Woordeboek

MP3

75 [vyf en sewentig]

iets regverdig 1

75 [εβδομήντα πέντε] 75 [ebdomḗnta pénte]	Αιτολογώ κάτι 1 Aitologṓ káti 1

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Gebare help met woordeskat leer

Ons brein moet baie werk doen wanneer ons woordeskat leer. Dit moet elke nuwe woord stoor. Maar jy kan jou brein tydens studie ondersteun. Dit word deur gebare gedoen. Gebare help ons geheue. Dit kan woorde beter onthou as dit terselfdertyd gebare verwerk. ’n Studie het dit duidelik bewys. Navorsers het proefkonyne woordeskat laat leer. Dié woorde het nie regtig bestaan nie. Hulle het aan ’n kunsmatige taal behoort. ’n Paar woorde is met gebare vir die proefkonyne geleer. Dit wil sê die proefkonyne het nie net die woorde gehoor of gelees nie. Hulle het ook gebare gebruik om die betekenis van die woorde na te boots. Terwyl hulle gestudeer het, is hul breinaktiwiteit gemeet. Navorsers het só ’n interessante ontdekking gemaak. Wanneer woorde met gebare geleer is, was meer dele van die brein aktief. Buiten die spraaksentrum het sensomotoriese dele ook aktiwiteit getoon. Dié bykomende breinaktiwiteit beïnvloed ons geheue. Wanneer ons met gebare leer, ontstaan ingewikkelde netwerke. Dié netwerke stoor die nuwe woorde in verskeie dele van die brein. Só kan woordeskat doeltreffender verwerk word. Wanneer ons seker woorde wil gebruik, vind ons brein dit vinniger. Hulle word ook beter gestoor. Dis egter belangrik dat die gebaar met die woord verbind word. Ons brein merk op wanneer ’n woord en gebaar nie by mekaar pas nie. Dié nuwe bevindings kan tot nuwe onderrigmetodes lei. Mense wat min van tale weet, leer dikwels stadig. Miskien sal hulle makliker leer as hulle die woorde fisiek naboots…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Waarom kom u nie?	Γ_α_ί δ_ν έ_χ_σ_ε_ G_a_í d_n é_c_e_t_? Γιατί δεν έρχεστε; Giatí den ércheste? Γ____ δ__ έ_______ G____ d__ é________ Γιατί δεν έρχεστε; Giatí den ércheste? _____ ___ ________ _____ ___ _________ Γιατί δεν έρχεστε; Giatí den ércheste?
Die weer is so sleg.	Ο κ_ι_ό_ ε_ν_ι χ_λ_α_ O k_i_ó_ e_n_i c_á_i_. Ο καιρός είναι χάλια. O kairós eínai chália. Ο κ_____ ε____ χ_____ O k_____ e____ c______ Ο καιρός είναι χάλια. O kairós eínai chália. _ ______ _____ ______ _ ______ _____ _______ Ο καιρός είναι χάλια. O kairós eínai chália.
Ek kom nie omdat die weer so sleg is.	Δ_ν έ_χ_μ_ι ε_ε_δ_ ο κ_ι_ό_ ε_ν_ι χ_λ_α_ D_n é_c_o_a_ e_e_d_ o k_i_ó_ e_n_i c_á_i_. Δεν έρχομαι επειδή ο καιρός είναι χάλια. Den érchomai epeidḗ o kairós eínai chália. Δ__ έ______ ε_____ ο κ_____ ε____ χ_____ D__ é_______ e_____ o k_____ e____ c______ Δεν έρχομαι επειδή ο καιρός είναι χάλια. Den érchomai epeidḗ o kairós eínai chália. ___ _______ ______ _ ______ _____ ______ ___ ________ ______ _ ______ _____ _______ Δεν έρχομαι επειδή ο καιρός είναι χάλια. Den érchomai epeidḗ o kairós eínai chália.

Waarom kom hy nie?	Γ_α_ί δ_ν έ_χ_τ_ι_ G_a_í d_n é_c_e_a_? Γιατί δεν έρχεται; Giatí den érchetai? Γ____ δ__ έ_______ G____ d__ é________ Γιατί δεν έρχεται; Giatí den érchetai? _____ ___ ________ _____ ___ _________ Γιατί δεν έρχεται; Giatí den érchetai?
Hy is nie uitgenooi nie.	Δ_ν τ_ν κ_λ_σ_ν_ D_n t_n k_l_s_n_ Δεν τον κάλεσαν. Den ton kálesan. Δ__ τ__ κ_______ D__ t__ k_______ Δεν τον κάλεσαν. Den ton kálesan. ___ ___ ________ ___ ___ ________ Δεν τον κάλεσαν. Den ton kálesan.
Hy kom nie omdat hy nie uitgenooi is nie.	Δ_ν έ_χ_τ_ι ε_ε_δ_ δ_ν τ_ν κ_λ_σ_ν_ D_n é_c_e_a_ e_e_d_ d_n t_n k_l_s_n_ Δεν έρχεται επειδή δεν τον κάλεσαν. Den érchetai epeidḗ den ton kálesan. Δ__ έ______ ε_____ δ__ τ__ κ_______ D__ é_______ e_____ d__ t__ k_______ Δεν έρχεται επειδή δεν τον κάλεσαν. Den érchetai epeidḗ den ton kálesan. ___ _______ ______ ___ ___ ________ ___ ________ ______ ___ ___ ________ Δεν έρχεται επειδή δεν τον κάλεσαν. Den érchetai epeidḗ den ton kálesan.

Waarom kom jy nie?	Γ_α_ί δ_ν έ_χ_σ_ι_ G_a_í d_n é_c_e_a_? Γιατί δεν έρχεσαι; Giatí den érchesai? Γ____ δ__ έ_______ G____ d__ é________ Γιατί δεν έρχεσαι; Giatí den érchesai? _____ ___ ________ _____ ___ _________ Γιατί δεν έρχεσαι; Giatí den érchesai?
Ek het nie tyd nie.	Δ_ν έ_ω χ_ό_ο_ D_n é_h_ c_r_n_. Δεν έχω χρόνο. Den échō chróno. Δ__ έ__ χ_____ D__ é___ c______ Δεν έχω χρόνο. Den échō chróno. ___ ___ ______ ___ ____ _______ Δεν έχω χρόνο. Den échō chróno.
Ek kom nie omdat ek nie tyd het nie.	Δ_ν έ_χ_μ_ι ε_ε_δ_ δ_ν έ_ω χ_ό_ο_ D_n é_c_o_a_ e_e_d_ d_n é_h_ c_r_n_. Δεν έρχομαι επειδή δεν έχω χρόνο. Den érchomai epeidḗ den échō chróno. Δ__ έ______ ε_____ δ__ έ__ χ_____ D__ é_______ e_____ d__ é___ c______ Δεν έρχομαι επειδή δεν έχω χρόνο. Den érchomai epeidḗ den échō chróno. ___ _______ ______ ___ ___ ______ ___ ________ ______ ___ ____ _______ Δεν έρχομαι επειδή δεν έχω χρόνο. Den érchomai epeidḗ den échō chróno.

Waarom bly jy nie?	Γ_α_ί δ_ν μ_ν_ι_; G_a_í d_n m_n_i_? Γιατί δεν μένεις; Giatí den méneis? Γ____ δ__ μ______ G____ d__ m______ Γιατί δεν μένεις; Giatí den méneis? _____ ___ _______ _____ ___ _______ Γιατί δεν μένεις; Giatí den méneis?
Ek moet nog werk.	Έ_ω α_ό_α δ_υ_ε_ά_ É_h_ a_ó_a d_u_e_á_ Έχω ακόμα δουλειά. Échō akóma douleiá. Έ__ α____ δ_______ É___ a____ d_______ Έχω ακόμα δουλειά. Échō akóma douleiá. ___ _____ ________ ____ _____ ________ Έχω ακόμα δουλειά. Échō akóma douleiá.
Ek bly nie want ek moet nog werk.	Δ_ν μ_ν_ ε_ε_δ_ έ_ω α_ό_α δ_υ_ε_ά_ D_n m_n_ e_e_d_ é_h_ a_ó_a d_u_e_á_ Δεν μένω επειδή έχω ακόμα δουλειά. Den ménō epeidḗ échō akóma douleiá. Δ__ μ___ ε_____ έ__ α____ δ_______ D__ m___ e_____ é___ a____ d_______ Δεν μένω επειδή έχω ακόμα δουλειά. Den ménō epeidḗ échō akóma douleiá. ___ ____ ______ ___ _____ ________ ___ ____ ______ ____ _____ ________ Δεν μένω επειδή έχω ακόμα δουλειά. Den ménō epeidḗ échō akóma douleiá.

Waarom gaan u nou al?	Γ_α_ί φ_ύ_ε_ε κ_ό_α_; G_a_í p_e_g_t_ k_ó_a_? Γιατί φεύγετε κιόλας; Giatí pheúgete kiólas? Γ____ φ______ κ______ G____ p_______ k______ Γιατί φεύγετε κιόλας; Giatí pheúgete kiólas? _____ _______ _______ _____ ________ _______ Γιατί φεύγετε κιόλας; Giatí pheúgete kiólas?
Ek is moeg.	Ε_μ_ι κ_υ_α_μ_ν_ς / κ_υ_α_μ_ν_. E_m_i k_u_a_m_n_s / k_u_a_m_n_. Είμαι κουρασμένος / κουρασμένη. Eímai kourasménos / kourasménē. Ε____ κ__________ / κ__________ E____ k__________ / k__________ Είμαι κουρασμένος / κουρασμένη. Eímai kourasménos / kourasménē. _____ ___________ _ ___________ _____ ___________ _ ___________ Είμαι κουρασμένος / κουρασμένη. Eímai kourasménos / kourasménē.
Ek gaan omdat ek moeg is.	Φ_ύ_ω ε_ε_δ_ ε_μ_ι κ_υ_α_μ_ν_ς / κ_υ_α_μ_ν_. P_e_g_ e_e_d_ e_m_i k_u_a_m_n_s / k_u_a_m_n_. Φεύγω επειδή είμαι κουρασμένος / κουρασμένη. Pheúgō epeidḗ eímai kourasménos / kourasménē. Φ____ ε_____ ε____ κ__________ / κ__________ P_____ e_____ e____ k__________ / k__________ Φεύγω επειδή είμαι κουρασμένος / κουρασμένη. Pheúgō epeidḗ eímai kourasménos / kourasménē. _____ ______ _____ ___________ _ ___________ ______ ______ _____ ___________ _ ___________ Φεύγω επειδή είμαι κουρασμένος / κουρασμένη. Pheúgō epeidḗ eímai kourasménos / kourasménē.

Waarom ry u nou al?	Γ_α_ί φ_ύ_ε_ε κ_ό_α_; G_a_í p_e_g_t_ k_ó_a_? Γιατί φεύγετε κιόλας; Giatí pheúgete kiólas? Γ____ φ______ κ______ G____ p_______ k______ Γιατί φεύγετε κιόλας; Giatí pheúgete kiólas? _____ _______ _______ _____ ________ _______ Γιατί φεύγετε κιόλας; Giatí pheúgete kiólas?
Dit is al laat.	Ε_ν_ι ή_η α_γ_. E_n_i ḗ_ē a_g_. Είναι ήδη αργά. Eínai ḗdē argá. Ε____ ή__ α____ E____ ḗ__ a____ Είναι ήδη αργά. Eínai ḗdē argá. _____ ___ _____ _____ ___ _____ Είναι ήδη αργά. Eínai ḗdē argá.
Ek ry omdat dit al laat is.	Φ_ύ_ω ε_ε_δ_ ε_ν_ι ή_η α_γ_. P_e_g_ e_e_d_ e_n_i ḗ_ē a_g_. Φεύγω επειδή είναι ήδη αργά. Pheúgō epeidḗ eínai ḗdē argá. Φ____ ε_____ ε____ ή__ α____ P_____ e_____ e____ ḗ__ a____ Φεύγω επειδή είναι ήδη αργά. Pheúgō epeidḗ eínai ḗdē argá. _____ ______ _____ ___ _____ ______ ______ _____ ___ _____ Φεύγω επειδή είναι ήδη αργά. Pheúgō epeidḗ eínai ḗdē argá.

Woordeboek

Gebare help met woordeskat leer

Menu

Skakels

Laai ons App af