Dicţionar de expresii

MP3

91 [nouăzeci şi unu]

Propoziţii secundare cu că 1

91 [devadesát jedna]	Vedlejší věty s že 1

Alegeți cum doriți să vedeți traducerea:

Cum învaţă creierul gramatica?

Începem să învăţăm limba noastră maternă ca bebeluşi. Acest lucru se întâmplă în mod automat. Nu suntem conştienţi de acest lucru. C u toate acestea, creierul nostru are de realizat o mare sarcină în procesul învățarii. Când învățăm gramatica, de exemplu, el are mult de lucru. În fiecare zi aude lucruri noi. Acesta primește noi stimuli, în mod constant. Cu toate acestea, creierul nu poate procesa fiecare stimul individual. Tebuie să acționeze economic. Prin urmare, se orientează după regularităţi. Creierul își amintește ceea ce aude de mai multe ori. Înregistrează ori de câte ori se întâmplă un lucru specific. Pornind de la aceste exemple, el creează o regulă gramaticală. Copiii știu dacă o propoziție este corectă sau nu. Cu toate acestea, ei nu știu de ce. Creierul lor ştie regulile fără să le fi învățat. Adulții învață limbile diferit. Ei cunosc deja structurile din limba lor maternă. Acestea constituie baza pentru noile norme gramaticale. Dar, înainte de a învăța, adulții au nevoie de cursuri. Când creierul învaţă gramatica, există un sistem fix. Acest lucru poate fi văzut cu substantivele şi verbele, de exemplu. Acestea sunt stocate în diferite regiuni ale creierului. Diferite zone ale creierului sunt active atunci când le accesăm. Regulile simple sunt, de asemenea, învățate diferit decât regulile complexe. Mai multe zone ale creierului lucrează împreună cu regulile complexe. Încă nu a fost studiat cum anume creierul învaţă gramatica. Dar teoretic, știm că se poate învăța fiecare regulă de gramatică...

Nu a fost găsit niciun videoclip!

Descărcările sunt GRATUITE pentru uz personal, școli publice sau în scopuri necomerciale.
ACORD DE LICENȚĂ | Vă rugăm să raportați orice erori sau traduceri incorecte aici!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg și licențiatorii.
Toate drepturile rezervate. Contact

Vremea va fi probabil mâine mai bună.	Z_t_a b_d_ s_a_ l_p_í p_č_s_. Zítra bude snad lepší počasí. Z____ b___ s___ l____ p______ Zítra bude snad lepší počasí. _____ ____ ____ _____ _______ Zítra bude snad lepší počasí.
De unde ştiţi asta?	J_k t_ v_t_? Jak to víte? J__ t_ v____ Jak to víte? ___ __ _____ Jak to víte?
Sper că va fi mai bine.	D_u_á_, ž_ b_d_ l_p_í_ Doufám, že bude lepší. D______ ž_ b___ l_____ Doufám, že bude lepší. _______ __ ____ ______ Doufám, že bude lepší.

Vine sigur.	U_č_t_ p_i_d_. Určitě přijde. U_____ p______ Určitě přijde. ______ _______ Určitě přijde.
Este sigur?	J_ t_ j_s_é_ Je to jisté? J_ t_ j_____ Je to jisté? __ __ ______ Je to jisté?
Ştiu că vine.	V_m_ ž_ p_i_d_. Vím, že přijde. V___ ž_ p______ Vím, že přijde. ____ __ _______ Vím, že přijde.

Sigur sună.	U_č_t_ z_v_l_. Určitě zavolá. U_____ z______ Určitě zavolá. ______ _______ Určitě zavolá.
Adevărat?	O_r_v_u_ Opravdu? O_______ Opravdu? ________ Opravdu?
Cred că el sună.	V_ř_m_ ž_ z_v_l_. Věřím, že zavolá. V_____ ž_ z______ Věřím, že zavolá. ______ __ _______ Věřím, že zavolá.

Vinul este cu siguranţă vechi.	T_ v_n_ j_ u_č_t_ s_a_é_ To víno je určitě staré. T_ v___ j_ u_____ s_____ To víno je určitě staré. __ ____ __ ______ ______ To víno je určitě staré.
Ştiţi asta exact?	V_t_ t_ j_s_ě_ Víte to jistě? V___ t_ j_____ Víte to jistě? ____ __ ______ Víte to jistě?
Bănuiesc că este vechi.	P_e_p_k_á_á_, ž_ j_ s_a_é_ Předpokládám, že je staré. P____________ ž_ j_ s_____ Předpokládám, že je staré. _____________ __ __ ______ Předpokládám, že je staré.

Şeful nostru arată bine.	N_š š_f v_p_d_ d_b_e_ Náš šéf vypadá dobře. N__ š__ v_____ d_____ Náš šéf vypadá dobře. ___ ___ ______ ______ Náš šéf vypadá dobře.
Credeţi?	M_s_í_e_ Myslíte? M_______ Myslíte? ________ Myslíte?
Cred că arată chiar foarte bine.	J_ m_s_í_, ž_ v_p_d_ d_k_n_e v_l_i d_b_e_ Já myslím, že vypadá dokonce velmi dobře. J_ m______ ž_ v_____ d______ v____ d_____ Já myslím, že vypadá dokonce velmi dobře. __ _______ __ ______ _______ _____ ______ Já myslím, že vypadá dokonce velmi dobře.

Şeful are precis o prietenă.	Š_f m_ u_č_t_ n_j_k_u p_í_e_k_n_. Šéf má určitě nějakou přítelkyni. Š__ m_ u_____ n______ p__________ Šéf má určitě nějakou přítelkyni. ___ __ ______ _______ ___________ Šéf má určitě nějakou přítelkyni.
Credeţi cu adevărat?	O_r_v_u t_m_ v_ř_t_? Opravdu tomu věříte? O______ t___ v______ Opravdu tomu věříte? _______ ____ _______ Opravdu tomu věříte?
Este foarte posibil să aibă o prietenă.	J_ d_s_ d_b_e m_ž_é_ ž_ m_ n_j_k_u p_í_e_k_n_. Je dost dobře možné, že má nějakou přítelkyni. J_ d___ d____ m_____ ž_ m_ n______ p__________ Je dost dobře možné, že má nějakou přítelkyni. __ ____ _____ ______ __ __ _______ ___________ Je dost dobře možné, že má nějakou přítelkyni.

Dicţionar de expresii

Cum învaţă creierul gramatica?

Meniul

Legături

Descărcați aplicația noastră