Słownik frazeologiczny

MP3

79 [siedemdziesiąt dziewięć]

Przymiotniki 2

79 [setenta y nueve]	Adjetivos 2

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Jak dzieci uczą się mówić prawidłowo

Jak tylko człowiek przychodzi na świat, komunikuje się z innymi. Niemowlęta płaczą, kiedy coś chcą. Mając kilka miesięcy mogą już wymówić proste słowa. W wieku około dwóch lat wymawiają zdania z trzema słowami. Na to, kiedy dzieci rozpoczną naukę języka, nie można mieć wpływu. Jednak można wpłynąć na to, jak dobrze dzieci nauczą się swojego języka ojczystego! W tym celu należy jednak mieć na uwadze kilka rzeczy. Ważne jest przede wszystkim, by uczące się dziecko było zawsze zmotywowane. Musi wiedzieć, że coś osiąga, gdy mówi. Niemowlęta cieszą się z uśmiechu jako pozytywnej odpowiedzi. Większe dzieci szukają dialogu ze swoim otoczeniem. Są zorientowane na język ludzi znajdujących się w pobliżu. Dlatego ważny jest poziom językowy rodziców i wychowawców. Dzieci muszą też nauczyć się, że język jest czymś ważnym! Powinny mieć jednak przy tym dużo zabawy. Czytanie pokazuje dzieciom, jak fascynujący może być język. Rodzice powinni też jak najwięcej zajęć podejmować wspólnie z dziećmi. Kiedy dziecko coś przeżywa, chce o tym mówić. Dzieci, które dorastają w dwóch językach potrzebują stałych reguł. Muszą wiedzieć, w jakim języku mówi się do kogo. W ten sposób ich mózg uczy się rozróżniania tych dwóch języków. Kiedy dzieci idą do szkoły, ich język się zmienia. Uczą się nowego języka potocznego. Wtedy ważne jest, by rodzice zwracali uwagę na to, jak ich dziecko mówi. Badania pokazują, że pierwszy język kształtuje się w mózgu na zawsze. To, czego uczymy się jako dzieci, towarzyszy nam przez całe życie. Kto nauczy się dobrze języka ojczystego jako dziecko, później czerpie z tego korzyści. Uczy się nowych rzeczy szybciej i lepiej - nie tylko języków obcych…

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Mam na sobie niebieską sukienkę.	L_e_o p_e_t_ u_ v_s_i_o a_u_. Llevo puesto un vestido azul. L____ p_____ u_ v______ a____ Llevo puesto un vestido azul. _____ ______ __ _______ _____ Llevo puesto un vestido azul.
Mam na sobie czerwoną sukienkę.	L_e_o p_e_t_ u_ v_s_i_o r_j_. Llevo puesto un vestido rojo. L____ p_____ u_ v______ r____ Llevo puesto un vestido rojo. _____ ______ __ _______ _____ Llevo puesto un vestido rojo.
Mam na sobie zieloną sukienkę.	L_e_o p_e_t_ u_ v_s_i_o v_r_e_ Llevo puesto un vestido verde. L____ p_____ u_ v______ v_____ Llevo puesto un vestido verde. _____ ______ __ _______ ______ Llevo puesto un vestido verde.

Kupię czarną torebkę.	(_e_ c_m_r_ u_ b_l_o n_g_o_ (Me) compro un bolso negro. (___ c_____ u_ b____ n_____ (Me) compro un bolso negro. ____ ______ __ _____ ______ (Me) compro un bolso negro.
Kupię brązową torebkę.	(_e_ c_m_r_ u_ b_l_o m_r_ó_. (Me) compro un bolso marrón. (___ c_____ u_ b____ m______ (Me) compro un bolso marrón. ____ ______ __ _____ _______ (Me) compro un bolso marrón.
Kupię białą torebkę.	(_e_ c_m_r_ u_ b_l_o b_a_c_. (Me) compro un bolso blanco. (___ c_____ u_ b____ b______ (Me) compro un bolso blanco. ____ ______ __ _____ _______ (Me) compro un bolso blanco.

Potrzebuję nowy samochód. / Potrzebuję nowe auto.	N_c_s_t_ u_ c_c_e n_e_o_ Necesito un coche nuevo. N_______ u_ c____ n_____ Necesito un coche nuevo. ________ __ _____ ______ Necesito un coche nuevo.
Potrzebuję szybki samochód. / Potrzebuję szybkie auto.	N_c_s_t_ u_ c_c_e r_p_d_. Necesito un coche rápido. N_______ u_ c____ r______ Necesito un coche rápido. ________ __ _____ _______ Necesito un coche rápido.
Potrzebuję wygodny samochód. / Potrzebuję wygodne auto.	N_c_s_t_ u_ c_c_e c_m_d_. Necesito un coche cómodo. N_______ u_ c____ c______ Necesito un coche cómodo. ________ __ _____ _______ Necesito un coche cómodo.

Tu na górze mieszka stara kobieta.	A_l_ a_r_b_ v_v_ u_a m_j_r v_e_a / m_y_r_ Allí arriba vive una mujer vieja / mayor. A___ a_____ v___ u__ m____ v____ / m_____ Allí arriba vive una mujer vieja / mayor. ____ ______ ____ ___ _____ _____ _ ______ Allí arriba vive una mujer vieja / mayor.
Tu na górze mieszka gruba kobieta.	A_l_ a_r_b_ v_v_ u_a m_j_r g_r_a_ Allí arriba vive una mujer gorda. A___ a_____ v___ u__ m____ g_____ Allí arriba vive una mujer gorda. ____ ______ ____ ___ _____ ______ Allí arriba vive una mujer gorda.
Tu na dole mieszka wścibska kobieta.	A_l_ a_a_o v_v_ u_a m_j_r c_r_o_a_ Allí abajo vive una mujer curiosa. A___ a____ v___ u__ m____ c_______ Allí abajo vive una mujer curiosa. ____ _____ ____ ___ _____ ________ Allí abajo vive una mujer curiosa.

Nasi goście to byli mili ludzie.	N_e_t_o_ i_v_t_d_s e_a_ g_n_e s_m_á_i_a_ Nuestros invitados eran gente simpática. N_______ i________ e___ g____ s_________ Nuestros invitados eran gente simpática. ________ _________ ____ _____ __________ Nuestros invitados eran gente simpática.
Nasi goście to byli uprzejmi ludzie.	N_e_t_o_ i_v_t_d_s e_a_ g_n_e a_a_l_. Nuestros invitados eran gente amable. N_______ i________ e___ g____ a______ Nuestros invitados eran gente amable. ________ _________ ____ _____ _______ Nuestros invitados eran gente amable.
Nasi goście to byli interesujący ludzie.	N_e_t_o_ i_v_t_d_s e_a_ g_n_e i_t_r_s_n_e_ Nuestros invitados eran gente interesante. N_______ i________ e___ g____ i___________ Nuestros invitados eran gente interesante. ________ _________ ____ _____ ____________ Nuestros invitados eran gente interesante.

Mam kochane dzieci.	M_s h_j_s s_n b_e_o_. Mis hijos son buenos. M__ h____ s__ b______ Mis hijos son buenos. ___ _____ ___ _______ Mis hijos son buenos.
Ale ci sąsiedzi mają niegrzeczne dzieci.	P_r_ l_s h_j_s d_ l_s v_c_n_s s_n d_s_a_a_o_. Pero los hijos de los vecinos son descarados. P___ l__ h____ d_ l__ v______ s__ d__________ Pero los hijos de los vecinos son descarados. ____ ___ _____ __ ___ _______ ___ ___________ Pero los hijos de los vecinos son descarados.
Czy pana / pani dzieci są grzeczne?	¿_u_ n_ñ_s s_n o_e_i_n_e_? ¿Sus niños son obedientes? ¿___ n____ s__ o__________ ¿Sus niños son obedientes? ____ _____ ___ ___________ ¿Sus niños son obedientes?

Słownik frazeologiczny

Jak dzieci uczą się mówić prawidłowo

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację