ფრაზების წიგნი

MP3

29 [ოცდაცხრა]

რესტორანში 1

29 [dvadsaťdeväť]	V reštaurácii 1

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

წარმატებით ლაპარაკის სწავლა შესაძლებელია!

ლაპარაკი შედარებით ადვილია. მეორეს მხრივ, წარმატებით ლაპარაკი ბევრად უფრო ძნელია. ანუ, უფრო მნიშვნელოვანია ის, თუ როგორ ვამბობთ, ვიდრე ის, თუ რას ვამბობთ. ეს სხვადასხვა კვლევებმა დაადასტურა. მსმენელები ქვეცნობიერად აქცევენ ყურადღებას მოლაპარაკის გარკვეულ თვისებებს. ამდენად, ჩვენ შეგვიძლია გავლენა მოვახდინოთ იმაზე, კარგად იქნება მიღებული ჩვენი სიტყვა, თუ არა. საჭიროა მხოლოდ ყოველთვის დიდი ყურადღება მივაქციოთ იმას, თუ როგორ ვლაპარაკობთ. ეს ასევე ეხება ჩვენი სხეულის ენას. ის უნდა იყოს ავთენტური და შეესაბამებოდეს ჩვენს პიროვნებას. ხმას ასევე აქვს მნიშვნელობა, რადგან მასაც ყოველთვის აფასებენ. მაგალითად, მამაკაცების შემთხვევაში უფრო ხელსაყრელია დაბალი ხმა. მისი საშუალებით მოლაპარაკე თავდაჯერებულად და კომპეტენტურად გამოიყურება. მეორეს მხრივ, ხმის ცვალებადობას ეფექტი არა აქვს. თუმცა, განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ლაპარაკის ტემპი. საუბრების წარმატება გაანალიზებული იყო ექსპერიმენტებში. წარმატებული ლაპარაკი ნიშნავს სხვების დარწმუნების უნარს. ვისაც სხვების დარწმუნება სურს, არ უნდა ილაპარაკოს ძალიან სწრაფად. სხვაგვარად რჩება შთაბეჭდილება, რომ ის არ არის გულწრფელი. მაგრამ ძალიან ნელა ლაპარაკიც არ არის ხელსაყრელი. ადამიანები, რომლებიც ძალიან ნელა ლაპარაკობენ, ტოვებენ არცთუ ჭკვიანიადამიანების შთაბეჭდილებას. ამდენად, ყველაზე უკეთესია საშუალო ტემპით საუბარი. იდეალურია 3.5 სიტყვა წამში. საუბრის დროს ასევე მნიშვნელოვანია პაუზები. ისინი ჩვენს მეტყველებას უფრო ბუნებრივს და სარწმუნოს ხდიან. ამის გამო მსმენელები გვენდობიან. იდეალურია 4 ან 5 პაუზა წუთში. ასე რომ, ეცადეთ უკეთ აკონტროლოთ თქვენი მეტყველება! მერე კი შეგიძლიათ შემდეგ ინტერვიუზე წახვიდეთ...

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ჩამოტვირთვები უფასოა პირადი სარგებლობისთვის, საჯარო სკოლებისთვის ან არაკომერციული მიზნებისთვის.
სალიცენზიო შეთანხმება | გთხოვთ შეატყობინოთ ნებისმიერი შეცდომის ან არასწორი თარგმანის შესახებ აქ!
იმპრინტი | © საავტორო უფლება 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg და ლიცენზიანტები.
ყველა უფლება დაცულია. კონტაქტი

მაგიდა თავისუფალია?	J_ t_n s_ô_ v_ľ_ý_ Je ten stôl voľný? J_ t__ s___ v_____ Je ten stôl voľný? __ ___ ____ ______ Je ten stôl voľný?
მენიუ მინდა, თუ შეიძლება.	P_o_í_ s_ j_d_l_y l_s_o_. Prosím si jedálny lístok. P_____ s_ j______ l______ Prosím si jedálny lístok. ______ __ _______ _______ Prosím si jedálny lístok.
რას მირჩევთ?	Č_ m_ m_ž_t_ o_p_r_č_ť_ Čo mi môžete odporučiť? Č_ m_ m_____ o_________ Čo mi môžete odporučiť? __ __ ______ __________ Čo mi môžete odporučiť?

ერთი ლუდი, თუ შეიძლება.	R_d b_ s_m s_ d_l p_v_. Rád by som si dal pivo. R__ b_ s__ s_ d__ p____ Rád by som si dal pivo. ___ __ ___ __ ___ _____ Rád by som si dal pivo.
ერთი მინერალურ წყალი, თუ შეიძლება.	P_o_í_ s_ m_n_r_l_u v_d_. Prosím si minerálnu vodu. P_____ s_ m________ v____ Prosím si minerálnu vodu. ______ __ _________ _____ Prosím si minerálnu vodu.
ერთი ფორთოხლის წვენი, თუ შეიძლება.	P_o_í_ s_ p_m_r_n_o_ú š_a_u_ Prosím si pomarančovú šťavu. P_____ s_ p__________ š_____ Prosím si pomarančovú šťavu. ______ __ ___________ ______ Prosím si pomarančovú šťavu.

ერთი ყავა, თუ შეიძლება.	P_o_í_ s_ k_v_. Prosím si kávu. P_____ s_ k____ Prosím si kávu. ______ __ _____ Prosím si kávu.
რძიან ყავას დავლევდი.	P_o_í_ s_ k_v_ s m_i_k_m_ Prosím si kávu s mliekom. P_____ s_ k___ s m_______ Prosím si kávu s mliekom. ______ __ ____ _ ________ Prosím si kávu s mliekom.
შაქრით, თუ შეიძლება!	S c_k_o_, p_o_í_. S cukrom, prosím. S c______ p______ S cukrom, prosím. _ _______ _______ S cukrom, prosím.

ერთი ჩაი, თუ შეიძლება.	D_l / d_l_ b_ s_m s_ č_j_ Dal / dala by som si čaj. D__ / d___ b_ s__ s_ č___ Dal / dala by som si čaj. ___ _ ____ __ ___ __ ____ Dal / dala by som si čaj.
მე მინდა ჩაი ლიმონით.	D_l / d_l_ b_ s_m s_ č_j s c_t_ó_o_. Dal / dala by som si čaj s citrónom. D__ / d___ b_ s__ s_ č__ s c________ Dal / dala by som si čaj s citrónom. ___ _ ____ __ ___ __ ___ _ _________ Dal / dala by som si čaj s citrónom.
მე მინდა ჩაი რძით.	D_l / d_l_ b_ s_m s_ č_j s m_i_k_m_ Dal / dala by som si čaj s mliekom. D__ / d___ b_ s__ s_ č__ s m_______ Dal / dala by som si čaj s mliekom. ___ _ ____ __ ___ __ ___ _ ________ Dal / dala by som si čaj s mliekom.

სიგარეტი ხომ არ გაქვთ?	M_t_ c_g_r_t_? Máte cigarety? M___ c________ Máte cigarety? ____ _________ Máte cigarety?
გაქვთ საფერფლე?	M_t_ p_p_l_í_? Máte popolník? M___ p________ Máte popolník? ____ _________ Máte popolník?
გაქვთ ცეცხლი?	M_t_ o_e_? Máte oheň? M___ o____ Máte oheň? ____ _____ Máte oheň?

მე არ მაქვს ჩანგალი.	C_ý_a m_ v_d_i_k_. Chýba mi vidlička. C____ m_ v________ Chýba mi vidlička. _____ __ _________ Chýba mi vidlička.
მე არ მაქვს დანა.	C_ý_a m_ n_ž_ Chýba mi nôž. C____ m_ n___ Chýba mi nôž. _____ __ ____ Chýba mi nôž.
მე არ მაქვს კოვზი.	C_ý_a m_ l_ž_č_a_ Chýba mi lyžička. C____ m_ l_______ Chýba mi lyžička. _____ __ ________ Chýba mi lyžička.

ფრაზების წიგნი

წარმატებით ლაპარაკის სწავლა შესაძლებელია!

Მთავარი მენიუ

ბმულები

ჩამოტვირთეთ ჩვენი აპლიკაცია