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13 [treze] Atividades

O que é que faz a Marta?	O que faz a Marta?
Ela trabalha num escritório.	Ela trabalha no escritório.
Ela trabalha com computador.	Ela trabalha no computador.
Onde é que está Marta?	Onde está Marta?
No cinema.	No cinema.
Ela está a ver um filme.	Ela vê um filme.
O que é que faz o Pedro?	O que faz Pedro?
Ele estuda na universidade.	Ele estuda na universidade.
Ele estuda línguas.	Ele estuda línguas.
Onde é que está o Pedro?	Onde está o Pedro?
No café.	No café.
Ele bebe café.	Ele bebe café.
Aonde é que eles gostam de ir?	Para onde eles gostam de ir?
Aos concertos.	Ao concerto.
Eles gostam de ouvir música.	Eles gostam de ouvir música.
Aonde é que eles não gostam de ir?	Para onde eles não gostam de ir?
À discoteca.	À discoteca.
Eles não gostam de dançar.	Eles não gostam de dançar.

Os meios de comunicação e a linguagem

A nossa língua é também influenciada pelos meios de comunicação. São, particularmente, importantes os novos meios de comunicação. Uma língua muito própria desenvolveu-se graças aos sms , aos e-mails e aos chats . É óbvio que esta língua dos media difere de país para país. Há, no entanto, determinados traços comuns a todas estas línguas. Enquanto utilizadores, valorizamos sobretudo a rapidez. Apesar de podermos usar o registo escrito, o que pretendemos é uma comunicação ao vivo. Isto significa que o que pretendemos é uma troca rápida de informações. O que fazemos é uma simulação de uma conversa real. Por esta razão, a nossa língua adquiriu um caráter mais coloquial. Muitas vezes, as palavras e as frases são abreviadas. Na maior parte das vezes, tanto as regras gramaticais como as da pontuação são ignoradas. A nossa ortografia torna-se mais livre, usamos menos preposições. Muito raramente, os sentimentos são expressos na língua dos media . Preferimos empregar os chamados ícones expressivos. São símbolos que indicam aquilo que sentimos num dado momento. Existe, igualmente, um código próprio para os sms e até um jargão para a comunicação nos chats. Por este motivo, a língua dos media é uma língua bastante reduzida. É utilizada, no entanto, quase da mesma maneira por todos os seus utilizadores. Estudos demonstram que a educação ou a inteligência não representam nenhuma diferença. São, sobretudo, os jovens que preferem utilizar a língua dos media . Por esta razão, alguns críticos acreditam que a nossa língua pode estar em perigo. A ciência prefere encarar este fenómeno de uma forma menos pessimista. Até porque as crianças conseguem adequar o seu modo de escrever a cada situação. Alguns especialistas julgam que esta nova língua dos media pode até apresentar algumas vantagens. Já que poderá desenvolver a competência linguística e a criatividade das crianças. E, afinal, hoje em dia escreve-se cada vez mais: não são cartas, mas são e-mails! É bom que assim seja!