Libro de frases

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88 [ochenta y ocho]

Pretérito 2

88 [åttioåtta]	Förfluten tid av modala hjälpverb 2

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Los bebés pueden aprender reglas gramaticales

Los niños crecen muy deprisa. ¡Y también aprenden muy rápido! Todavía no se ha investigado cómo aprenden los niños. El proceso de aprendizaje tiene lugar automáticamente. Los niños no se dan cuenta de que están aprendiendo. Y, sin embargo, cada día que pasa son capaces de hacer más cosas. Esto es evidente en el caso del idioma. En su primer mes de vida los bebés solo saben berrear. Con unos pocos meses pueden proferir palabras cortas. Basándose en estas palabras llegan a construir frases. A partir de cierto momento, los niños hablan su lengua materna. Por desgracia, con las personas mayores esto no sucede así. Para aprender necesitan libros u otro tipo de material. Solo así pueden conocer, por ejemplo, las reglas gramaticales. ¡Los bebés, en cambio, ya a los cuatro meses están aprendiendo gramática! Unos científicos enseñaron a bebés alemanes reglas gramaticales de otras lenguas. Les recitaron en voz alta frases en italiano. Las frases eran portadoras de estructuras sintácticas precisas. Los bebés escucharon las frases correctas durante un tiempo estimado de un cuarto de hora. A continuación, se les volvió a recitar nuevas frases. Esta vez, sin embargo, algunas de las frases no eran correctas. Se midieron las ondas cerebrales de los bebés mientras escuchaban las frases. Los investigadores pudieron conocer así la reacción de su cerebro ante las frases. ¡Y descubrieron que los bebés reaccionaban de forma distinta! Aunque aprendieron las frases en muy poco tiempo, eran capaces de detectar los errores. Por supuesto, los bebés no sabían por qué las frases eran incorrectas. Se orientaban solamente por los modelos recitados. Pero esto es suficiente para aprender un idioma- al menos si eres un bebé...

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Mi hijo no quería jugar con la muñeca.	M_n s_n v_l_e i_t_ l_k_ m_d d_c_a_. Min son ville inte leka med dockan. M__ s__ v____ i___ l___ m__ d______ Min son ville inte leka med dockan. ___ ___ _____ ____ ____ ___ _______ Min son ville inte leka med dockan.
Mi hija no quería jugar al fútbol.	M_n d_t_e_ v_l_e i_t_ s_e_a f_t_o_l_ Min dotter ville inte spela fotboll. M__ d_____ v____ i___ s____ f_______ Min dotter ville inte spela fotboll. ___ ______ _____ ____ _____ ________ Min dotter ville inte spela fotboll.
Mi esposa no quería jugar conmigo al ajedrez.	M_n f_u v_l_e i_t_ s_e_a s_h_c_ m_d m_g_ Min fru ville inte spela schack med mig. M__ f__ v____ i___ s____ s_____ m__ m___ Min fru ville inte spela schack med mig. ___ ___ _____ ____ _____ ______ ___ ____ Min fru ville inte spela schack med mig.

Mis hijos no querían dar un paseo.	M_n_ b_r_ v_l_e i_t_ t_ e_ p_o_e_a_. Mina barn ville inte ta en promenad. M___ b___ v____ i___ t_ e_ p________ Mina barn ville inte ta en promenad. ____ ____ _____ ____ __ __ _________ Mina barn ville inte ta en promenad.
No querían ordenar la habitación.	D_ v_l_e i_t_ s_ä_a r_m_e_. De ville inte städa rummet. D_ v____ i___ s____ r______ De ville inte städa rummet. __ _____ ____ _____ _______ De ville inte städa rummet.
No querían irse a cama.	D_ v_l_e i_t_ g_ i s_n_. De ville inte gå i säng. D_ v____ i___ g_ i s____ De ville inte gå i säng. __ _____ ____ __ _ _____ De ville inte gå i säng.

Él no podía / debía comer helados.	H_n f_c_ i_t_ ä_a g_a_s_ Han fick inte äta glass. H__ f___ i___ ä__ g_____ Han fick inte äta glass. ___ ____ ____ ___ ______ Han fick inte äta glass.
No podía / debía comer chocolate.	H_n f_c_ i_t_ ä_a c_o_l_d_ Han fick inte äta choklad. H__ f___ i___ ä__ c_______ Han fick inte äta choklad. ___ ____ ____ ___ ________ Han fick inte äta choklad.
No podía / debía comer caramelos.	H_n f_c_ i_t_ ä_a g_d_s_ Han fick inte äta godis. H__ f___ i___ ä__ g_____ Han fick inte äta godis. ___ ____ ____ ___ ______ Han fick inte äta godis.

Pude pedir un deseo.	J_g f_c_ ö_s_a m_g n_g_t_ Jag fick önska mig något. J__ f___ ö____ m__ n_____ Jag fick önska mig något. ___ ____ _____ ___ ______ Jag fick önska mig något.
Pude comprar un vestido.	J_g f_c_ k_p_ m_g e_ k_ä_n_n_. Jag fick köpa mig en klänning. J__ f___ k___ m__ e_ k________ Jag fick köpa mig en klänning. ___ ____ ____ ___ __ _________ Jag fick köpa mig en klänning.
Pude coger un bombón.	J_g f_c_ t_ e_ p_a_i_. Jag fick ta en pralin. J__ f___ t_ e_ p______ Jag fick ta en pralin. ___ ____ __ __ _______ Jag fick ta en pralin.

¿Pudiste fumar en el avión?	F_c_ d_ r_k_ i f_y_p_a_e_? Fick du röka i flygplanet? F___ d_ r___ i f__________ Fick du röka i flygplanet? ____ __ ____ _ ___________ Fick du röka i flygplanet?
¿Pudiste beber cerveza en el hospital?	F_c_ d_ d_i_k_ ö_ p_ s_u_h_s_t_ Fick du dricka öl på sjukhuset? F___ d_ d_____ ö_ p_ s_________ Fick du dricka öl på sjukhuset? ____ __ ______ __ __ __________ Fick du dricka öl på sjukhuset?
¿Pudiste llevar al perro contigo al hotel?	F_c_ d_ t_ m_d h_n_e_ p_ h_t_l_e_? Fick du ta med hunden på hotellet? F___ d_ t_ m__ h_____ p_ h________ Fick du ta med hunden på hotellet? ____ __ __ ___ ______ __ _________ Fick du ta med hunden på hotellet?

Durante las vacaciones los niños podían estar afuera hasta tarde.	P_ s_m_a_l_v_t f_c_ b_r_e_ v_r_ u_e l_n_e_ På sommarlovet fick barnen vara ute länge. P_ s__________ f___ b_____ v___ u__ l_____ På sommarlovet fick barnen vara ute länge. __ ___________ ____ ______ ____ ___ ______ På sommarlovet fick barnen vara ute länge.
Ellos / ellas podían jugar durante mucho rato en el patio.	D_ f_c_ l_k_ l_n_e p_ g_r_e_. De fick leka länge på gården. D_ f___ l___ l____ p_ g______ De fick leka länge på gården. __ ____ ____ _____ __ _______ De fick leka länge på gården.
Ellos / ellas podían acostarse tarde.	D_ f_c_ s_a_n_ u_p_ l_n_e_ De fick stanna uppe länge. D_ f___ s_____ u___ l_____ De fick stanna uppe länge. __ ____ ______ ____ ______ De fick stanna uppe länge.

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