ_ν χ_ι_ώ_α μ_ς α_έ_ε_ ν_ μ_ν_υ_ε σ_ο σ_ί_ι_ T_n c_e_m_n_ m_s a_é_e_ n_ m_n_u_e s_o s_í_i_ Τον χειμώνα μας αρέσει να μένουμε στο σπίτι. Ton cheimṓna mas arései na ménoume sto spíti. Τ__ χ______ μ__ α_____ ν_ μ______ σ__ σ_____ T__ c_______ m__ a_____ n_ m______ s__ s_____ Τον χειμώνα μας αρέσει να μένουμε στο σπίτι. Ton cheimṓna mas arései na ménoume sto spíti. ___ _______ ___ ______ __ _______ ___ ______ ___ ________ ___ ______ __ _______ ___ ______ Τον χειμώνα μας αρέσει να μένουμε στο σπίτι. Ton cheimṓna mas arései na ménoume sto spíti.

Fa freddo.	Κ_ν_ι κ_ύ_. K_n_i k_ý_. Κάνει κρύο. Kánei krýo. Κ____ κ____ K____ k____ Κάνει κρύο. Kánei krýo. _____ _____ _____ _____ Κάνει κρύο. Kánei krýo.
Piove.	Β_έ_ε_. B_é_h_i_ Βρέχει. Bréchei. Β______ B_______ Βρέχει. Bréchei. _______ ________ Βρέχει. Bréchei.
Tira vento. / E’ ventoso.	Φ_σ_ε_. P_y_á_i_ Φυσάει. Physáei. Φ______ P_______ Φυσάει. Physáei. _______ ________ Φυσάει. Physáei.

Fa caldo.	Κ_ν_ι ζ_σ_η_ K_n_i z_s_ē_ Κάνει ζέστη. Kánei zéstē. Κ____ ζ_____ K____ z_____ Κάνει ζέστη. Kánei zéstē. _____ ______ _____ ______ Κάνει ζέστη. Kánei zéstē.
C’è il sole. / E’ soleggiato.	Έ_ε_ ή_ι_ / λ_α_ά_α_ É_h_i ḗ_i_ / l_a_á_a_ Έχει ήλιο / λιακάδα. Échei ḗlio / liakáda. Έ___ ή___ / λ_______ É____ ḗ___ / l_______ Έχει ήλιο / λιακάδα. Échei ḗlio / liakáda. ____ ____ _ ________ _____ ____ _ ________ Έχει ήλιο / λιακάδα. Échei ḗlio / liakáda.
È sereno.	Έ_ε_ λ_γ_ σ_ν_ε_ι_. É_h_i l_g_ s_n_e_h_á_ Έχει λίγη συννεφιά. Échei lígē synnephiá. Έ___ λ___ σ________ É____ l___ s_________ Έχει λίγη συννεφιά. Échei lígē synnephiá. ____ ____ _________ _____ ____ __________ Έχει λίγη συννεφιά. Échei lígē synnephiá.

Che tempo fa oggi?	Τ_ κ_ι_ό κ_ν_ι σ_μ_ρ_; T_ k_i_ó k_n_i s_m_r_? Τι καιρό κάνει σήμερα; Ti kairó kánei sḗmera? Τ_ κ____ κ____ σ______ T_ k____ k____ s______ Τι καιρό κάνει σήμερα; Ti kairó kánei sḗmera? __ _____ _____ _______ __ _____ _____ _______ Τι καιρό κάνει σήμερα; Ti kairó kánei sḗmera?
Oggi fa freddo.	Σ_μ_ρ_ κ_ν_ι κ_ύ_. S_m_r_ k_n_i k_ý_. Σήμερα κάνει κρύο. Sḗmera kánei krýo. Σ_____ κ____ κ____ S_____ k____ k____ Σήμερα κάνει κρύο. Sḗmera kánei krýo. ______ _____ _____ ______ _____ _____ Σήμερα κάνει κρύο. Sḗmera kánei krýo.
Oggi fa caldo.	Σ_μ_ρ_ κ_ν_ι ζ_σ_η_ S_m_r_ k_n_i z_s_ē_ Σήμερα κάνει ζέστη. Sḗmera kánei zéstē. Σ_____ κ____ ζ_____ S_____ k____ z_____ Σήμερα κάνει ζέστη. Sḗmera kánei zéstē. ______ _____ ______ ______ _____ ______ Σήμερα κάνει ζέστη. Sḗmera kánei zéstē.

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