svenska » rumänska | 80 [åttio] | Adjektiv 3

80 [optzeci] Adjective 3

Hon har en hund.	Ea are un câine.
Hunden är stor.	Câinele este mare.
Hon har en stor hund.	Ea are un câine mare.
Hon har ett hus.	Ea are o casă.
Huset är litet.	Casa este mică.
Hon har ett litet hus.	Ea are o casă mică.
Han bor på ett hotell.	El locuieşte într-un hotel.
Hotellet är billigt.	Hotelul este ieftin.
Han bor på ett billigt hotell.	El locuieşte într-un hotel ieftin.
Han har en bil.	El are o maşină.
Bilen är dyr.	Maşina este scumpă.
Han har en dyr bil.	El are o maşină scumpă.
Han läser en roman.	El citeşte un roman.
Romanen är långtråkig.	Romanul este plictisitor.
Han läser en långtråkig roman.	El citeşte un roman plictisitor.
Hon ser en film.	Ea vede un film.
Filmen är spännande.	Filmul este captivant.
Hon ser en spännande film.	Ea vede un film captivant.

Lär dig främmande språk bättre utomlands!

Vuxna lär sig inte språk lika lätt som barn. Deras hjärna är helt utvecklad. Därför kan den inte skapa nya nätvärk lika lätt längre. Men man kan ändå lära sig ett språk mycket bra som vuxen! För att göra det måste man resa till det land där språket talas. Ett främmande språk lärs speciellt effektivt utomlands. Alla som någon gång tagit en språksemester vet detta. Man lär sig ett nytt språk bättre i dess naturliga miljö. En ny studie har just kommit fram till en intressant slutsats. Den visar att en person lär sig ett nytt språk annorlunda utomlands! Hjärnan kan bearbeta det främmande språket på samma sätt som modersmålet. Forskare har länge trott att det finns olika inlärningsprocesser. Nu verkar ett experiment ha bevisat detta. En grupp försökspersoner fick lära sig ett fiktivt språk. En del av försökspersonerna gick på regelbundna lektioner. Den andra delen lärde sig i en simulerad situation utomlands. Dessa försökspersoner måste orientera sig själva i den främmande miljön. Alla de hade kontakt med talade det nya språket. Försökspersonerna i denna grupp var inte typiska språkstudenter. De tillhörde en främmande gemenskap. På så sätt var de tvungna att få hjälp snabbt med det nya språket. Så småningom testades försökspersonerna. Båda grupperna visade lika goda kunskaper i det nya språket. Men deras hjärnor bearbetade det främmande språket på olika sätt! De som lärt sig ‘utomlands’ visade en slående hjärnverksamhet. Deras hjärnor bearbetade den främmande grammatiken som sitt eget språk. Samma mekanismer identifierades hos infödda talare. En språksemester är den trevligaste och mest effektiva formen av lärande!