nynorsk » bosnisk | 17 [sytten] | I huset

17 [sedamnaest] U kući

Dette er huset vårt.	Ovdje je naša kuća.
Taket er på toppen.	Gore je krov.
Kjellaren er nede.	Dolje je podrum.
Det er ein hage bak huset.	Iza kuće je vrt.
Det er inga gate framfor huset.	Pred kućom nema ulice.
Ved sidan av huset står det tre.	Pored kuće je drveće.
Her er leilegheita mi.	Ovdje je moj stan.
Her er kjøkenet og badet.	Ovdje su kuhinja i kupatilo.
Der er stova og soverommet.	Tamo je dnevna soba i spavaća soba.
Inngangsdøra er låst.	Vrata kuće su zatvorena.
Men glasa er opne.	Ali prozori su otvoreni.
Det er varmt i dag.	Danas je vruće.
Vi går inn i stova.	Mi idemo u dnevnu sobu.
Der er det ein sofa og ein lenestol.	Tamo je sofa i fotelja.
Versågod og set deg!	Sjednite!
Der står datamaskina mi.	Tamo stoji moj kompjuter.
Der står stereoanlegget mitt.	Tamo stoji moja muzička linija.
TV-en er ganske ny.	Televizor je potpuno nov.

Læring og læringsmåtar

Den som gjer små framsteg, lærer kanskje på feil måte. Det tyder at han ikkje lærer på ein måte som passar med læringstypen hans. Generelt skil vi mellom fire læringstypar. Desse læringstypane blir knytte til sanseorgana. Det finst auditive, visuelle, kommunikative og motoriske læringstypar. Auditive typar hugsar best det dei høyrer. Dei kan til dømes hugse melodiar lett. Når dei studerer, les dei høgt for seg sjølve. Dei lærer nye ord ved å seie dei. Denne typen pratar ofte med seg sjølv. For desse personane er CDar eller føredrag om emnet til hjelp. Den visuelle typen hugsar best det han ser. For han er det altså viktig å lese opplysingar. Han tek mange notat når han studerer. Han lærer godt ved å bruke bilete, tabellar og biletkort. Denne typen les mykje, og drøymer ofte og sterkt. Han lærer best i vakre omgjevnader. Den kommunikative typen likar best samtaler og ordskifte. Han treng samhandling, altså dialog med andre. Dei spør mange spørsmål i klassa, og likar gruppearbeid. Den motoriske typen lærer best ved å røre på seg. Dei likar best å lære ved å gjere, og vil prøve ut alt mogleg. Dei likar å vere fysisk aktive når dei studerer, eller dei tygg tyggjegummi. Dei likar ikkje teoriar, men eksperiment. Det er viktig å hugse at mest alle menneske er blandingstypar. Det finst ingen som passar til berre ein læringstype. Dessutan lærer vi best når vi bruker alle sansane. Då blir hjernen vår aktivert på fleire måtar og lagrar ny kunnskap betre. Høyr, les, og diskuter nye ord! Og så kan du drive idrett!