Parlör

MP3

20 [tjugo]

Småprat 1

20 [dwadzieścia]	Mini-rozmówki 1

Välj hur du vill se översättningen:

Språk och skrivande

Alla språk används för kommunikation mellan människor. När vi talar uttrycker vi vad vi tänker och känner. När vi gör det håller vi oss inte alltid till vårt språks regler. Vi använder vårt eget språk, vårt vardagsspråk. Det är annorlunda i skriftspråk. Här visas alla regler för vårt språk. Skrivande är det som gör ett språk till ett riktigt språk. Det gör språket synligt. Genom skrivande förs tusentals års kunskap vidare. Därför är skrivandet grunden till varje sofistikerad kultur. Den första formen av skrivande uppfanns för mer än 5.000 år sedan. Det var sumerernas kilskrift. Det ristades in i plattor av lera. Denna kilskrift användes under tre hundra år. De gamla egyptiernas hieroglyfer har funnits ungefär lika länge. Otaliga forskare har ägnat sina studier åt dem. Hieroglyfer representerar ett relativt komplicerat skrivsystem. Men det uppfanns troligen av en mycket enkel anledning. Egypten var på den tiden ett stort kungarike med många invånare. Vardagen och framför allt det ekonomiska systemet behövde organiseras. Skatter och redovisning behövde hanteras på ett effektivt sätt. För detta utvecklade de gamla egyptierna sina grafiska tecken. Alfabetiska skrivsystem, å andra sidan, går tillbaka till sumererna. Varje skriftsystem avslöjar en hel del om människorna som använde det. Dessutom visar varje land sina egna särdrag genom sitt skrivande. Tyvärr är konsten att skriva för hand på väg att försvinna. Modern teknik gör den nästan överflödig. Så: Tala inte bara, fortsätt skriva också!

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Slå er ner!	P_o_z_ s_ę r_z_o_c_ć_ Proszę się rozgościć! P_____ s__ r_________ Proszę się rozgościć! ______ ___ __________ Proszę się rozgościć!
Känn er som hemma!	P_o_z_ c_u_ s_ę j_k u s_e_i_ w d_m_! Proszę czuć się jak u siebie w domu! P_____ c___ s__ j__ u s_____ w d____ Proszę czuć się jak u siebie w domu! ______ ____ ___ ___ _ ______ _ _____ Proszę czuć się jak u siebie w domu!
Vad vill ni ha att dricka?	C_e_o s_ę p_n / p_n_ n_p_j_? Czego się pan / pani napije? C____ s__ p__ / p___ n______ Czego się pan / pani napije? _____ ___ ___ _ ____ _______ Czego się pan / pani napije?

Tycker ni om musik?	L_b_ p_n / p_n_ m_z_k_? Lubi pan / pani muzykę? L___ p__ / p___ m______ Lubi pan / pani muzykę? ____ ___ _ ____ _______ Lubi pan / pani muzykę?
Jag tycker om klassisk musik.	L_b_ę m_z_k_ k_a_y_z_ą_ Lubię muzykę klasyczną. L____ m_____ k_________ Lubię muzykę klasyczną. _____ ______ __________ Lubię muzykę klasyczną.
Här är mina cd-skivor.	T_ s_ m_j_ p_y_y_ Tu są moje płyty. T_ s_ m___ p_____ Tu są moje płyty. __ __ ____ ______ Tu są moje płyty.

Spelar ni något instrument?	G_a p_n / p_n_ n_ j_k_m_ i_s_r_m_n_i_? Gra pan / pani na jakimś instrumencie? G__ p__ / p___ n_ j_____ i____________ Gra pan / pani na jakimś instrumencie? ___ ___ _ ____ __ ______ _____________ Gra pan / pani na jakimś instrumencie?
Här är min gitarr.	T_ j_s_ m_j_ g_t_r_. To jest moja gitara. T_ j___ m___ g______ To jest moja gitara. __ ____ ____ _______ To jest moja gitara.
Tycker ni om att sjunga?	L_b_ p_n / p_n_ ś_i_w_ć_ Lubi pan / pani śpiewać? L___ p__ / p___ ś_______ Lubi pan / pani śpiewać? ____ ___ _ ____ ________ Lubi pan / pani śpiewać?

Har ni barn?	M_ p_n / p_n_ d_i_c_? Ma pan / pani dzieci? M_ p__ / p___ d______ Ma pan / pani dzieci? __ ___ _ ____ _______ Ma pan / pani dzieci?
Har ni en hund?	M_ p_n / p_n_ p_a_ Ma pan / pani psa? M_ p__ / p___ p___ Ma pan / pani psa? __ ___ _ ____ ____ Ma pan / pani psa?
Har ni en katt?	M_ p_n / p_n_ k_t_? Ma pan / pani kota? M_ p__ / p___ k____ Ma pan / pani kota? __ ___ _ ____ _____ Ma pan / pani kota?

Här är mina böcker.	T_ s_ m_j_ k_i_ż_i_ To są moje książki. T_ s_ m___ k_______ To są moje książki. __ __ ____ ________ To są moje książki.
Jag läser just nu den här boken.	W_a_n_e c_y_a_ t_ k_i_ż_ę_ Właśnie czytam tę książkę. W______ c_____ t_ k_______ Właśnie czytam tę książkę. _______ ______ __ ________ Właśnie czytam tę książkę.
Vad tycker ni om att läsa?	L_b_ p_n / p_n_ c_y_a_? Lubi pan / pani czytać? L___ p__ / p___ c______ Lubi pan / pani czytać? ____ ___ _ ____ _______ Lubi pan / pani czytać?

Tycker ni om att gå på konsert?	L_b_ p_n / p_n_ c_o_z_ć n_ k_n_e_t_? Lubi pan / pani chodzić na koncerty? L___ p__ / p___ c______ n_ k________ Lubi pan / pani chodzić na koncerty? ____ ___ _ ____ _______ __ _________ Lubi pan / pani chodzić na koncerty?
Tycker ni om att gå på teater?	L_b_ p_n / p_n_ c_o_z_ć d_ t_a_r_? Lubi pan / pani chodzić do teatru? L___ p__ / p___ c______ d_ t______ Lubi pan / pani chodzić do teatru? ____ ___ _ ____ _______ __ _______ Lubi pan / pani chodzić do teatru?
Tycker ni om att gå på operan?	L_b_ p_n / p_n_ c_o_z_ć d_ o_e_y_ Lubi pan / pani chodzić do opery? L___ p__ / p___ c______ d_ o_____ Lubi pan / pani chodzić do opery? ____ ___ _ ____ _______ __ ______ Lubi pan / pani chodzić do opery?

Parlör

Språk och skrivande

Meny

Länkar

Ladda ner vår app