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MP3 A proposito del libro

13 [tredici]

Attività

‫13 [تیرہ]‬ terah	‫مشاغل‬ mashaghil

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I media e la lingua

La nostra lingua è influenzata molto dai media, in particolare i nuovi mezzi di comunicazione. Gli SMS, le e-mail e la chat hanno dato vita ad una nuova lingua. Naturalmente, la lingua dei media è diversa in ogni paese, anche se alcune caratteristiche sono comuni a tutti i linguaggi. Soprattutto la velocità è molto importante per noi utenti. Nonostante abbiamo una lingua scritta, preferiamo la comunicazione dal vivo e ci piace scambiare le informazioni nel modo più rapido possibile. Così facendo, simuliamo situazioni comunicative reali. La nostra lingua ha assunto un forte carattere di oralità dove le parole e le frasi vengono spesso abbreviate, le regole grammaticali e la punteggiatura vengono ignorate, l’ortografia diventa meno rigida e spesso le preposizioni mancano del tutto. Solo raramente i sentimenti si esprimono con le parole e, al loro posto, si preferisce usare i cd. emoticons, simboli che indicano le nostre emozioni del momento. Negli SMS si usano anche determinati codici, mentre lo slang viene impiegato per comunicare in chat. La lingua dei media è dunque molto abbreviata e viene impiegata in modo affine da tutti gli utenti. Alcuni studi mostrano che la formazione e l’intelletto non sono rilevanti. Questo linguaggio, preferito soprattutto dai giovani, attira molte critiche, dal momento che viene percepito come un pericolo per la lingua di tutti noi. La scienza è meno pessimista nei confronti di tale fenomeno, perché i ragazzi sanno scegliere quando e come scrivere. Gli esperti ritengono che il nuovo linguaggio dei mass media abbia perfino dei vantaggi, in quanto promuove le competenze linguistiche e la creatività dei ragazzi. In più, in questo modo, oggi si ritornerebbe a scrivere. Non le lettere, ma le e-mail! Questo ci piace!

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Che cosa fa Martha?	‫_ا_ت_ا ک_ا ک_ت_ ہ_؟_ m_r_h_ k_a k_r_i h_i_ ‫مارتھا کیا کرتی ہے؟‬ martha kya karti hai? ‫______ ک__ ک___ ہ___ m_____ k__ k____ h___ ‫مارتھا کیا کرتی ہے؟‬ martha kya karti hai? _______ ___ ____ ____ ______ ___ _____ ____ ‫مارتھا کیا کرتی ہے؟‬ martha kya karti hai?
Lavora in ufficio.	‫_ہ د_ت_ م_ں ک_م ک_ت_ ہ_-_ w_h d_f_a_ m_i_ k_a_ k_r_i h_i - ‫وہ دفتر میں کام کرتی ہے-‬ woh daftar mein kaam karti hai - ‫__ د___ م__ ک__ ک___ ہ___ w__ d_____ m___ k___ k____ h__ - ‫وہ دفتر میں کام کرتی ہے-‬ woh daftar mein kaam karti hai - ___ ____ ___ ___ ____ ____ ___ ______ ____ ____ _____ ___ _ ‫وہ دفتر میں کام کرتی ہے-‬ woh daftar mein kaam karti hai -
Lavora al computer.	‫_ہ ک_پ_و_ر پ_ ک_م ک_ت_ ہ_-_ w_h c_m_u_e_ p_y k_a_ k_r_i h_i - ‫وہ کمپیوٹر پہ کام کرتی ہے-‬ woh computer pay kaam karti hai - ‫__ ک______ پ_ ک__ ک___ ہ___ w__ c_______ p__ k___ k____ h__ - ‫وہ کمپیوٹر پہ کام کرتی ہے-‬ woh computer pay kaam karti hai - ___ _______ __ ___ ____ ____ ___ ________ ___ ____ _____ ___ _ ‫وہ کمپیوٹر پہ کام کرتی ہے-‬ woh computer pay kaam karti hai -

Dov’è Martha?	‫_ا_ت_ا ک_ا_ ہ_؟_ m_r_h_ k_h_n h_i_ ‫مارتھا کہاں ہے؟‬ martha kahan hai? ‫______ ک___ ہ___ m_____ k____ h___ ‫مارتھا کہاں ہے؟‬ martha kahan hai? _______ ____ ____ ______ _____ ____ ‫مارتھا کہاں ہے؟‬ martha kahan hai?
Al cinema.	‫_ن_م_ م_ں_‬ c_n_m_ m_n_ ‫سنیما میں-‬ cinema min- ‫_____ م____ c_____ m___ ‫سنیما میں-‬ cinema min- ______ _____ ______ ____ ‫سنیما میں-‬ cinema min-
Guarda un film.	‫_ہ ف_م د_ک_ ر_ی ہ_-_ w_h f_l_ d_k_ r_h_ h_i - ‫وہ فلم دیکھ رہی ہے-‬ woh film dekh rahi hai - ‫__ ف__ د___ ر__ ہ___ w__ f___ d___ r___ h__ - ‫وہ فلم دیکھ رہی ہے-‬ woh film dekh rahi hai - ___ ___ ____ ___ ____ ___ ____ ____ ____ ___ _ ‫وہ فلم دیکھ رہی ہے-‬ woh film dekh rahi hai -

Che cosa fa Peter?	‫_ی_ر ک_ا ک_ت_ ہ_؟_ p_t_r k_a k_r_a h_i_ ‫پیٹر کیا کرتا ہے؟‬ peter kya karta hai? ‫____ ک__ ک___ ہ___ p____ k__ k____ h___ ‫پیٹر کیا کرتا ہے؟‬ peter kya karta hai? _____ ___ ____ ____ _____ ___ _____ ____ ‫پیٹر کیا کرتا ہے؟‬ peter kya karta hai?
Studia all’università.	‫_ہ ی_ن_و_س_ی م_ں پ_ھ_ا ہ_-_ w_h u_i_e_s_t_ m_i_ p_r_t_ h_i - ‫وہ یونیورسٹی میں پڑھتا ہے-‬ woh university mein parhta hai - ‫__ ی________ م__ پ____ ہ___ w__ u_________ m___ p_____ h__ - ‫وہ یونیورسٹی میں پڑھتا ہے-‬ woh university mein parhta hai - ___ _________ ___ _____ ____ ___ __________ ____ ______ ___ _ ‫وہ یونیورسٹی میں پڑھتا ہے-‬ woh university mein parhta hai -
Studia lingue.	‫_ہ ز_ا_ی_ س_ک_ ر_ا ہ_-_ w_h z_b_n_i_ s_e_h r_h_ h_i - ‫وہ زبانیں سیکھ رہا ہے-‬ woh zubanain seekh raha hai - ‫__ ز_____ س___ ر__ ہ___ w__ z_______ s____ r___ h__ - ‫وہ زبانیں سیکھ رہا ہے-‬ woh zubanain seekh raha hai - ___ ______ ____ ___ ____ ___ ________ _____ ____ ___ _ ‫وہ زبانیں سیکھ رہا ہے-‬ woh zubanain seekh raha hai -

Dov’è Peter?	‫_ی_ر ک_ا_ ہ_؟_ p_t_r k_h_n h_i_ ‫پیٹر کہاں ہے؟‬ peter kahan hai? ‫____ ک___ ہ___ p____ k____ h___ ‫پیٹر کہاں ہے؟‬ peter kahan hai? _____ ____ ____ _____ _____ ____ ‫پیٹر کہاں ہے؟‬ peter kahan hai?
Al bar.	‫_ی_ے م_ں_‬ k_f_ m_n_ ‫کیفے میں-‬ kife min- ‫____ م____ k___ m___ ‫کیفے میں-‬ kife min- _____ _____ ____ ____ ‫کیفے میں-‬ kife min-
Beve un caffè.	‫_ہ ک_ف_ پ_ ر_ا ہ_-_ w_h k_a_i p_ r_h_ h_i - ‫وہ کافی پی رہا ہے-‬ woh kaafi pi raha hai - ‫__ ک___ پ_ ر__ ہ___ w__ k____ p_ r___ h__ - ‫وہ کافی پی رہا ہے-‬ woh kaafi pi raha hai - ___ ____ __ ___ ____ ___ _____ __ ____ ___ _ ‫وہ کافی پی رہا ہے-‬ woh kaafi pi raha hai -

Dove a loro piace andare?	‫_ہ ل_گ ک_ا_ ج_ن_ پ_ن_ ک_ت_ ہ_ں_‬ w_h l_g k_h_n j_n_ p_s_n_ k_r_e h_i_? ‫وہ لوگ کہاں جانا پسند کرتے ہیں؟‬ woh log kahan jana pasand karte hain? ‫__ ل__ ک___ ج___ پ___ ک___ ہ____ w__ l__ k____ j___ p_____ k____ h____ ‫وہ لوگ کہاں جانا پسند کرتے ہیں؟‬ woh log kahan jana pasand karte hain? ___ ___ ____ ____ ____ ____ _____ ___ ___ _____ ____ ______ _____ _____ ‫وہ لوگ کہاں جانا پسند کرتے ہیں؟‬ woh log kahan jana pasand karte hain?
Al concerto.	‫_ن_ر_ م_ں_‬ c_n_e_t m_n_ ‫کنسرٹ میں-‬ concert min- ‫_____ م____ c______ m___ ‫کنسرٹ میں-‬ concert min- ______ _____ _______ ____ ‫کنسرٹ میں-‬ concert min-
Gli piace ascoltare la musica.	‫_ہ م_س_ق_ ش_ق س_ س_ت_ ہ_ں_‬ w_h m_s_e_i s_o_ s_ s_n_a_ h_n_ ‫وہ موسیقی شوق سے سنتے ہیں-‬ woh moseeqi shoq se suntay hin- ‫__ م_____ ش__ س_ س___ ہ____ w__ m______ s___ s_ s_____ h___ ‫وہ موسیقی شوق سے سنتے ہیں-‬ woh moseeqi shoq se suntay hin- ___ ______ ___ __ ____ _____ ___ _______ ____ __ ______ ____ ‫وہ موسیقی شوق سے سنتے ہیں-‬ woh moseeqi shoq se suntay hin-

Dove non vanno volentieri?	‫_ہ ل_گ ک_ا_ ج_ن_ پ_ن_ ن_ی_ ک_ت_ ہ_ں_‬ w_h l_g k_h_n j_n_ p_s_n_ n_h_ k_r_e h_i_? ‫وہ لوگ کہاں جانا پسند نہیں کرتے ہیں؟‬ woh log kahan jana pasand nahi karte hain? ‫__ ل__ ک___ ج___ پ___ ن___ ک___ ہ____ w__ l__ k____ j___ p_____ n___ k____ h____ ‫وہ لوگ کہاں جانا پسند نہیں کرتے ہیں؟‬ woh log kahan jana pasand nahi karte hain? ___ ___ ____ ____ ____ ____ ____ _____ ___ ___ _____ ____ ______ ____ _____ _____ ‫وہ لوگ کہاں جانا پسند نہیں کرتے ہیں؟‬ woh log kahan jana pasand nahi karte hain?
In discoteca.	‫_س_و م_ں_‬ d_k_ m_n_ ‫ڈسکو میں-‬ dsko min- ‫____ م____ d___ m___ ‫ڈسکو میں-‬ dsko min- _____ _____ ____ ____ ‫ڈسکو میں-‬ dsko min-
Non gli / a loro piace ballare.	‫_ن_ی_ ن_چ_ے ک_ ش_ق ن_ی_ ہ_-_ i_h_n n_c_n_y k_ s_o_ n_h_ h_i - ‫انہیں ناچنے کا شوق نہیں ہے-‬ inhen nachnay ka shoq nahi hai - ‫_____ ن____ ک_ ش__ ن___ ہ___ i____ n______ k_ s___ n___ h__ - ‫انہیں ناچنے کا شوق نہیں ہے-‬ inhen nachnay ka shoq nahi hai - ______ _____ __ ___ ____ ____ _____ _______ __ ____ ____ ___ _ ‫انہیں ناچنے کا شوق نہیں ہے-‬ inhen nachnay ka shoq nahi hai -

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