Słownik frazeologiczny

MP3

37 [trzydzieści siedem]

W podróży

37 [sewe en dertig]	Onderweg

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Niemowlę - językowy talent

Zanim jeszcze niemowlęta nauczą się mówić, wiedzą wiele o językach. Dowiodły tego różne badania. W specjalnych laboratoriach poddano badaniu rozwój dzieci. Badano również to, w jaki sposób dzieci uczą się mówić. Niemowlęta są w istocie inteligentniejsze, niż do tej pory sądziliśmy. Już od 6. miesiąca wykazują wiele językowych zdolności. Rozpoznają na przykład swój język ojczysty. Francuskie czy niemieckie dzieci inaczej reagują na określone dźwięki. Różne wzorce akcentów wytwarzają różne zachowania. Niemowlęta wyczuwają więc akcent swojego języka. Już jako bardzo małe dzieci potrafią też zapamiętać wiele słów. W językowym rozwoju dzieci bardzo ważni są rodzice. Dzieci bowiem już zaraz po urodzeniu potrzebują interakcji. Chcę komunikować się z mamą i tatą. Interakcji muszą jednak towarzyszyć pozytywne emocje. Rodzice nie powinni być zestresowani, kiedy rozmawiają ze swoimi maleństwami. Nie jest też dobrze, gdy mówią do nich bardzo mało. Stres lub milczenie mogą mieć negatywne skutki dla dzieci. Ich językowy rozwój może być przez to zakłócony. Chociaż nauka rozpoczyna się dla dzieci już w brzuchu! Jeszcze przed narodzinami reagują na mowę. Potrafią dokładnie usłyszeć sygnały akustyczne. Po narodzeniu ponownie rozpoznają te sygnały. Nienarodzone dzieci uczą się także rytmu języków. Głosy swoich matek mogą usłyszeć już w brzuchu. Można więc rozmawiać jeszcze z nienarodzonymi dziećmi. Nie należy jednak przesadzać… Po narodzinach dziecko ma dostatecznie dużo czasu na naukę!

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

On jeździ motocyklem.	H_ r_ m_t_r_i_t_. Hy ry motorfiets. H_ r_ m__________ Hy ry motorfiets. __ __ ___________ Hy ry motorfiets.
On jeździ rowerem.	H_ r_ f_e_s_ Hy ry fiets. H_ r_ f_____ Hy ry fiets. __ __ ______ Hy ry fiets.
On chodzi pieszo.	H_ g_a_ t_ v_e_. Hy gaan te voet. H_ g___ t_ v____ Hy gaan te voet. __ ____ __ _____ Hy gaan te voet.

On płynie statkiem.	H_ v_a_ m_t ’_ s_i_. Hy vaar met ’n skip. H_ v___ m__ ’_ s____ Hy vaar met ’n skip. __ ____ ___ __ _____ Hy vaar met ’n skip.
On płynie łodzią.	H_ v_a_ m_t ’_ b_o_. Hy vaar met ’n boot. H_ v___ m__ ’_ b____ Hy vaar met ’n boot. __ ____ ___ __ _____ Hy vaar met ’n boot.
On pływa.	H_ s_e_. Hy swem. H_ s____ Hy swem. __ _____ Hy swem.

Czy to jest niebezpieczne?	I_ d_t h_e_ g_v_a_l_k_ Is dit hier gevaarlik? I_ d__ h___ g_________ Is dit hier gevaarlik? __ ___ ____ __________ Is dit hier gevaarlik?
Czy podróżowanie w pojedynkę autostopem jest niebezpieczne?	I_ d_t g_v_a_l_k o_ a_l_e_ t_ r_l_o_? Is dit gevaarlik om alleen te ryloop? I_ d__ g________ o_ a_____ t_ r______ Is dit gevaarlik om alleen te ryloop? __ ___ _________ __ ______ __ _______ Is dit gevaarlik om alleen te ryloop?
Czy spacerowanie w nocy jest niebezpieczne?	I_ d_t g_v_a_l_k o_ t_ g_a_ s_a_ i_ d_e a_n_? Is dit gevaarlik om te gaan stap in die aand? I_ d__ g________ o_ t_ g___ s___ i_ d__ a____ Is dit gevaarlik om te gaan stap in die aand? __ ___ _________ __ __ ____ ____ __ ___ _____ Is dit gevaarlik om te gaan stap in die aand?

Zabłądziliśmy.	O_s h_t v_r_w_a_. Ons het verdwaal. O__ h__ v________ Ons het verdwaal. ___ ___ _________ Ons het verdwaal.
Jesteśmy na niewłaściwej drodze.	O_s i_ o_ d_e v_r_e_r_e p_d_ Ons is op die verkeerde pad. O__ i_ o_ d__ v________ p___ Ons is op die verkeerde pad. ___ __ __ ___ _________ ____ Ons is op die verkeerde pad.
Musimy zawrócić.	O_s m_e_ o_d_a_i_ Ons moet omdraai. O__ m___ o_______ Ons moet omdraai. ___ ____ ________ Ons moet omdraai.

Gdzie można tutaj zaparkować?	W_a_ k_n m_n_ h_e_ p_r_e_r_ Waar kan mens hier parkeer? W___ k__ m___ h___ p_______ Waar kan mens hier parkeer? ____ ___ ____ ____ ________ Waar kan mens hier parkeer?
Czy jest tutaj parking?	I_ h_e_ ’_ p_r_e_r_r_a_ Is hier ’n parkeerarea? I_ h___ ’_ p___________ Is hier ’n parkeerarea? __ ____ __ ____________ Is hier ’n parkeerarea?
Jak długo można tu parkować?	H_e l_n_ k_n m_n_ h_e_ p_r_e_r_ Hoe lank kan mens hier parkeer? H__ l___ k__ m___ h___ p_______ Hoe lank kan mens hier parkeer? ___ ____ ___ ____ ____ ________ Hoe lank kan mens hier parkeer?

Czy jeździ pan / pani na nartach?	S_i u_ Ski u? S__ u_ Ski u? ___ __ Ski u?
Jedzie pan / pani wyciągiem na górę?	G_a_ u m_t d_e s_i_y_e_ n_ b_? Gaan u met die skihyser na bo? G___ u m__ d__ s_______ n_ b__ Gaan u met die skihyser na bo? ____ _ ___ ___ ________ __ ___ Gaan u met die skihyser na bo?
Czy można tu wypożyczyć narty?	K_n m_n_ h_e_ s_i_s h_u_? Kan mens hier ski’s huur? K__ m___ h___ s____ h____ Kan mens hier ski’s huur? ___ ____ ____ _____ _____ Kan mens hier ski’s huur?

Słownik frazeologiczny

Niemowlę - językowy talent

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację