italiano » ebraico | 46 [quarantasei] | In discoteca

‫46 [ארבעים ושש]‬ ‫בדיסקוטק‬

46 [arba'im w'shesh] badisqoteq

È libero questo posto?	‫האם המקום הזה פנוי?‬; ha'im hamaqom hazeh panuy?
Posso sedermi accanto a voi?	‫אפשר לשבת לידך?‬; efshar lashevet liadkhah/leyadekh?
Volentieri.	‫בבקשה.‬; b'vaqashah.
Le piace questa musica?	‫איך מוצאת חן בעיניך המוסיקה?‬; eykh motse't xen b'eyneykha hamusiqah?
È un po’ troppo forte.	‫קצת רועשת מדי.‬; qtsat ro'eshet miday.
Ma il complesso suona bene.	‫אבל הלהקה מנגנת די טוב.‬; aval halehaqah menagenet dey tov.
Viene spesso qui?	‫את / ה מגיע / ה לכאן לעיתים קרובות?‬; atah/at megi'a/megi'ah l'ka'n l'itim qrovot?
No, è la prima volta.	‫לא, זאת הפעם הראשונה.‬; lo, zo't hapa'am hari'shonah.
Non ci ero mai stato.	‫לא הייתי כאן אף פעם.‬; lo haiti ka'n af pa'am.
Balla?	‫את / ה רוקד / ת?‬; atah/at ruqed/ruqedet?
Forse più tardi.	‫אולי מאוחר יותר.‬; ulay me'uxar yoter.
Non so ballare molto bene.	‫אני לא יודע / ת לרקוד כל כך טוב.‬; ani lo yode/yoda'at lirqod kol khakh tov.
È molto semplice.	‫זה פשוט מאוד.‬; zeh pashut m'od.
Glielo faccio vedere / insegno io.	‫אני אראה לך.‬; ani ar'eh lekha/lakh.
No, forse un’altra volta.	‫לא, אולי בפעם אחרת.‬; lo, ulay bafa'am axeret.
Sta aspettando qualcuno?	‫את / ה מחכה למישהו / מישהי?‬; atah/at mexakah l'mishehi/l'mishehu?
Sì, il mio amico.	‫כן, לחבר שלי.‬; ken, laxaver sheli.
Eccolo che viene!	‫הנה הוא מגיע!‬; hineh hu megi'a!

Un proverbio tedesco recita: un’immagine può essere più importante di mille parole.

Questo vuol dire che le immagini vengono spesso comprese prima delle parole e riescono ad esprimere meglio le emozioni. Nella pubblicità vengono utilizzate tante immagini. Rispetto alla lingua, esse mostrano più cose insieme e riescono a rendere una visione complessiva. L’immagine produce un effetto particolare, mentre nella lingua bisognerebbe utilizzare diverse parole. Le immagini e la lingua si completano a vicenda. Per descrivere un’immagine, c’è bisogno di utilizzare la lingua. Viceversa, per comprendere bene un testo, può essere necessario analizzare le immagini. Il rapporto fra lingua ed immagini è oggetto di studi da parte dei linguisti, i quali si chiedono se le immagini parlino una propria lingua. Quando guardiamo un film, possiamo concentrarci sulle immagini. Però, il messaggio racchiuso nel film non è completo. Se un’immagine presenta lo stesso valore della lingua, deve avere anche una certa concretezza. Se mostra meno elementi, il suo messaggio è più chiaro. I pittogrammi ne sono un esempio. Si tratta di disegni semplici e molto chiari, che sostituiscono il linguaggio verbale e rientrano nella comunicazione visiva. Tutti conoscono il pittogramma relativo al divieto di fumo, il quale raffigura una sigaretta con un segnale di divieto. La globalizzazione rende sempre più importanti le immagini. Anche il linguaggio figurato deve essere appreso, non è uguale in tutto il mondo, anche se molti pensano che sia così. La nostra cultura influisce sulla percezione delle immagini e la nostra capacità di osservazione è in correlazione con diversi fattori. Molti non si accorgerebbero nemmeno della sigaretta, ma noterebbero solo la linea rossa del divieto.                 Solo le parole forti sopravvivono!