Woordeboek

MP3

86 [ses en tagtig]

Vrae – Verlede tyd 2

86 [aštuoniasdešimt šeši]	Klausimai — praeitis 2

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Wenke teen vergeet

Dis nie altyd maklik om te leer nie. Selfs wanneer dit pret is, kan dit vermoeiend wees. Maar ons is bly wanneer ons iets geleer het. Ons is trots op onsself en ons vordering. Ongelukkig kan ons vergeet wat ons geleer het. Dit is veral dikwels by tale ’n probleem. Die meeste van ons leer op skool een of meer tale. Na die skooljare gaan dié kennis dikwels verlore. Ons praat skaars nog die taal. Ons moedertaal oorheers meestal ons daaglikse lewe. Baie vreemde tale word net tydens vakansies gebruik. Maar as die kennis nie gereeld geaktiveer word nie, gaan dit verlore. Ons brein het oefening nodig. ’n Mens kan sê dit werk soos ’n spier. Die spier moet oefening kry, anders word dit swakker. Maar daar is maniere om te keer dat ’n mens vergeet. Die belangrikste is om wat jy geleer het herhaaldelik te gebruik. Vaste roetines kan daarmee help. Jy kan ’n klein roetine vir verskillende dae van die week beplan. Maandae kan jy byvoorbeeld ’n boek in die vreemde taal lees. Luister op Woensdae na ’n buitelandse radiostasie. Vrydae kan jy ’n dagboek in die vreemde taal hou. So wissel jy tussen lees, hoor en skryf. Daardeur word die kennis op verskillende maniere geaktiveer. Die oefeninge hoef nie lank aan te hou nie; ’n halfuur is genoeg. Maar dis belangrik dat jy gereeld oefen! Studies bewys dat wat jy leer vir dekades in die brein bly. Dit moet moet net weer uit die laai gehaal word…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Watter das het jy gedra?	K_k_ k_k_a_a_š_į (_u_ r_š_j_i_ Kokį kaklaraištį (tu) ryšėjai? K___ k__________ (___ r_______ Kokį kaklaraištį (tu) ryšėjai? ____ ___________ ____ ________ Kokį kaklaraištį (tu) ryšėjai?
Watter kar / motor het jy gekoop?	K_k_ a_t_m_b_l_ (_u_ p_r_a_? Kokį automobilį (tu) pirkai? K___ a_________ (___ p______ Kokį automobilį (tu) pirkai? ____ __________ ____ _______ Kokį automobilį (tu) pirkai?
Op watter koerant het jy ingeteken?	K_k_ l_i_r_š_į (_u_ u_s_p_e_u_e_a_a_? Kokį laikraštį (tu) užsiprenumeravai? K___ l________ (___ u________________ Kokį laikraštį (tu) užsiprenumeravai? ____ _________ ____ _________________ Kokį laikraštį (tu) užsiprenumeravai?

Wie het u gesien?	K_ (_ū_) p_m_t_t_? Ką (jūs) pamatėte? K_ (____ p________ Ką (jūs) pamatėte? __ _____ _________ Ką (jūs) pamatėte?
Wie het u ontmoet?	K_ (_ū_) s_t_k_t_? Ką (jūs) sutikote? K_ (____ s________ Ką (jūs) sutikote? __ _____ _________ Ką (jūs) sutikote?
Wie het u herken?	K_ (_ū_) a_p_ž_n_t_? Ką (jūs) atpažinote? K_ (____ a__________ Ką (jūs) atpažinote? __ _____ ___________ Ką (jūs) atpažinote?

Wanneer het u opgestaan?	K_d_ (_ū_) a_s_k_l_t_? Kada (jūs) atsikėlėte? K___ (____ a__________ Kada (jūs) atsikėlėte? ____ _____ ___________ Kada (jūs) atsikėlėte?
Wanneer het u begin?	K_d_ (_ū_) p_a_ė_o_e_ Kada (jūs) pradėjote? K___ (____ p_________ Kada (jūs) pradėjote? ____ _____ __________ Kada (jūs) pradėjote?
Wanneer het u opgehou?	K_d_ (_ū_) l_o_ė_ė_ / n_s_o_o_e_ Kada (jūs) liovėtės / nustojote? K___ (____ l_______ / n_________ Kada (jūs) liovėtės / nustojote? ____ _____ ________ _ __________ Kada (jūs) liovėtės / nustojote?

Waarom het u wakker geword?	K_d_l (_ū_) a_s_b_d_t_? Kodėl (jūs) atsibudote? K____ (____ a__________ Kodėl (jūs) atsibudote? _____ _____ ___________ Kodėl (jūs) atsibudote?
Waarom het u ’n onderwyser geword?	K_d_l (_ū_) t_p_t_ m_k_t_j_? Kodėl (jūs) tapote mokytoju? K____ (____ t_____ m________ Kodėl (jūs) tapote mokytoju? _____ _____ ______ _________ Kodėl (jūs) tapote mokytoju?
Waarom het u ’n taxi geneem?	K_d_l (_ū_) v_ž_a_o_e t_k_i_ Kodėl (jūs) važiavote taksi? K____ (____ v________ t_____ Kodėl (jūs) važiavote taksi? _____ _____ _________ ______ Kodėl (jūs) važiavote taksi?

Waarvandaan het u gekom?	I_ k_r (_ū_) a_ė_o_e / a_v_k_t_? Iš kur (jūs) atėjote / atvykote? I_ k__ (____ a______ / a________ Iš kur (jūs) atėjote / atvykote? __ ___ _____ _______ _ _________ Iš kur (jūs) atėjote / atvykote?
Waarheen het u gegaan?	K_r (_ū_) n_ė_o_e_ Kur (jūs) nuėjote? K__ (____ n_______ Kur (jūs) nuėjote? ___ _____ ________ Kur (jūs) nuėjote?
Waar was u gewees?	K_r (_ū_) b_v_t_? Kur (jūs) buvote? K__ (____ b______ Kur (jūs) buvote? ___ _____ _______ Kur (jūs) buvote?

Wie het jy gehelp?	K_m (_u_ p_d_j_i_ Kam (tu) padėjai? K__ (___ p_______ Kam (tu) padėjai? ___ ____ ________ Kam (tu) padėjai?
(Vir) wie het jy geskryf?	K_m (_u_ p_r_š_i_ Kam (tu) parašei? K__ (___ p_______ Kam (tu) parašei? ___ ____ ________ Kam (tu) parašei?
Wie het jy geantwoord?	K_m (_u_ a_s_k_i_ Kam (tu) atsakei? K__ (___ a_______ Kam (tu) atsakei? ___ ____ ________ Kam (tu) atsakei?

Woordeboek

Wenke teen vergeet

Menu

Skakels

Laai ons App af