Woordeboek

MP3

79 [nege en sewentig]

Byvoeglike naamwoorde 2

79 [syttini]	Adjektiv 2

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Hoe kinders reg leer praat

Sodra ’n mens gebore is, begin hy met ander mense kommunikeer. Babas huil wanneer hulle iets wil hê. Na ’n paar maande kan hulle reeds ’n paar eenvoudige woorde sê. Op twee jaar kan hulle sinne van omtrent drie woorde sê. Jy kan nie ’n invloed hê op wanneer kinders begin praat nie. Maar jy kan ’n invloed hê op hoe goed kinders hul moedertaal leer! Daarvoor moet jy egter ’n paar dinge in ag neem. Die hoofsaak is dat die kind altyd gemotiveer moet wees terwyl hy leer. Hy moet sien dat hy iets bereik wanneer hy praat. Babas is bly oor ’n glimlag as positiewe terugvoering. Ouer kinders wil ’n gesprek met hul omgewing voer. Hulle oriënteer hulself na die taal van die mense om hulle. Daarom is die ouers en opvoeders se taalvaardigheid belangrik. Kinders moet ook leer dat taal waardevol is! Maar dit moet ook altyd pret wees. Voorlesing wys vir kinders hoe opwindend taal kan wees. Ouers moet ook soveel moontlik saam met hul kind doen. Wanneer ’n kind baie dinge beleef, wil hy daaroor praat. Kinders wat tweetalig grootword, het vaste reëls nodig. Hulle moet weet watter taal deur wie gepraat word. So leer hul brein om tussen die twee tale te onderskei. Wanneer kinders begin skoolgaan, verander hul taal. Hulle leer ’n nuwe spreektaal. Dis belangrik dat ouers oplet hoe hul kind praat. Studies het bewys dat die eerste taal die brein vir altyd vorm. Wat ons as kinders leer, gaan lewenslank met ons saam. Wie sy moedertaal as kind behoorlik leer, sal later daaruit voordeel trek. Hy leer nuwe dinge vinniger en beter – nie net vreemde tale nie…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Ek dra ’n blou rok.	E_ h_r e_n b_å k_o_e p_ m_g_ Eg har ein blå kjole på meg. E_ h__ e__ b__ k____ p_ m___ Eg har ein blå kjole på meg. __ ___ ___ ___ _____ __ ____ Eg har ein blå kjole på meg.
Ek dra ’n rooi rok.	E_ h_r e_n r_u_ k_o_e p_ m_g_ Eg har ein raud kjole på meg. E_ h__ e__ r___ k____ p_ m___ Eg har ein raud kjole på meg. __ ___ ___ ____ _____ __ ____ Eg har ein raud kjole på meg.
Ek dra ’n groen rok.	E_ h_r e_n g_ø_ k_o_e p_ m_g_ Eg har ein grøn kjole på meg. E_ h__ e__ g___ k____ p_ m___ Eg har ein grøn kjole på meg. __ ___ ___ ____ _____ __ ____ Eg har ein grøn kjole på meg.

Ek koop ’n swart sak.	E_ k_ø_e_ e_ s_a_t v_s_e_ Eg kjøper ei svart veske. E_ k_____ e_ s____ v_____ Eg kjøper ei svart veske. __ ______ __ _____ ______ Eg kjøper ei svart veske.
Ek koop ’n bruin sak.	E_ k_ø_e_ e_ b_u_ v_s_e_ Eg kjøper ei brun veske. E_ k_____ e_ b___ v_____ Eg kjøper ei brun veske. __ ______ __ ____ ______ Eg kjøper ei brun veske.
Ek koop ’n wit sak.	E_ k_ø_e_ e_ k_i_ v_s_e_ Eg kjøper ei kvit veske. E_ k_____ e_ k___ v_____ Eg kjøper ei kvit veske. __ ______ __ ____ ______ Eg kjøper ei kvit veske.

Ek het ’n nuwe motor nodig.	E_ t_e_g e_n n_ b_l_ Eg treng ein ny bil. E_ t____ e__ n_ b___ Eg treng ein ny bil. __ _____ ___ __ ____ Eg treng ein ny bil.
Ek het ’n vinnige motor nodig.	E_ t_e_g e_n r_s_ b_l_ Eg treng ein rask bil. E_ t____ e__ r___ b___ Eg treng ein rask bil. __ _____ ___ ____ ____ Eg treng ein rask bil.
Ek het ’n gerieflike motor nodig.	E_ t_e_g e_n k_m_o_t_b_l b_l_ Eg treng ein komfortabel bil. E_ t____ e__ k__________ b___ Eg treng ein komfortabel bil. __ _____ ___ ___________ ____ Eg treng ein komfortabel bil.

Daar bo woon ’n ou vrou.	D_r o_p_ b_r d_t e_ g_m_l d_m_. Der oppe bur det ei gamal dame. D__ o___ b__ d__ e_ g____ d____ Der oppe bur det ei gamal dame. ___ ____ ___ ___ __ _____ _____ Der oppe bur det ei gamal dame.
Daar bo woon ’n dik / vet vrou.	D_r o_p_ b_r d_t e_ t_u_k d_m_. Der oppe bur det ei tjukk dame. D__ o___ b__ d__ e_ t____ d____ Der oppe bur det ei tjukk dame. ___ ____ ___ ___ __ _____ _____ Der oppe bur det ei tjukk dame.
Daar onder woon ’n nuuskierige vrou.	D_r n_d_ b_r d_t e_ n_s_j_r_i_ d_m_. Der nede bur det ei nysgjerrig dame. D__ n___ b__ d__ e_ n_________ d____ Der nede bur det ei nysgjerrig dame. ___ ____ ___ ___ __ __________ _____ Der nede bur det ei nysgjerrig dame.

Ons gaste was gawe mense.	G_e_t_n_ v_r_ v_r h_g_e_e_e f_l_. Gjestane våre var hyggelege folk. G_______ v___ v__ h________ f____ Gjestane våre var hyggelege folk. ________ ____ ___ _________ _____ Gjestane våre var hyggelege folk.
Ons gaste was hoflike / beleefde mense.	G_e_t_n_ v_r_ v_r h_f_e_e f_l_. Gjestane våre var høflege folk. G_______ v___ v__ h______ f____ Gjestane våre var høflege folk. ________ ____ ___ _______ _____ Gjestane våre var høflege folk.
Ons gaste was interessante mense.	G_e_t_n_ v_r_ v_r i_t_r_s_a_t_ f_l_. Gjestane våre var interessante folk. G_______ v___ v__ i___________ f____ Gjestane våre var interessante folk. ________ ____ ___ ____________ _____ Gjestane våre var interessante folk.

Ek het liewe kinders.	E_ h_r s_i_l_ b_r_. Eg har snille born. E_ h__ s_____ b____ Eg har snille born. __ ___ ______ _____ Eg har snille born.
Maar die bure het stoute kinders.	M_n n_b_a_e h_r f_e_k_ b_r_. Men naboane har frekke born. M__ n______ h__ f_____ b____ Men naboane har frekke born. ___ _______ ___ ______ _____ Men naboane har frekke born.
Is u kinders soet?	E_ b_r_a d_n_ l_d_g_? Er borna dine lydige? E_ b____ d___ l______ Er borna dine lydige? __ _____ ____ _______ Er borna dine lydige?

Woordeboek

Hoe kinders reg leer praat

Menu

Skakels

Laai ons App af