Woordeboek

MP3

88 [agt en tagtig]

Verlede tyd van modale werkwoorde 2

88 [åttioåtta]	Förfluten tid av modala hjälpverb 2

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Babas kan grammatikareëls leer

Kinders word baie vinnig groot. En hulle leer ook baie vinnig! Dit moet nog nagevors word hoe kinders leer. Die leerproses is outomaties. Kinders merk nie eens op dat hulle leer nie. Tog leer hulle elke dag meer. Dit blyk ook uit hul taal. Babas kan die eerste paar maande net huil. Na ’n paar maande kan hulle kort woorde sê. Die woorde word dan sinne. Later praat die kinders hul moedertaal. Ongelukkig werk dit nie met volwassenes so nie. Hulle het boeke of ander materiaal nodig om te leer. Net so kan hulle byvoorbeeld grammatikareëls leer. Babas leer egter reeds op vier maande grammatika! Navorsers het Duitse babas vreemde grammatikareëls geleer. Om dit te doen, is Italiaanse sinne vir hulle voorgespeel. Dié sinne het sekere sintaktiese strukture bevat. Die babas het vir sowat 15 minute na die korrekte sinne geluister. Agterna is die sinne weer vir die babas gespeel. Maar dié keer was van die sinne verkeerd. Terwyl die babas na die sinne geluister het, is hul breingolwe gemeet. So kon navorsers vasstel hoe die brein op sinne reageer. En die babas het met die sinne verskillende vlakke van aktiwiteit gehad! Hoewel hulle dit pas geleer het, het hulle die foute opgemerk. Natuurlik verstaan babas nie hoekom van die sinne verkeerd is nie. Hulle oriënteer hulself slegs volgens die fonetiese patrone. Maar dis genoeg om ’n taal te leer – altans vir babas…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

My seun wou nie met die pop speel nie.	M_n s_n v_l_e i_t_ l_k_ m_d d_c_a_. Min son ville inte leka med dockan. M__ s__ v____ i___ l___ m__ d______ Min son ville inte leka med dockan. ___ ___ _____ ____ ____ ___ _______ Min son ville inte leka med dockan.
My dogter wou nie sokker speel nie.	M_n d_t_e_ v_l_e i_t_ s_e_a f_t_o_l_ Min dotter ville inte spela fotboll. M__ d_____ v____ i___ s____ f_______ Min dotter ville inte spela fotboll. ___ ______ _____ ____ _____ ________ Min dotter ville inte spela fotboll.
My vrou wou nie met my skaak speel nie.	M_n f_u v_l_e i_t_ s_e_a s_h_c_ m_d m_g_ Min fru ville inte spela schack med mig. M__ f__ v____ i___ s____ s_____ m__ m___ Min fru ville inte spela schack med mig. ___ ___ _____ ____ _____ ______ ___ ____ Min fru ville inte spela schack med mig.

My kinders wou nie gaan stap nie.	M_n_ b_r_ v_l_e i_t_ t_ e_ p_o_e_a_. Mina barn ville inte ta en promenad. M___ b___ v____ i___ t_ e_ p________ Mina barn ville inte ta en promenad. ____ ____ _____ ____ __ __ _________ Mina barn ville inte ta en promenad.
Hulle wou nie die kamer opruim nie.	D_ v_l_e i_t_ s_ä_a r_m_e_. De ville inte städa rummet. D_ v____ i___ s____ r______ De ville inte städa rummet. __ _____ ____ _____ _______ De ville inte städa rummet.
Hulle wou nie gaan slaap nie.	D_ v_l_e i_t_ g_ i s_n_. De ville inte gå i säng. D_ v____ i___ g_ i s____ De ville inte gå i säng. __ _____ ____ __ _ _____ De ville inte gå i säng.

Hy mag nie roomys geëet het nie.	H_n f_c_ i_t_ ä_a g_a_s_ Han fick inte äta glass. H__ f___ i___ ä__ g_____ Han fick inte äta glass. ___ ____ ____ ___ ______ Han fick inte äta glass.
Hy mag nie sjokolade geëet het nie.	H_n f_c_ i_t_ ä_a c_o_l_d_ Han fick inte äta choklad. H__ f___ i___ ä__ c_______ Han fick inte äta choklad. ___ ____ ____ ___ ________ Han fick inte äta choklad.
Hy mag nie lekkergoed geëet het nie.	H_n f_c_ i_t_ ä_a g_d_s_ Han fick inte äta godis. H__ f___ i___ ä__ g_____ Han fick inte äta godis. ___ ____ ____ ___ ______ Han fick inte äta godis.

Ek mag vir iets gewens het.	J_g f_c_ ö_s_a m_g n_g_t_ Jag fick önska mig något. J__ f___ ö____ m__ n_____ Jag fick önska mig något. ___ ____ _____ ___ ______ Jag fick önska mig något.
Ek mag vir my ’n rok gekoop het.	J_g f_c_ k_p_ m_g e_ k_ä_n_n_. Jag fick köpa mig en klänning. J__ f___ k___ m__ e_ k________ Jag fick köpa mig en klänning. ___ ____ ____ ___ __ _________ Jag fick köpa mig en klänning.
Ek mag vir my ’n sjokolade gevat het.	J_g f_c_ t_ e_ p_a_i_. Jag fick ta en pralin. J__ f___ t_ e_ p______ Jag fick ta en pralin. ___ ____ __ __ _______ Jag fick ta en pralin.

Mag jy in die vliegtuig rook?	F_c_ d_ r_k_ i f_y_p_a_e_? Fick du röka i flygplanet? F___ d_ r___ i f__________ Fick du röka i flygplanet? ____ __ ____ _ ___________ Fick du röka i flygplanet?
Mag jy in die hospitaal bier drink?	F_c_ d_ d_i_k_ ö_ p_ s_u_h_s_t_ Fick du dricka öl på sjukhuset? F___ d_ d_____ ö_ p_ s_________ Fick du dricka öl på sjukhuset? ____ __ ______ __ __ __________ Fick du dricka öl på sjukhuset?
Mag jy die hond in die hotel saamneem?	F_c_ d_ t_ m_d h_n_e_ p_ h_t_l_e_? Fick du ta med hunden på hotellet? F___ d_ t_ m__ h_____ p_ h________ Fick du ta med hunden på hotellet? ____ __ __ ___ ______ __ _________ Fick du ta med hunden på hotellet?

In die vakansie mag die kinders laat uitgebly het.	P_ s_m_a_l_v_t f_c_ b_r_e_ v_r_ u_e l_n_e_ På sommarlovet fick barnen vara ute länge. P_ s__________ f___ b_____ v___ u__ l_____ På sommarlovet fick barnen vara ute länge. __ ___________ ____ ______ ____ ___ ______ På sommarlovet fick barnen vara ute länge.
Hulle mag lank in die werf gespeel het.	D_ f_c_ l_k_ l_n_e p_ g_r_e_. De fick leka länge på gården. D_ f___ l___ l____ p_ g______ De fick leka länge på gården. __ ____ ____ _____ __ _______ De fick leka länge på gården.
Hulle mag laat wakker gebly het.	D_ f_c_ s_a_n_ u_p_ l_n_e_ De fick stanna uppe länge. D_ f___ s_____ u___ l_____ De fick stanna uppe länge. __ ____ ______ ____ ______ De fick stanna uppe länge.

Woordeboek

Babas kan grammatikareëls leer

Menu

Skakels

Laai ons App af