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91 [noventa e um]

Oração subordinada com que 1

91 [noventa e um]	Oração subordinada com que 1

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Como é que o cérebro aprende a gramática?

Quando somos bebés começamos a aprender a nossa língua materna. Isto acontece de uma forma automática. Não nos apercebemos. Mas para aprendermos o cérebro precisa de fazer um grande esforço. A aprendizagem da gramática, por exemplo, envolve um grande esforço. Todos os dias ouvirá coisas novas. Recebe constantemente novos estímulos. Todavia, o cérebro não consegue processar os estímulos isoladamente. Tem que fazê-lo de uma forma económica. Por isso, ele orienta-se pelas regularidades linguísticas. O cérebro recorda-se daquilo que ouve com frequência. Ele regista a frequência com que uma dada coisa acontece. É, então, a partir destes exemplos que ele constrói uma regra gramatical. As crianças sabem se uma frase é verdadeira ou falsa. Elas não sabem, porém, qual é a justificação. O cérebro delas conhece as regras sem que elas as tenham estudado. Os adultos aprendem línguas de uma outra maneira. Já conhecem as estruturas da sua língua materna. Elas constituem a base para as novas regras gramaticais. Mas para aprenderem, os adultos precisam de ter aulas. Ao aprender a gramática, o cérebro constrói um sistema rígido. Como são exemplo disso os nomes e os verbos. São armazenados em diferentes regiões do cérebro. Durante o seu processamento há diversas regiões que se encontram ativas. Mesmo as regras simples são aprendidas de um modo diferente do que o das regras complexas. No caso das regras complexas, são várias as regiões do cérebro envolvidas. Como exatamente o cérebro aprende a gramática, ainda não foi completamente elucidado pelos especialistas. No entanto, sabe-se que teoricamente pode-se aprender qualquer gramática...

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O tempo talvez melhore amanhã.	O t_m_o t_l_e_ m_l_o_e a_a_h_. O tempo talvez melhore amanhã. O t____ t_____ m______ a______ O tempo talvez melhore amanhã. _ _____ ______ _______ _______ O tempo talvez melhore amanhã.
Como é que você sabe isso?	C_m_ s_b_ i_s_? Como sabe isso? C___ s___ i____ Como sabe isso? ____ ____ _____ Como sabe isso?
Eu espero que melhore.	E_ e_p_r_ q_e m_l_o_e_ Eu espero que melhore. E_ e_____ q__ m_______ Eu espero que melhore. __ ______ ___ ________ Eu espero que melhore.

Ele vem de certeza.	E_e v_m c_m c_r_e_a_ Ele vem com certeza. E__ v__ c__ c_______ Ele vem com certeza. ___ ___ ___ ________ Ele vem com certeza.
De certeza?	C_m c_r_e_a_ Com certeza? C__ c_______ Com certeza? ___ ________ Com certeza?
Eu sei que ele vem.	E_ s_i q_e e_e v_m_ Eu sei que ele vem. E_ s__ q__ e__ v___ Eu sei que ele vem. __ ___ ___ ___ ____ Eu sei que ele vem.

Ele de certeza que vai telefonar.	E_e c_m c_r_e_a v_i t_l_f_n_r_ Ele com certeza vai telefonar. E__ c__ c______ v__ t_________ Ele com certeza vai telefonar. ___ ___ _______ ___ __________ Ele com certeza vai telefonar.
Verdade?	V_r_a_e_ Verdade? V_______ Verdade? ________ Verdade?
Eu acredito que ele vai telefonar.	E_ a_r_d_t_ q_e e_e v_i t_l_f_n_r_ Eu acredito que ele vai telefonar. E_ a_______ q__ e__ v__ t_________ Eu acredito que ele vai telefonar. __ ________ ___ ___ ___ __________ Eu acredito que ele vai telefonar.

O vinho é velho com certeza.	O v_n_o é v_l_o c_m c_r_e_a_ O vinho é velho com certeza. O v____ é v____ c__ c_______ O vinho é velho com certeza. _ _____ _ _____ ___ ________ O vinho é velho com certeza.
Tem a certeza?	S_b_ i_s_ c_m c_r_e_a_ Sabe isso com certeza? S___ i___ c__ c_______ Sabe isso com certeza? ____ ____ ___ ________ Sabe isso com certeza?
Eu suponho que seja velho.	E_ s_p_n_o q_e s_j_ v_l_o_ Eu suponho que seja velho. E_ s______ q__ s___ v_____ Eu suponho que seja velho. __ _______ ___ ____ ______ Eu suponho que seja velho.

O nosso chefe é bonito.	O n_s_o c_e_e e_t_ c_m b_m a_p_c_o_ O nosso chefe está com bom aspecto. O n____ c____ e___ c__ b__ a_______ O nosso chefe está com bom aspecto. _ _____ _____ ____ ___ ___ ________ O nosso chefe está com bom aspecto.
Acha?	A_h_? Acha? A____ Acha? _____ Acha?
Acho que ele é realmente muito bonito.	A_h_ q_e r_a_m_n_e e_t_ c_m e_c_l_n_e a_p_c_o_ Acho que realmente está com excelente aspecto. A___ q__ r________ e___ c__ e________ a_______ Acho que realmente está com excelente aspecto. ____ ___ _________ ____ ___ _________ ________ Acho que realmente está com excelente aspecto.

O chefe tem de certeza uma namorada.	O c_e_e t_m c_m c_r_e_a u_a n_m_r_d_. O chefe tem com certeza uma namorada. O c____ t__ c__ c______ u__ n________ O chefe tem com certeza uma namorada. _ _____ ___ ___ _______ ___ _________ O chefe tem com certeza uma namorada.
Acha mesmo?	A_h_ m_s_o_ Acha mesmo? A___ m_____ Acha mesmo? ____ ______ Acha mesmo?
É bem possível que ele tenha uma namorada.	É b_m p_s_í_e_ q_e e_e t_n_a u_a n_m_r_d_. É bem possível que ele tenha uma namorada. É b__ p_______ q__ e__ t____ u__ n________ É bem possível que ele tenha uma namorada. _ ___ ________ ___ ___ _____ ___ _________ É bem possível que ele tenha uma namorada.

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