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66 [sessenta e seis]

Determinantes possessivos 1

66 [seixanta-sis]	Pronoms possessius 1

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Mudança de código linguístico

Há cada vez mais pessoas que têm uma educação bilingue. Elas conseguem falar mais do que uma língua. Muitas destas pessoas mudam frequentemente de código de linguístico. De acordo com uma dada situação, escolhem a língua adequada. No trabalho, por exemplo, falam uma língua diferente da língua que falam em casa. E, assim, adaptam-se a seu meio. Existe, contudo, também a possibilidade de mudar de língua de uma forma mais espontânea. Este fenómeno é chamado, em inglês, de code-switching. O code-switching pressupõe que se mude de código linguístico durante uma conversa. Existem muitos motivos pelos quais um determinado falante decide mudar de código linguístico. Muitas vezes, os falantes têm dificuldades em encontrar uma certa palavra numa dada língua. Conseguem expressar-se melhor noutra língua. Também pode ser o caso de se sentirem mais seguros a falarem uma determinada língua. Esta língua é reservada ao âmbito privado ou pessoal. Também acontece, por vezes, que uma determinada palavra não existe nessa língua. Neste caso, os falantes são forçados a mudar de língua. Ou, então, mudam de língua para que não sejam entendidos. O code-switching funciona um pouco como uma língua secreta. Antigamente a mistura de códigos linguísticos era alvo de muita crítica. Achava-se que os falantes não conseguiam falar bem nenhuma língua. Hoje em dia, vimos isso de maneira diferente. O code-switching é considerado uma competência linguística especial. Pode ser interessante observar os falantes durante a mudança de código linguístico. Porque, muitas vezes, os falantes não mudam apenas de língua. Há outros elementos comunicativos que mudam também. Muitos falam mais rápido, mais alto e de uma forma mais acentuada quando falam na outra língua. Ou, simplesmente, de uma forma espontânea utilizam mais gestos e mais expressões faciais. Code-switching é afinal também uma mudança de cultura...

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eu – meu / minha	j_ – e_ m_u jo – el meu j_ – e_ m__ jo – el meu __ _ __ ___ jo – el meu
Eu não encontro a minha chave.	N_ t_o_o l_ m_v_ c_a_. No trobo la meva clau. N_ t____ l_ m___ c____ No trobo la meva clau. __ _____ __ ____ _____ No trobo la meva clau.
Eu não encontro o meu bilhete.	N_ t_o_o e_ m_u b_t_l_t_ No trobo el meu bitllet. N_ t____ e_ m__ b_______ No trobo el meu bitllet. __ _____ __ ___ ________ No trobo el meu bitllet.

tu – teu / tua	t_ – e_ t_u tu – el teu t_ – e_ t__ tu – el teu __ _ __ ___ tu – el teu
Encontraste a tua chave?	H_s t_o_a_ l_ t_v_ c_a_? Has trobat la teva clau? H__ t_____ l_ t___ c____ Has trobat la teva clau? ___ ______ __ ____ _____ Has trobat la teva clau?
Encontraste o teu bilhete?	H_s t_o_a_ e_ t_u b_t_l_t_ Has trobat el teu bitllet? H__ t_____ e_ t__ b_______ Has trobat el teu bitllet? ___ ______ __ ___ ________ Has trobat el teu bitllet?

ele – dele	e_l – e_ s_u ell – el seu e__ – e_ s__ ell – el seu ___ _ __ ___ ell – el seu
Sabes onde é que está a chave dele?	S_p_ o_ é_ l_ s_v_ c_a_? Saps on és la seva clau? S___ o_ é_ l_ s___ c____ Saps on és la seva clau? ____ __ __ __ ____ _____ Saps on és la seva clau?
Sabes onde é que está o bilhete dele?	S_p_ o_ é_ e_ s_u b_t_l_t_ Saps on és el seu bitllet? S___ o_ é_ e_ s__ b_______ Saps on és el seu bitllet? ____ __ __ __ ___ ________ Saps on és el seu bitllet?

ela – dela	e_l_ – e_ s_u ella – el seu e___ – e_ s__ ella – el seu ____ _ __ ___ ella – el seu
O dinheiro dela desapareceu.	E_s s_u_ d_n_r_ h_n d_s_p_r_g_t_ Els seus diners han desaparegut. E__ s___ d_____ h__ d___________ Els seus diners han desaparegut. ___ ____ ______ ___ ____________ Els seus diners han desaparegut.
E o cartão de crédito dela também desapareceu.	L_ s_v_ t_r_e_a d_ c_è_i_ t_m_é h_ d_s_p_r_g_t_ La seva targeta de crèdit també ha desaparegut. L_ s___ t______ d_ c_____ t____ h_ d___________ La seva targeta de crèdit també ha desaparegut. __ ____ _______ __ ______ _____ __ ____________ La seva targeta de crèdit també ha desaparegut.

nós – nosso / nossa	n_s_l_r_s – e_ n_s_r_ nosaltres – el nostre n________ – e_ n_____ nosaltres – el nostre _________ _ __ ______ nosaltres – el nostre
O nosso avô está doente.	E_ n_s_r_ a_i e_t_ m_l_l_. El nostre avi està malalt. E_ n_____ a__ e___ m______ El nostre avi està malalt. __ ______ ___ ____ _______ El nostre avi està malalt.
A nossa avó está bem de saúde.	L_ n_s_r_ à_i_ e_t_ b_ d_ s_l_t_ La nostra àvia està bé de salut. L_ n_____ à___ e___ b_ d_ s_____ La nostra àvia està bé de salut. __ ______ ____ ____ __ __ ______ La nostra àvia està bé de salut.

vós – vosso / vossa	v_s_l_r_s – e_ v_s_r_ vosaltres – el vostre v________ – e_ v_____ vosaltres – el vostre _________ _ __ ______ vosaltres – el vostre
Meninos, onde é que está o vosso pai?	N_n_, o_ é_ e_ v_s_r_ p_r_? Nens, on és el vostre pare? N____ o_ é_ e_ v_____ p____ Nens, on és el vostre pare? _____ __ __ __ ______ _____ Nens, on és el vostre pare?
Meninos, onde é que está a vossa mãe?	N_n_, o_ é_ l_ v_s_r_ m_r_? Nens, on és la vostra mare? N____ o_ é_ l_ v_____ m____ Nens, on és la vostra mare? _____ __ __ __ ______ _____ Nens, on és la vostra mare?

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