Parlör

MP3

79 [sjuttionio]

Adjektiv 2

79 [nioghalvfjerds]	Adjektiver 2

Välj hur du vill se översättningen:

Hur barn lär sig tala ordentligt

Så snart en person är född, börjar han kommunicera med andra. Bebisar gråter när de vill ha någonting. De kan redan säga några enkla ord när de är ett par månader gamla. Vid två års ålder kan de säga meningar på cirka tre ord. Du kan inte påverka när barnet ska börja tala. Men du kan påverka hur bra barnet lär sig sitt modersmål. Men du måste tänka på ett par saker. Framför allt är det viktig att barnet alltid är motiverat att lära sig. Barnen måste få veta att de lyckas med något när de talar. Bebisar tycker om ett leende som positiv feedback. Äldre barn söker en dialog med sin omgivning. De orienterar sig mot språket människorna omkring dem talar. Därför är deras föräldrars och deras lärares språkkompetens viktiga. Barn måste också lära sig att språk är värdefullt! Men de ska alltid ha roligt under processen. Högläsning för barn visar dem hur spännande språket kan vara. Föräldrar bör också göra så mycket som möjligt med sina barn. När barn upplever många saker vill de tala om dem. Barn som växker upp tvåspråkiga behöver bestämda regler. De måste få veta vilket språk som talas med vem. På det viset kan hjärnan lära sig att skilja mellan de två språken. När barn börjar skolan förändras deras språk. De lär sig ett nytt vardagligt språk. Då är det viktigt att föräldrarna uppmärksammar hur deras barn talar. Studier visar att det första språket är stämplat i hjärnan för alltid. Det vi lär oss som barn följer med oss för resten av våra liv. Den som lär sig sitt modersmål ordentligt som barn vinner på det senare. Han lär sig nya saker snabbare och bättre - inte bara främmande språk…

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Jag har en blå klänning på mig.	J_g h_r e_ b_å k_o_e p_. Jeg har en blå kjole på. J__ h__ e_ b__ k____ p__ Jeg har en blå kjole på. ___ ___ __ ___ _____ ___ Jeg har en blå kjole på.
Jag har en röd klänning på mig.	J_g h_r e_ r_d k_o_e p_. Jeg har en rød kjole på. J__ h__ e_ r__ k____ p__ Jeg har en rød kjole på. ___ ___ __ ___ _____ ___ Jeg har en rød kjole på.
Jag har en grön klänning på mig.	J_g h_r e_ g_ø_ k_o_e p_. Jeg har en grøn kjole på. J__ h__ e_ g___ k____ p__ Jeg har en grøn kjole på. ___ ___ __ ____ _____ ___ Jeg har en grøn kjole på.

Jag köper en svart väska.	J_g k_b_r e_ s_r_ t_s_e_ Jeg køber en sort taske. J__ k____ e_ s___ t_____ Jeg køber en sort taske. ___ _____ __ ____ ______ Jeg køber en sort taske.
Jag köper en brun väska.	J_g k_b_r e_ b_u_ t_s_e_ Jeg køber en brun taske. J__ k____ e_ b___ t_____ Jeg køber en brun taske. ___ _____ __ ____ ______ Jeg køber en brun taske.
Jag köper en vit väska.	J_g k_b_r e_ h_i_ t_s_e_ Jeg køber en hvid taske. J__ k____ e_ h___ t_____ Jeg køber en hvid taske. ___ _____ __ ____ ______ Jeg køber en hvid taske.

Jag behöver en ny bil.	J_g h_r b_u_ f_r e_ n_ b_l_ Jeg har brug for en ny bil. J__ h__ b___ f__ e_ n_ b___ Jeg har brug for en ny bil. ___ ___ ____ ___ __ __ ____ Jeg har brug for en ny bil.
Jag behöver en snabb bil.	J_g h_r b_u_ f_r e_ h_r_i_ b_l_ Jeg har brug for en hurtig bil. J__ h__ b___ f__ e_ h_____ b___ Jeg har brug for en hurtig bil. ___ ___ ____ ___ __ ______ ____ Jeg har brug for en hurtig bil.
Jag behöver en bekväm bil.	J_g h_r b_u_ f_r e_ k_m_o_t_b_l b_l_ Jeg har brug for en komfortabel bil. J__ h__ b___ f__ e_ k__________ b___ Jeg har brug for en komfortabel bil. ___ ___ ____ ___ __ ___________ ____ Jeg har brug for en komfortabel bil.

Där uppe bor en gammal dam.	D_r_p_e b_r d_r e_ g_m_e_ k_i_d_. Deroppe bor der en gammel kvinde. D______ b__ d__ e_ g_____ k______ Deroppe bor der en gammel kvinde. _______ ___ ___ __ ______ _______ Deroppe bor der en gammel kvinde.
Där uppe bor en tjock dam.	D_r_p_e b_r d_r e_ t_k k_i_d_. Deroppe bor der en tyk kvinde. D______ b__ d__ e_ t__ k______ Deroppe bor der en tyk kvinde. _______ ___ ___ __ ___ _______ Deroppe bor der en tyk kvinde.
Där nere bor en nyfiken dam.	D_r_e_e b_r d_r e_ n_s_e_r_g k_i_d_. Dernede bor der en nysgerrig kvinde. D______ b__ d__ e_ n________ k______ Dernede bor der en nysgerrig kvinde. _______ ___ ___ __ _________ _______ Dernede bor der en nysgerrig kvinde.

Våra gäster var trevliga människor.	V_r_s g_s_e_ v_r r_r_ m_n_e_k_r_ Vores gæster var rare mennesker. V____ g_____ v__ r___ m_________ Vores gæster var rare mennesker. _____ ______ ___ ____ __________ Vores gæster var rare mennesker.
Våra gäster var artiga människor.	V_r_s g_s_e_ v_r h_f_i_e m_n_e_k_r_ Vores gæster var høflige mennesker. V____ g_____ v__ h______ m_________ Vores gæster var høflige mennesker. _____ ______ ___ _______ __________ Vores gæster var høflige mennesker.
Våra gäster var intressanta människor.	V_r_s g_s_e_ v_r i_t_r_s_a_t_ m_n_e_k_r_ Vores gæster var interessante mennesker. V____ g_____ v__ i___________ m_________ Vores gæster var interessante mennesker. _____ ______ ___ ____________ __________ Vores gæster var interessante mennesker.

Jag har snälla barn.	J_g h_r s_d_ b_r_. Jeg har søde børn. J__ h__ s___ b____ Jeg har søde børn. ___ ___ ____ _____ Jeg har søde børn.
Men våra grannar har elaka barn.	M_n n_b_e_n_ h_r f_æ_k_ b_r_. Men naboerne har frække børn. M__ n_______ h__ f_____ b____ Men naboerne har frække børn. ___ ________ ___ ______ _____ Men naboerne har frække børn.
Är era barn väluppfostrade?	E_ d_n_ b_r_ a_t_g_? Er dine børn artige? E_ d___ b___ a______ Er dine børn artige? __ ____ ____ _______ Er dine børn artige?

Parlör

Hur barn lär sig tala ordentligt

Meny

Länkar

Ladda ner vår app