ფრაზების წიგნი

MP3

62 [სამოცდაორი]

კითხვის დასმა 1

62 [soixante-deux]	Poser des questions 1

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

ბრმები მეტყველებას უფრო ეფექტიანად ამუშავებენ

ადამიანებს, რომლებიც ვერ ხედავენ, უკეთ ესმით. ამის გამო მათ ყოველდღიურ ცხოვრებაში უფრო ადვილად შეუძლიათ გადაადგილება. მაგრამ ბრმა ადამიანებს ასევე უკეთ შეუძლიათ მეტყველების დამუშავება! ამ დასკვნამდე უამრავი სამეცნიერო კვლევა მივიდა. მკვლევარები ექსპერიმენტის მონაწილეებს ჩანაწერებს ასმენინებდნენ. შემდეგ მეტყველების სისწრაფე მნიშვნელოვნად გაიზარდა. ამის მიუხედავად, ექსპერიმენტის ბრმა მონაწილეებისთვის ჩანაწერი მაინც გასაგები იყო. ექსპერიმენტის თვალხილული მონაწილეებისთვის, მეორეს მხრივ, ძნელად გასაგები იყო. ლაპარაკის ტემპი მათთვის ძალიან მაღალი იყო. იგივე შედეგებამდე მივიდა მეორე ექსპერიმენტი. ექსპერიმენტის თვალხილული და ბრმა მონაწილეები სხვადასხვა წინადადებებს უსმენდნენ. თითოეული წინადადების ნაწილი შეცვლილი იყო. ბოლო სიტყვა ჩანაცვლებული იყო უაზრო სიტყვით. ექსპერიმენტის მონაწილეებს უნდა შეეფასებინათ წინადადებები. მათ უნდა გადაეწყვიტათ წინადადებები აზრიანი იყო, თუ უაზრო. სანამ ისინი წინადადებებზე მუშაობდნენ, ხდებოდა მათი ტვინის გაანალიზება. მკვლევარებმა ტვინის გარკვეული ტალღები გაზომეს. ამ პროცესში მათ შეეძლოთ დაენახათ, თუ რამდენად სწრაფად წყვეტდა ტვინიამოცანას. ექსპერიმენტის ბრმა მონაწილეებში გარკვეული სიგნალი ძალიან სწრაფად გამოჩნდა. ეს სიგნალი მიუთითებს, რომ წინადადება გაანალიზდა. თვალხილულ მონაწილეებში ეს სიგნალი გაცილებით გვიან გამოჩნდა. რატომ ამუშავებენ ბრმები მეტყველებას უფრო სწრაფად, ჯერჯერობით უცნობია. მაგრამ მეცნიერებს აქვთ თეორია. მათი აზრით, ბრმების ტვინი ინტენსიურად იყენებს ტვინის გარკვეულ უბანს. ეს ის უბანია, რომლითაც თვალხილული ადამიანები ვიზუალურ სტიმულებს ამუშავებენ. ეს უბანი ბრმა ადამიანებში მხედველობისთვის არ გამოიყენება. ასე რომ, ის ‘თავისუფალია’ სხვა დავალებების შესასრულებლად. ამიტომ ბრმებს მეტი საშუალება აქვთ მეტყველების გასაანალიზებლად.

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ჩამოტვირთვები უფასოა პირადი სარგებლობისთვის, საჯარო სკოლებისთვის ან არაკომერციული მიზნებისთვის.
სალიცენზიო შეთანხმება | გთხოვთ შეატყობინოთ ნებისმიერი შეცდომის ან არასწორი თარგმანის შესახებ აქ!
იმპრინტი | © საავტორო უფლება 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg და ლიცენზიანტები.
ყველა უფლება დაცულია. კონტაქტი

სწავლა	a_p_e_d_e apprendre a________ apprendre _________ apprendre
მოსწავლეები ბევრს სწავლობენ?	L_s é_è_e_ a_p_e_n_n_-_l_ b_a_c_u_ ? Les élèves apprennent-ils beaucoup ? L__ é_____ a_____________ b_______ ? Les élèves apprennent-ils beaucoup ? ___ ______ ______________ ________ _ Les élèves apprennent-ils beaucoup ?
არა, ისინი ცოტას სწავლობენ.	N_n_ i_s a_p_e_n_n_ p_u_ Non, ils apprennent peu. N___ i__ a_________ p___ Non, ils apprennent peu. ____ ___ __________ ____ Non, ils apprennent peu.

შეკითხვა.	d_m_n_e_ demander d_______ demander ________ demander
ხშირად ეკითხებით მასწავლებელს?	P_s_z_v_u_ s_u_e_t d_s q_e_t_o_s à v_t_e i_s_i_u_e_r ? Posez-vous souvent des questions à votre instituteur ? P_________ s______ d__ q________ à v____ i__________ ? Posez-vous souvent des questions à votre instituteur ? __________ _______ ___ _________ _ _____ ___________ _ Posez-vous souvent des questions à votre instituteur ?
არა, მე მას ხშირად არ ვეკითხები.	N_n_ j_ n_ l_ d_m_n_e p_s s_u_e_t_ Non, je ne le demande pas souvent. N___ j_ n_ l_ d______ p__ s_______ Non, je ne le demande pas souvent. ____ __ __ __ _______ ___ ________ Non, je ne le demande pas souvent.

პასუხი	r_p_n_r_ répondre r_______ répondre ________ répondre
მიპასუხეთ, თუ შეიძლება.	R_p_n_e_, s_i_ v_u_ p_a_t_ Répondez, s’il vous plaît. R________ s___ v___ p_____ Répondez, s’il vous plaît. _________ ____ ____ ______ Répondez, s’il vous plaît.
ვპასუხობ.	J_ r_p_n_s_ Je réponds. J_ r_______ Je réponds. __ ________ Je réponds.

მუშაობა	t_a_a_l_e_ travailler t_________ travailler __________ travailler
ის ახლა მუშაობს?	T_a_a_l_e_t_i_ e_ c_ m_m_n_ ? Travaille-t-il en ce moment ? T_____________ e_ c_ m_____ ? Travaille-t-il en ce moment ? ______________ __ __ ______ _ Travaille-t-il en ce moment ?
დიახ, ის ახლა მუშაობს.	O_i_ i_ t_a_a_l_e e_ c_ m_m_n_. Oui, il travaille en ce moment. O___ i_ t________ e_ c_ m______ Oui, il travaille en ce moment. ____ __ _________ __ __ _______ Oui, il travaille en ce moment.

მოსვლა	v_n_r venir v____ venir _____ venir
მოდიხართ?	V_n_z_v_u_ ? Venez-vous ? V_________ ? Venez-vous ? __________ _ Venez-vous ?
დიახ, ჩვენ ახლავე მოვალთ.	O_i_ n_u_ a_r_v_n_ t_u_ d_ s_i_e_ Oui, nous arrivons tout de suite. O___ n___ a_______ t___ d_ s_____ Oui, nous arrivons tout de suite. ____ ____ ________ ____ __ ______ Oui, nous arrivons tout de suite.

ცხოვრება	h_b_t_r habiter h______ habiter _______ habiter
თქვენ ბერლინში ცხოვრობთ?	H_b_t_z_v_u_ à B_r_i_ ? Habitez-vous à Berlin ? H___________ à B_____ ? Habitez-vous à Berlin ? ____________ _ ______ _ Habitez-vous à Berlin ?
დიახ, მე ბერლინში ვცხოვრობ.	O_i_ j_h_b_t_ à B_r_i_. Oui, j’habite à Berlin. O___ j_______ à B______ Oui, j’habite à Berlin. ____ ________ _ _______ Oui, j’habite à Berlin.

ფრაზების წიგნი

ბრმები მეტყველებას უფრო ეფექტიანად ამუშავებენ

Მთავარი მენიუ

ბმულები

ჩამოტვირთეთ ჩვენი აპლიკაცია