Shqip » Bjellorusisht | 16 [gjashtёmbёdhjetё] | Stinёt dhe moti

16 [шаснаццаць] Поры года і надвор’е

16 [shasnatstsats’] Pory goda і nadvor’e

Kёto janё stinёt e vitit:	Вось поры года: Vos’ pory goda:
pranvera, vera	вясна, лета,; vyasna, leta,
vjeshta dhe dimri.	восень і зіма.; vosen’ і zіma.
Vera ёshtё e nxehtё.	Лета спякотнае.; Leta spyakotnae.
Nё verё dielli shkёlqen.	Улетку свеціць сонца.; Uletku svetsіts’ sontsa.
Nё verё dalim shёtitje me qejf.	Улетку мы любім гуляць.; Uletku my lyubіm gulyats’.
Dimri ёshtё i ftohtё.	Зіма халодная.; Zіma khalodnaya.
Nё dimёr bie borё ose shi.	Узімку ідзе снег або дождж.; Uzіmku іdze sneg abo dozhdzh.
Nё dimёr rrimё nё shtёpi me qejf.	Узімку нам падабаецца быць дома.; Uzіmku nam padabaetstsa byts’ doma.
Ёshtё ftohtё.	Холадна.; Kholadna.
Bie shi.	Ідзе дождж.; Іdze dozhdzh.
Fryn erё.	Дзьме вецер.; Dz’me vetser.
Ёshtё ngrohtё.	Цёпла.; Tsepla.
Ёshtё ditë me diell.	Сонечна.; Sonechna.
Ёshtё kohё e kthjellёt.	Бязвоблачна.; Byazvoblachna.
Si ёshtё moti sot?	Якое сёння надвор’е?; Yakoe sennya nadvor’e?
Sot ёshtё ftohtё.	Сёння холадна.; Sennya kholadna.
Sot ёshtё ngrohtё.	Сёння цёпла.; Sennya tsepla.

Të mësuarit e hershëm

Gjuhët e huaja po bëhen gjithnjë e më të rëndësishme në ditët e sotme. Kjo vlen edhe për jetën profesionale. Prandaj, numri i njerëzve që mësojnë gjuhë të huaja po rritet. Shumë prindër dëshirojnë që fëmijët e tyre të mësojnë gjuhë. Është më mirë në moshë të re. Tashmë ka shumë shkolla fillore ndërkombëtare në të gjithë botën. Kopshtet e fëmijëve me arsim shumëgjuhësh po bëhen gjithnjë e më popullorë. Ka shumë përparësi fillimi i mësimit kaq herët. Kjo ka të bëjë me zhvillimin e trurit tonë. Deri në moshën 4 vjeçare, truri ynë formon strukturat gjuhësore. Këto rrjete nervore na ndihmojnë të mësojmë. Në një moshë më të vonshme, strukturat e reja nuk formohen aq mirë. Fëmijët me moshë më të madhe dhe të rriturit i mësojnë gjuhët më vështirë. Prandaj ne duhet të promovojmë në mënyrë aktive zhvillimin e hershëm të trurit tonë. Me pak fjalë: sa më i ri, aq më mirë. Por, ka edhe njerëz që kritikojnë mësimin e hershëm. Ata mendojnë se polilingualizmi është mbingarkesë për fëmijët e vegjël. Përveç kësaj, ekziston frika se ata nuk do të mësojnë asnjë gjuhë ashtu si duhet. Megjithatë, nga pikëpamja shkencore, këto dyshime janë të pabazuara. Shumica e gjuhëtarëve dhe neuropsikologëve janë optimistë. Studimet e tyre mbi këtë çështje kanë dhënë rezultate pozitive. Fëmijët zakonisht argëtohen gjatë mësimit të gjuhëve. Dhe: Nëse fëmijët mësojnë gjuhë, ata gjithashtu mendojnë për gjuhët. Prandaj, duke mësuar gjuhë të huaja ata njihen me gjuhën e tyre amtare. Ata do të përfitojnë nga njohuritë e gjuhëve gjatë gjithë jetës së tyre. Ndoshta është më mirë të fillojnë me gjuhë më të vështira. Sepse truri i fëmijëve mëson shpejt dhe në mënyrë intuitive. Për të është njësoj të regjistrojë hello, ciao dhe néih hóu !