Słownik frazeologiczny

MP3

86 [osiemdziesiąt sześć]

Pytania – przeszłość 2

86 [ottantasei]	Domande – Passato 2

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Wskazówki na zapominanie

Uczenie się nie jest zawsze proste. Również wtedy, gdy jest dobrą zabawą, może być męczące. Kiedy jednak nauczymy się czegoś, cieszymy się. Jesteśmy dumni z siebie i swoich postępów. Niestety, to czego się nauczymy, możemy znów szybko zapomnieć. Problem ten dotyczy szczególnie języków. Większość z nas uczy się w szkole jednego lub kilku języków. Po zakończeniu szkoły wiedza ta często ginie. Prawie w ogóle nie używamy języka. Na co dzień dominuje zwykle nasz język ojczysty. Wiele języków obcych używa się jeszcze tylko podczas urlopu. Kiedy wiedza nie jest regularnie aktywowana, zanika. Nasz mózg potrzebuje treningu. Można by powiedzieć, że funkcjonuje jak mięsień. Mięsień ten musi być w ruchu, inaczej będzie słabnąć. Są jednak sposoby zapobiegania zapominaniu. Najważniejszym z nich jest ciągłe stosowanie wyucznej wiedzy. Mogą w tym pomóc stałe rytuały. Na różne dni tygodnia można zaplanować mały program. W poniedziałek będziemy czytać na przykład książkę w języku obcym. W środę słuchać zagranicznej audycji radiowej. W piątek będziemy pisać pamiętnik w języku obcym. W ten sposób występuje na przemian czytanie, słuchanie i pisanie. Dzięki temu wiedza aktywowana jest różnymi metodami. Wszystkie te ćwiczenia nie muszą trwać długo, wystarczy pół godziny. Ważne jest jednak, by ćwiczyć regularnie! Badania pokazują, że raz wyuczona wiedza zostaje w mózgu przez kilkadziesiąt lat. Trzeba ją tylko wyjąć z szuflady...

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Który krawat nosiłeś / nosiłaś?	C_e c_a_a_t_ h_i i_d_s_a_o_ Che cravatta hai indossato? C__ c_______ h__ i_________ Che cravatta hai indossato? ___ ________ ___ __________ Che cravatta hai indossato?
Które auto kupiłeś / kupiłaś?	C_e m_c_h_n_ h_i c_m_r_t_? Che macchina hai comprato? C__ m_______ h__ c________ Che macchina hai comprato? ___ ________ ___ _________ Che macchina hai comprato?
Którą gazetę zaprenumerowałeś / zaprenumerowałaś?	A c_e g_o_n_l_ t_ s_i a_b_n_t_? A che giornale ti sei abbonato? A c__ g_______ t_ s__ a________ A che giornale ti sei abbonato? _ ___ ________ __ ___ _________ A che giornale ti sei abbonato?

Kogo pan widział / pani widziała?	C_i h_ v_s_o_ Chi ha visto? C__ h_ v_____ Chi ha visto? ___ __ ______ Chi ha visto?
Kogo pan spotkał / pani spotkała?	C_i h_ i_c_n_r_t_? Chi ha incontrato? C__ h_ i__________ Chi ha incontrato? ___ __ ___________ Chi ha incontrato?
Kogo pan rozpoznał / pani rozpoznała?	C_i h_ r_c_n_s_i_t_? Chi ha riconosciuto? C__ h_ r____________ Chi ha riconosciuto? ___ __ _____________ Chi ha riconosciuto?

Kiedy pan wstał / pani wstała?	Q_a_d_ s_ è a_z_t_? Quando si è alzato? Q_____ s_ è a______ Quando si è alzato? ______ __ _ _______ Quando si è alzato?
Kiedy pan zaczął / pani zaczęła?	Q_a_d_ h_ c_m_n_i_t_? Quando ha cominciato? Q_____ h_ c__________ Quando ha cominciato? ______ __ ___________ Quando ha cominciato?
Kiedy pan skończył / pani skończyła?	Q_a_d_ h_ f_n_t_? Quando ha finito? Q_____ h_ f______ Quando ha finito? ______ __ _______ Quando ha finito?

Dlaczego się pan obudził / pani obudziła?	P_r_h_ s_ è s_e_l_a_o_ Perché si è svegliato? P_____ s_ è s_________ Perché si è svegliato? ______ __ _ __________ Perché si è svegliato?
Dlaczego został pan nauczycielem?	P_r_h_ è d_v_n_a_o i_s_g_a_t_? Perché è diventato insegnante? P_____ è d________ i__________ Perché è diventato insegnante? ______ _ _________ ___________ Perché è diventato insegnante?
Dlaczego wziął pan / wzięła pani taksówkę?	P_r_h_ h_ p_e_o u_ t_s_ì_ Perché ha preso un tassì? P_____ h_ p____ u_ t_____ Perché ha preso un tassì? ______ __ _____ __ ______ Perché ha preso un tassì?

Skąd pan przyjechał / pani przyjechała?	D_ d_v_è v_n_t_? Da dov’è venuto? D_ d____ v______ Da dov’è venuto? __ _____ _______ Da dov’è venuto?
Dokąd pan poszedł / pani poszła?	D_v_è a_d_t_? Dov’è andato? D____ a______ Dov’è andato? _____ _______ Dov’è andato?
Gdzie pan był / pani była?	D_v_è s_a_o_ Dov’è stato? D____ s_____ Dov’è stato? _____ ______ Dov’è stato?

Komu pomagałeś / pomagałaś?	C_i h_i a_u_a_o_ Chi hai aiutato? C__ h__ a_______ Chi hai aiutato? ___ ___ ________ Chi hai aiutato?
Do kogo pisałeś / pisałaś?	A c_i h_i s_r_t_o_ A chi hai scritto? A c__ h__ s_______ A chi hai scritto? _ ___ ___ ________ A chi hai scritto?
Komu odpowiadałeś / odpowiadałaś?	A c_i h_i r_s_o_t_? A chi hai risposto? A c__ h__ r________ A chi hai risposto? _ ___ ___ _________ A chi hai risposto?

Słownik frazeologiczny

Wskazówki na zapominanie

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację