Türkçe » İsveççe | 32 [otuz iki] | Restoranda 4

32 [trettiotvå] På restaurangen 4

Ketçaplı bir patates kızartması.	En pommes frites med ketchup.
Ve iki tane de mayonezli.	Och två med majonnäs.
Ve üç tane de hardallı sosis.	Och tre stekta korvar med senap.
Ne tür sebzeleriniz var	Vad har ni för grönsaker?
Fasülyeniz var mı	Har ni bönor?
Karnıbaharınız var mı	Har ni blomkål?
Mısır yemeyi severim.	Jag äter gärna majs.
Salatalık yemeyi severim.	Jag äter gärna gurka.
Domates yemeyi severim.	Jag äter gärna tomater.
Siz de pırasa sever misiniz	Äter ni också gärna purjolök?
Siz de lahana turşusu sever misiniz	Äter ni också gärna surkål?
Siz de mercimek sever misiniz	Äter ni också gärna linser?
Sen de havuç sever misin	Äter du också gärna morötter?
Sen de brokoli sever misin	Äter du också gärna broccoli?
Sen de biber sever misin	Äter du också gärna paprika?
Soğan sevmem.	Jag tycker inte om lök.
Zeytin sevmem.	Jag tycker inte om oliver.
Mantar sevmem.	Jag tycker inte om svamp.

Bebekler dudak okuyucularıdır

Bebekler dil öğrenirken ebeveynlerin ağzına bakarlar. Bunu gelişim psikologları keşfetmişlerdir. Yaklaşık 6 aylık iken bebekler dudaktan okumaya başlarlar. Böylece ağızlarını ses çıkarabilmek için nasıl şekillendirmeleri gerektiğini öğrenirler. Bebekler bir yaşına geldiklerinde bazı kelimeleri anlamaktadırlar. Bu yaştan itibaren tekrar insanların gözlerine bakmaya devam ederler. Böylece birçok önemli bilgi edinirler. Ebeveynlerinin mutlu ya da üzüntülü olduklarını gözlerinden anlarlar. Bunun aracılığı ile duygu dünyasını öğrenmektedirler. Onlarla bir yabancı dilde konuşmaya başlamak ilginç bir hal almaktadır. Çünkü o zaman bebekler yine dudakları okumaya başlarlar. Böylece yabancı sesleri kurmayı da öğrenirler. O yüzden bir bebekle konuşurken mutlaka göz teması kurulmalı. Ayrıca bebekler dil gelişimleri için mutlaka diyaloğa ihtiyaç duymaktadırlar. Çünkü ebeveynler bebeklerin dediklerini sıkça tekrarlarlar. Bu da bebekler için bir dönüt demektir. Bu küçük çocuklar için çok önemlidir, çünkü anlaşıldıklarını anlarlar. Bu geri dönüt onları motive eder. Böylece konuşmayı öğrenmekten halen keyif duyarlar. Yani bebeklere sadece işitsel kaynaklar dinletmek yeterli olmuyor. Bebeklerin dudak okuyabildikleri bilimsel araştırmalar ile kanıtlanmıştır. Bir deneyde küçük çocuklara sessiz videolar gösterilmiştir. Bunlar hem anadillerinde hem de yabancı dillerde gösterilmiştir. Kendi dillerindeki vidoları daha uzun ve dikkatli izledikleri gözlemlenmiştir. Buna rağmen dünya çapında bebeklerin ilk kelimeleri hep aynıdır. Anne ve baba – bu da her dilde çok kolay telaffuz edilebilmektedir!