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31 [서른하나]@31[三十一]
31 [서른하나]

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请 再来 点盐 和 胡椒粉 。
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  我 要 一个 前餐 。
애_타_저_   주_요_   
a_p_t_i_e_l_u_   j_s_y_.   
애피타이저를 주세요.
aepitaijeoleul juseyo.
애_____   주___   
a_____________   j______   
애피타이저를 주세요.
aepitaijeoleul juseyo.
______   ____   
______________   _______   
애피타이저를 주세요.
aepitaijeoleul juseyo.
  我 要 一个 色拉/凉菜 。
샐_드_   주_요_   
s_e_l_o_e_l_u_   j_s_y_.   
샐러드를 주세요.
saelleodeuleul juseyo.
샐___   주___   
s_____________   j______   
샐러드를 주세요.
saelleodeuleul juseyo.
____   ____   
______________   _______   
샐러드를 주세요.
saelleodeuleul juseyo.
  我 要 一个 汤 。
수_를   주_요_   
s_p_u_e_l   j_s_y_.   
수프를 주세요.
supeuleul juseyo.
수__   주___   
s________   j______   
수프를 주세요.
supeuleul juseyo.
___   ____   
_________   _______   
수프를 주세요.
supeuleul juseyo.
 
 
 
 
  我 要 一个 餐后/甜点 。
디_트_   주_요_   
d_j_o_e_l_u_   j_s_y_.   
디저트를 주세요.
dijeoteuleul juseyo.
디___   주___   
d___________   j______   
디저트를 주세요.
dijeoteuleul juseyo.
____   ____   
____________   _______   
디저트를 주세요.
dijeoteuleul juseyo.
  我 要 一个 加奶油的 冰激淋 。
생_림   얹_   아_스_림_   주_요_   
s_e_g_e_l_m   e_n_-_u_   a_s_u_e_l_m_e_l   j_s_y_.   
생크림 얹은 아이스크림을 주세요.
saengkeulim eonj-eun aiseukeulim-eul juseyo.
생__   얹_   아_____   주___   
s__________   e_______   a______________   j______   
생크림 얹은 아이스크림을 주세요.
saengkeulim eonj-eun aiseukeulim-eul juseyo.
___   __   ______   ____   
___________   ________   _______________   _______   
생크림 얹은 아이스크림을 주세요.
saengkeulim eonj-eun aiseukeulim-eul juseyo.
  我 要 水果 或是 奶酪 。
과_이_   치_를   주_요_   
g_a_l_i_a   c_i_e_l_u_   j_s_y_.   
과일이나 치즈를 주세요.
gwail-ina chijeuleul juseyo.
과___   치__   주___   
g________   c_________   j______   
과일이나 치즈를 주세요.
gwail-ina chijeuleul juseyo.
____   ___   ____   
_________   __________   _______   
과일이나 치즈를 주세요.
gwail-ina chijeuleul juseyo.
 
 
 
 
  我们 要 吃 早饭 。
우_는   아_식_를   하_   싶_요_   
u_i_e_n   a_h_m_i_s_l_u_   h_g_   s_p_e_y_.   
우리는 아침식사를 하고 싶어요.
ulineun achimsigsaleul hago sip-eoyo.
우__   아____   하_   싶___   
u______   a_____________   h___   s________   
우리는 아침식사를 하고 싶어요.
ulineun achimsigsaleul hago sip-eoyo.
___   _____   __   ____   
_______   ______________   ____   _________   
우리는 아침식사를 하고 싶어요.
ulineun achimsigsaleul hago sip-eoyo.
  我们 要 吃 午饭 。
우_는   점_식_를   하_   싶_요_   
u_i_e_n   j_o_s_m_i_s_l_u_   h_g_   s_p_e_y_.   
우리는 점심식사를 하고 싶어요.
ulineun jeomsimsigsaleul hago sip-eoyo.
우__   점____   하_   싶___   
u______   j_______________   h___   s________   
우리는 점심식사를 하고 싶어요.
ulineun jeomsimsigsaleul hago sip-eoyo.
___   _____   __   ____   
_______   ________________   ____   _________   
우리는 점심식사를 하고 싶어요.
ulineun jeomsimsigsaleul hago sip-eoyo.
  我们 要 吃 晚饭 。
우_는   저_식_를   하_   싶_요_   
u_i_e_n   j_o_y_o_s_g_a_e_l   h_g_   s_p_e_y_.   
우리는 저녁식사를 하고 싶어요.
ulineun jeonyeogsigsaleul hago sip-eoyo.
우__   저____   하_   싶___   
u______   j________________   h___   s________   
우리는 저녁식사를 하고 싶어요.
ulineun jeonyeogsigsaleul hago sip-eoyo.
___   _____   __   ____   
_______   _________________   ____   _________   
우리는 저녁식사를 하고 싶어요.
ulineun jeonyeogsigsaleul hago sip-eoyo.
 
 
 
 
  您 早餐 想 吃点 什么 ?
아_식_로   뭘   원_세_?   
a_h_m_i_s_l_   m_o_   w_n_a_e_o_   
아침식사로 뭘 원하세요?
achimsigsalo mwol wonhaseyo?
아____   뭘   원____   
a___________   m___   w_________   
아침식사로 뭘 원하세요?
achimsigsalo mwol wonhaseyo?
_____   _   _____   
____________   ____   __________   
아침식사로 뭘 원하세요?
achimsigsalo mwol wonhaseyo?
  加 果酱 和 蜂蜜的 面包 ?
빵_   잼_   꿀_   드_까_?   
p_a_g_e   j_e_g_a   k_u_-_u_   d_u_i_k_a_o_   
빵에 잼과 꿀을 드릴까요?
ppang-e jaemgwa kkul-eul deulilkkayo?
빵_   잼_   꿀_   드____   
p______   j______   k_______   d___________   
빵에 잼과 꿀을 드릴까요?
ppang-e jaemgwa kkul-eul deulilkkayo?
__   __   __   _____   
_______   _______   ________   ____________   
빵에 잼과 꿀을 드릴까요?
ppang-e jaemgwa kkul-eul deulilkkayo?
  加 香肠 和 奶酪的 烤面包 吗 ?
토_트_   소_지_   치_를   드_까_?   
t_s_u_e_e   s_s_j_w_   c_i_e_l_u_   d_u_i_k_a_o_   
토스트에 소시지와 치즈를 드릴까요?
toseuteue sosijiwa chijeuleul deulilkkayo?
토___   소___   치__   드____   
t________   s_______   c_________   d___________   
토스트에 소시지와 치즈를 드릴까요?
toseuteue sosijiwa chijeuleul deulilkkayo?
____   ____   ___   _____   
_________   ________   __________   ____________   
토스트에 소시지와 치즈를 드릴까요?
toseuteue sosijiwa chijeuleul deulilkkayo?
 
 
 
 
  要 一个 熟 鸡蛋 吗 ? (指水煮)
삶_   계_요_   
s_l_-_u_   g_e_a_-_o_   
삶은 계란요?
salm-eun gyelan-yo?
삶_   계___   
s_______   g_________   
삶은 계란요?
salm-eun gyelan-yo?
__   ____   
________   __________   
삶은 계란요?
salm-eun gyelan-yo?
  要 一个 煎 鸡蛋 吗 ?
계_   후_이_?   
g_e_a_   h_l_i_o_   
계란 후라이요?
gyelan hulaiyo?
계_   후____   
g_____   h_______   
계란 후라이요?
gyelan hulaiyo?
__   _____   
______   ________   
계란 후라이요?
gyelan hulaiyo?
  要 一份 鸡蛋饼 吗 ?
오_렛_?   
o_e_l_e_-_o_   
오믈렛요?
omeulles-yo?
오____   
o___________   
오믈렛요?
omeulles-yo?
_____   
____________   
오믈렛요?
omeulles-yo?
 
 
 
 
  请 再来 一个 酸奶 。
요_레   하_   더   주_요_   
y_p_u_l_   h_n_   d_o   j_s_y_.   
요플레 하나 더 주세요.
yopeulle hana deo juseyo.
요__   하_   더   주___   
y_______   h___   d__   j______   
요플레 하나 더 주세요.
yopeulle hana deo juseyo.
___   __   _   ____   
________   ____   ___   _______   
요플레 하나 더 주세요.
yopeulle hana deo juseyo.
  请 再来 点盐 和 胡椒粉 。
소_과   후_도   주_요_   
s_g_u_g_a   h_c_u_o   j_s_y_.   
소금과 후추도 주세요.
sogeumgwa huchudo juseyo.
소__   후__   주___   
s________   h______   j______   
소금과 후추도 주세요.
sogeumgwa huchudo juseyo.
___   ___   ____   
_________   _______   _______   
소금과 후추도 주세요.
sogeumgwa huchudo juseyo.
  请 再来 一杯 水 。
물   한   잔   더   주_요_   
m_l   h_n   j_n   d_o   j_s_y_.   
물 한 잔 더 주세요.
mul han jan deo juseyo.
물   한   잔   더   주___   
m__   h__   j__   d__   j______   
물 한 잔 더 주세요.
mul han jan deo juseyo.
_   _   _   _   ____   
___   ___   ___   ___   _______   
물 한 잔 더 주세요.
mul han jan deo juseyo.
 
 
 
 

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SV
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TR
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UK
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VI

语言衍变

我们所生活的世界每天都在改变。 我们的语言也因而无法停滞。 语言的发展变化如影随行,与时俱进。 这种衍变可以涉及某种语言中的任何层面。 也就是说,衍变可以是全方位发生的。 音韵变化牵涉到一种语言的语音系统。 语义变化时,词语的内涵也随之改变。 词汇变化包括了词汇量的改变。 语法变化会改变原有的语法结构。 语言衍变的原因是多样化的。 通常会有经济因素存在。 说话者或书写者希望能省时省力。 因此简化了语言。 此外,改革创新也能促使语言发生变化。 比如,每当发明新事物时就属于这种情况。 这些新事物需要名字,因而出现了新名词。 语言衍变大多不是人为计划的。 它是一个自然过程,并常常自动发生。 然而说话者也可以特意改变语言。 当他们想达到一定的语言效果时。 同时,外语潮流也会促使语言发生改变。 这种现象在全球化时代特别明显。 其主要体现为英语对其它语言的影响。 今天,几乎在所有语言里都能找到英语词汇的影子。 这种现象被称为英国化。 自古以来,语言的衍变被人们批判或被恐惧。 然而,语言的衍变也是一个积极信号。 因为它证明了:我们的语言在活着——如同我们自己!

 

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