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62[六十二]

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生_は   よ_   勉_   し_す   か   ?   
s_i_o   w_   y_k_   b_n_y_   s_i_a_u   k_?   
生徒は よく 勉強 します か ?
seito wa yoku benkyō shimasu ka?
生__   よ_   勉_   し__   か   ?   
s____   w_   y___   b_____   s______   k__   
生徒は よく 勉強 します か ?
seito wa yoku benkyō shimasu ka?
___   __   __   ___   _   _   
_____   __   ____   ______   _______   ___   
生徒は よく 勉強 します か ?
seito wa yoku benkyō shimasu ka?
  不, 他们 学的 少 。
い_え   、   あ_り   勉_   し_せ_   。   
Ī_,   a_a_i   b_n_y_   s_i_a_e_.   
いいえ 、 あまり 勉強 しません 。
Īe, amari benkyō shimasen.
い__   、   あ__   勉_   し___   。   
Ī__   a____   b_____   s________   
いいえ 、 あまり 勉強 しません 。
Īe, amari benkyō shimasen.
___   _   ___   __   ____   _   
___   _____   ______   _________   
いいえ 、 あまり 勉強 しません 。
Īe, amari benkyō shimasen.
 
 
 
 
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s_n_e_   n_   y_k_   s_i_s_m_n   s_i_a_u   k_?   
先生に よく 質問 します か ?
sensei ni yoku shitsumon shimasu ka?
先__   よ_   質_   し__   か   ?   
s_____   n_   y___   s________   s______   k__   
先生に よく 質問 します か ?
sensei ni yoku shitsumon shimasu ka?
___   __   __   ___   _   _   
______   __   ____   _________   _______   ___   
先生に よく 質問 します か ?
sensei ni yoku shitsumon shimasu ka?
  不, 我 不 经常 问 他 。
い_え   、   あ_り   し_せ_   。   
Ī_,   a_a_i   s_i_a_e_.   
いいえ 、 あまり しません 。
Īe, amari shimasen.
い__   、   あ__   し___   。   
Ī__   a____   s________   
いいえ 、 あまり しません 。
Īe, amari shimasen.
___   _   ___   ____   _   
___   _____   _________   
いいえ 、 あまり しません 。
Īe, amari shimasen.
 
 
 
 
  回答
答_   
k_t_e   
答え
kotae
答_   
k____   
答え
kotae
__   
_____   
答え
kotae
  请您 回答 。
答_な_い   。   
k_t_e   n_s_i_   
答えなさい 。
kotae nasai.
答____   。   
k____   n_____   
答えなさい 。
kotae nasai.
_____   _   
_____   ______   
答えなさい 。
kotae nasai.
  我 回答 。
答_ま_   。   
k_t_e_a_u_   
答えます 。
kotaemasu.
答___   。   
k_________   
答えます 。
kotaemasu.
____   _   
__________   
答えます 。
kotaemasu.
 
 
 
 
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働_   
h_t_r_k_   
働く
hataraku
働_   
h_______   
働く
hataraku
__   
________   
働く
hataraku
  他 正在 工作 吗 ?
彼_   今   仕_中   で_   か   ?   
k_r_   w_   i_a   s_i_o_o_c_ū_e_u   k_?   
彼は 今 仕事中 です か ?
kare wa ima shigoto-chūdesu ka?
彼_   今   仕__   で_   か   ?   
k___   w_   i__   s______________   k__   
彼は 今 仕事中 です か ?
kare wa ima shigoto-chūdesu ka?
__   _   ___   __   _   _   
____   __   ___   _______________   ___   
彼は 今 仕事中 です か ?
kare wa ima shigoto-chūdesu ka?
  是啊, 他 正在 工作 。
え_   、   ち_う_   働_て   い_す   。   
e   e_   c_ō_o   h_t_r_i_e   i_a_u_   
ええ 、 ちょうど 働いて います 。
e e, chōdo hataraite imasu.
え_   、   ち___   働__   い__   。   
e   e_   c____   h________   i_____   
ええ 、 ちょうど 働いて います 。
e e, chōdo hataraite imasu.
__   _   ____   ___   ___   _   
_   __   _____   _________   ______   
ええ 、 ちょうど 働いて います 。
e e, chōdo hataraite imasu.
 
 
 
 
  来
来_   
k_r_   
来る
kuru
来_   
k___   
来る
kuru
__   
____   
来る
kuru
  您们 来 吗 ?
あ_た_ち_   来_す   か   ?   
a_a_a_t_c_i   w_   k_m_s_   k_?   
あなたたちは 来ます か ?
anata-tachi wa kimasu ka?
あ_____   来__   か   ?   
a__________   w_   k_____   k__   
あなたたちは 来ます か ?
anata-tachi wa kimasu ka?
______   ___   _   _   
___________   __   ______   ___   
あなたたちは 来ます か ?
anata-tachi wa kimasu ka?
  对, 我们 马上 就 来 。
え_   、   す_   行_ま_   。   
e   e_   s_g_   i_i_a_u_   
ええ 、 すぐ 行きます 。
e e, sugu ikimasu.
え_   、   す_   行___   。   
e   e_   s___   i_______   
ええ 、 すぐ 行きます 。
e e, sugu ikimasu.
__   _   __   ____   _   
_   __   ____   ________   
ええ 、 すぐ 行きます 。
e e, sugu ikimasu.
 
 
 
 
  居住
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s_m_   
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住_   
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ベ_リ_に   お_ま_   で_   か   ?   
b_r_r_n   n_   o   s_m_i_e_u   k_?   
ベルリンに お住まい です か ?
berurin ni o sumaidesu ka?
ベ____   お___   で_   か   ?   
b______   n_   o   s________   k__   
ベルリンに お住まい です か ?
berurin ni o sumaidesu ka?
_____   ____   __   _   _   
_______   __   _   _________   ___   
ベルリンに お住まい です か ?
berurin ni o sumaidesu ka?
  是, 我 住 在 柏林 。
え_   、   ベ_リ_に   住_で   い_す   。   
e   e_   B_r_r_n   n_   s_n_e   i_a_u_   
ええ 、 ベルリンに 住んで います 。
e e, Berurin ni sunde imasu.
え_   、   ベ____   住__   い__   。   
e   e_   B______   n_   s____   i_____   
ええ 、 ベルリンに 住んで います 。
e e, Berurin ni sunde imasu.
__   _   _____   ___   ___   _   
_   __   _______   __   _____   ______   
ええ 、 ベルリンに 住んで います 。
e e, Berurin ni sunde imasu.
 
 
 
 

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盲人处理语言更有效率

眼睛看不见的人听力更好。 这样才能在日常生活里更轻松地活动。 但是盲人也能更好地处理语言! 许多科学研究得出了这一结论。 研究人员给测试对象播放了录音文章。 录音的语速被明显提高。 尽管如此,盲人测试者能听明白这些文章。 相反,视力正常的测试者却几乎听不明白。 录音中的语速对他们来说太快。 另一研究实验也得出了相似的结果。 视力正常及盲人测试者都听了各种句子。 实验故意安排了一部分句子。 这些句子末尾的词语被换成没有意义的词语。 测试者必须评估这些句子。 他们必须判断这些句子有意义与否。 当他们解决任务时,他们的大脑也被探究。 研究人员测量了特定的脑波。 通过测量脑波能发现大脑解答问题的速度到底有多快。 在盲人测试者大脑里出现了一种非常快速的特定信号。 这种信号表示一个句子已被分析完毕。 视力正常测试者大脑里该信号的出现速度慢得多。 为什么盲人处理语言更有效率,这仍不为人所知。 但是科学家们对此有一个理论。 他们认为盲人大脑中一个特定区域被强化使用。 该区域是视力正常人用来处理视觉刺激的。 对盲人而言该区域不能用在视觉上。 所以它还有“空”处理其它任务。 因此,盲人对语言的处理有着强大的能力。

 

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