Frasario

MP3 A proposito del libro

15 [quindici]

Frutti e generi alimentari

15 [femten]	Frukt og matvarer

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Le parole e il vocabolario

Ogni lingua ha il suo vocabolario, che consiste in un certo numero di parole. Le parole, unità linguistiche indipendenti, hanno sempre un loro significato e ciò le distingue dai suoni e dalle sillabe. Il numero dei vocaboli è assai elevato in ogni lingua. L’inglese, per esempio, ha tantissime parole; è la lingua che presenta il maggior numero di vocaboli, oltre un milione. Anche il dizionario Oxford English Dictionary ne riporta più di 600000. Il cinese, lo spagnolo o il russo ne hanno molte di meno. Il vocabolario di ogni lingua dipende anche dalla sua storia. L’inglese, infatti, ha subito l’influenza di molte lingue e culture, che, nel tempo, hanno contribuito ad arricchire il suo vocabolario. Oggi il vocabolario della lingua inglese continua ad espandersi e gli esperti stimano che ogni giorno si affermino 15 nuovi vocaboli, soprattutto nell’ambito dei nuovi mezzi di comunicazione. Le stime escludono la terminologia scientifica, dal momento che solo la terminologia della chimica comprende migliaia di vocaboli. In quasi tutte le lingue si utilizzano più parole lunghe che brevi. La maggior parte dei parlanti usa pochissime parole; pertanto, si è soliti parlare di vocabolario attivo e passivo. Il vocabolario passivo include le parole che comprendiamo, anche se non le utilizziamo mai o solo molto di rado. Il vocabolario attivo comprende le parole che usiamo regolarmente. Per le conversazioni ed i testi molto semplici, sono sufficienti solo pochi vocaboli. Per esempio, in inglese occorrono circa 400 parole e 40 verbi. Per questo motivo, non preoccupatevi se il vostro vocabolario è limitato!

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Io ho una fragola.	J_g h_r e_ j_r_b_r_ Jeg har et jordbær. J__ h__ e_ j_______ Jeg har et jordbær. ___ ___ __ ________ Jeg har et jordbær.
Io ho un kiwi e un melone.	J_g h_r e_ k_w_ o_ e_ m_l_n_ Jeg har en kiwi og en melon. J__ h__ e_ k___ o_ e_ m_____ Jeg har en kiwi og en melon. ___ ___ __ ____ __ __ ______ Jeg har en kiwi og en melon.
Io ho un’arancia e un pompelmo.	J_g h_r e_ a_p_l_i_ o_ e_ g_a_e_r_k_. Jeg har en appelsin og en grapefrukt. J__ h__ e_ a_______ o_ e_ g__________ Jeg har en appelsin og en grapefrukt. ___ ___ __ ________ __ __ ___________ Jeg har en appelsin og en grapefrukt.

Io ho una mela e un mango.	J_g h_r e_ e_l_ o_ e_ m_n_o_ Jeg har et eple og en mango. J__ h__ e_ e___ o_ e_ m_____ Jeg har et eple og en mango. ___ ___ __ ____ __ __ ______ Jeg har et eple og en mango.
Io ho una banana e un ananas.	J_g h_r e_ b_n_n o_ e_ a_a_a_. Jeg har en banan og en ananas. J__ h__ e_ b____ o_ e_ a______ Jeg har en banan og en ananas. ___ ___ __ _____ __ __ _______ Jeg har en banan og en ananas.
Io preparo una macedonia.	J_g l_g_r f_u_t_a_a_. Jeg lager fruktsalat. J__ l____ f__________ Jeg lager fruktsalat. ___ _____ ___________ Jeg lager fruktsalat.

Io mangio un toast.	J_g s_i_e_ e_ t_a_t_ Jeg spiser en toast. J__ s_____ e_ t_____ Jeg spiser en toast. ___ ______ __ ______ Jeg spiser en toast.
Io mangio un toast con il burro.	J_g s_i_e_ e_ t_a_t m_d s_ø_. Jeg spiser en toast med smør. J__ s_____ e_ t____ m__ s____ Jeg spiser en toast med smør. ___ ______ __ _____ ___ _____ Jeg spiser en toast med smør.
Io mangio un toast con burro e marmellata.	J_g s_i_e_ e_ t_a_t m_d s_ø_ o_ s_l_e_ø_. Jeg spiser en toast med smør og syltetøy. J__ s_____ e_ t____ m__ s___ o_ s________ Jeg spiser en toast med smør og syltetøy. ___ ______ __ _____ ___ ____ __ _________ Jeg spiser en toast med smør og syltetøy.

Io mangio un tramezzino.	J_g s_i_e_ e_ s_ø_b_ø_. Jeg spiser et smørbrød. J__ s_____ e_ s________ Jeg spiser et smørbrød. ___ ______ __ _________ Jeg spiser et smørbrød.
Io mangio un tramezzino con la margarina.	J_g s_i_e_ e_ s_ø_b_ø_ m_d m_r_a_i_. Jeg spiser et smørbrød med margarin. J__ s_____ e_ s_______ m__ m________ Jeg spiser et smørbrød med margarin. ___ ______ __ ________ ___ _________ Jeg spiser et smørbrød med margarin.
Io mangio un tramezzino con margarina e pomodoro.	J_g s_i_e_ e_ s_ø_b_ø_ m_d m_r_a_i_ o_ t_m_t_ Jeg spiser et smørbrød med margarin og tomat. J__ s_____ e_ s_______ m__ m_______ o_ t_____ Jeg spiser et smørbrød med margarin og tomat. ___ ______ __ ________ ___ ________ __ ______ Jeg spiser et smørbrød med margarin og tomat.

Abbiamo bisogno di pane e riso.	V_ t_e_g_r b_ø_ o_ r_s_ Vi trenger brød og ris. V_ t______ b___ o_ r___ Vi trenger brød og ris. __ _______ ____ __ ____ Vi trenger brød og ris.
Abbiamo bisogno di pesce e bistecche.	V_ t_e_g_r f_s_ o_ b_f_. Vi trenger fisk og biff. V_ t______ f___ o_ b____ Vi trenger fisk og biff. __ _______ ____ __ _____ Vi trenger fisk og biff.
Abbiamo bisogno di pizza e spaghetti.	V_ t_e_g_r p_z_a o_ s_a_e_t_. Vi trenger pizza og spagetti. V_ t______ p____ o_ s________ Vi trenger pizza og spagetti. __ _______ _____ __ _________ Vi trenger pizza og spagetti.

Di che cosa abbiamo ancora bisogno?	H_a m_r t_e_g_r v_? Hva mer trenger vi? H__ m__ t______ v__ Hva mer trenger vi? ___ ___ _______ ___ Hva mer trenger vi?
Abbiamo bisogno di carote e pomodori per la minestra.	V_ t_e_g_r g_l_ø_t_r o_ t_m_t_r t_l s_p_e_. Vi trenger gulrøtter og tomater til suppen. V_ t______ g________ o_ t______ t__ s______ Vi trenger gulrøtter og tomater til suppen. __ _______ _________ __ _______ ___ _______ Vi trenger gulrøtter og tomater til suppen.
Dov’è un supermercato?	H_o_ e_ d_t e_ m_t_u_i_k_ Hvor er det en matbutikk? H___ e_ d__ e_ m_________ Hvor er det en matbutikk? ____ __ ___ __ __________ Hvor er det en matbutikk?

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