كتاب تفسير العبارات الشائعة

MP3

‫13 [ثلاثة عشر]‬

‫الأنشطة والأعمال‬

13 [పదమూడు] 13 [Padamūḍu]	పనులు Panulu

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:

اللغة و الإعلام

يلعب الإعلام دورا هاما في التأثير علي لغتنا. و يكون النصيب الأكبر لوسائل الإعلام الحديثة علي وجه خاص. بسبب الرسائل النصية، و رسائل البريد الإلكتروني و الدردشة تتطورت لغة خاصة. و بالطبع تكون لغة الإعلام مختلفة من كل بلد لآخر. لكن توجد معالم معينة تشترك فيها كل اللغات الإعلامية. و قبل كل شئ تكون السرعة بالنسبة لنا علي قائمة الأولويات. علي الرغم من أننا نكتب، نريد أن ننتج اتصالا حيا. يعني هذا أننا نريد بقدر الإمكان تبادلا أسرع للمعلومات. بحيث نقوم بمحاكاة محادثة حقيقة. و بهذه الطريقة اكتسبت لغتنا طابعا لفظيا. و في ذلك يتم اختصار الكلمات و الجمل. و يتم تجاهل القواعد النحوية و الترقيم بشكل عام. في ذلك تكون قواعد الهجاء أكثر مرونة و تكون حروف الجر في الغالب مفقودة تماما. يتم نادرا التعبير عن الأحاسيس في اللغة الإعلامية. فهنا نستعمل علي الأفضل مشاعرنا. و هذه هي الرموز التي ينيغي أن تظهر ما أحسسنا به لتونا. هناك أيضا رموز مميزة عند كتابة الرسائل النصية و عامية عند الإتصال عن طريق نظام الشات. لذا فإنه يستخدم في اللغة الإعلامية أقل عدد ممكن من الكلمات. و هي تستخدم بنفس الطريقة من كل المستخدمين. و حسب الدراسات لا يصنع التعليم أو الذكاء فرقا في ذلك. علي وجه الخصوص فإن الشباب هم أكثر من يرغبون في استخدام اللغة الإعلامية. لذلك يري النقاد أن لغاتنا في خطر. أما العلم فيري الظاهرة بنظرة أقل تشاؤمية. لأن الأطفال يستطيعون التفريق متي و كيف ينبغي عليهمالكتابة. يعتقد الخبراء أن اللغة الإعلامية حتي لديها مميزات. لإنها تدعم الكفاءة اللغوية و الإبداعية لدي الأطفال. و اليوم يكتب علي الدوام: لا نريد خطابات بريدية و لكن رسائل إلكترونية. فسيسعدنا ذلك كثيرا!

لم يتم العثور على فيديو!

التنزيلات مجانية للاستخدام الشخصي أو المدارس العامة أو لأغراض غير تجارية.
اتفاقية الترخيص| يرجى الإبلاغ عن أي أخطاء أو ترجمات غير صحيحة هنا!
بصمة | © حقوق الطبع والنشر 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg والمرخصون.
جميع الحقوق محفوظة. الاتصال

‫ماذا تعمل مارتا؟‬	మ_ర_థ_ ఏ_ ప_ి చ_స_త_ం_ి_ M_r_h_ ē_ p_n_ c_s_u_d_? మార్థా ఏం పని చేస్తుంది? Mārthā ēṁ pani cēstundi? మ_____ ఏ_ ప__ చ_________ M_____ ē_ p___ c________ మార్థా ఏం పని చేస్తుంది? Mārthā ēṁ pani cēstundi? ______ __ ___ __________ ______ __ ____ _________ మార్థా ఏం పని చేస్తుంది? Mārthā ēṁ pani cēstundi?
‫هي تشتغل في المكتب؟.‬	ఆ_ె ఒ_ ఆ_ీ_ు_ో ప_ి చ_స_త_ం_ి Ā_e o_a ā_h_s_l_ p_n_ c_s_u_d_ ఆమె ఒక ఆఫీసులో పని చేస్తుంది Āme oka āphīsulō pani cēstundi ఆ__ ఒ_ ఆ______ ప__ చ________ Ā__ o__ ā_______ p___ c_______ ఆమె ఒక ఆఫీసులో పని చేస్తుంది Āme oka āphīsulō pani cēstundi ___ __ _______ ___ _________ ___ ___ ________ ____ ________ ఆమె ఒక ఆఫీసులో పని చేస్తుంది Āme oka āphīsulō pani cēstundi
‫إنها تشتغل على الحاسوب.‬	ఆ_ె క_ప_య_ట_్ ప_ి చ_స_త_ం_ి Ā_e k_m_y_ṭ_r p_n_ c_s_u_d_ ఆమె కంప్యూటర్ పని చేస్తుంది Āme kampyūṭar pani cēstundi ఆ__ క________ ప__ చ________ Ā__ k________ p___ c_______ ఆమె కంప్యూటర్ పని చేస్తుంది Āme kampyūṭar pani cēstundi ___ _________ ___ _________ ___ _________ ____ ________ ఆమె కంప్యూటర్ పని చేస్తుంది Āme kampyūṭar pani cēstundi

‫أين مارتا؟‬	మ_ర_థ_ ఎ_్_డ ఉ_ద_? M_r_h_ e_k_ḍ_ u_d_? మార్థా ఎక్కడ ఉంది? Mārthā ekkaḍa undi? మ_____ ఎ____ ఉ____ M_____ e_____ u____ మార్థా ఎక్కడ ఉంది? Mārthā ekkaḍa undi? ______ _____ _____ ______ ______ _____ మార్థా ఎక్కడ ఉంది? Mārthā ekkaḍa undi?
‫فى السينما.‬	స_న_మ_ థ_య_ట_్ వ_్_ S_n_m_ t_i_ē_a_ v_d_a సినిమా థియేటర్ వద్ద Sinimā thiyēṭar vadda స_____ థ______ వ___ S_____ t_______ v____ సినిమా థియేటర్ వద్ద Sinimā thiyēṭar vadda ______ _______ ____ ______ ________ _____ సినిమా థియేటర్ వద్ద Sinimā thiyēṭar vadda
‫إنها تشاهد فيلمًا.‬	ఆ_ె ఒ_ స_న_మ_ చ_స_త_ం_ి Ā_e o_a s_n_m_ c_s_ō_d_ ఆమె ఒక సినిమా చూస్తోంది Āme oka sinimā cūstōndi ఆ__ ఒ_ స_____ చ________ Ā__ o__ s_____ c_______ ఆమె ఒక సినిమా చూస్తోంది Āme oka sinimā cūstōndi ___ __ ______ _________ ___ ___ ______ ________ ఆమె ఒక సినిమా చూస్తోంది Āme oka sinimā cūstōndi

‫ماذا يعمل بيتر؟‬	ప_ట_్ ఏ_ ప_ి చ_స_త_డ_? P_ṭ_r ē_ p_n_ c_s_ā_u_ పీటర్ ఏం పని చేస్తాడు? Pīṭar ēṁ pani cēstāḍu? ప____ ఏ_ ప__ చ________ P____ ē_ p___ c_______ పీటర్ ఏం పని చేస్తాడు? Pīṭar ēṁ pani cēstāḍu? _____ __ ___ _________ _____ __ ____ ________ పీటర్ ఏం పని చేస్తాడు? Pīṭar ēṁ pani cēstāḍu?
‫إنه يدرس في الجامعة.‬	అ_న_ య_న_వ_్_ి_ీ ల_ చ_ు_ు_ు_్_ా_ు A_a_u y_n_v_r_i_ī l_ c_d_v_t_n_ā_u అతను యూనివర్సిటీ లో చదువుతున్నాడు Atanu yūnivarsiṭī lō caduvutunnāḍu అ___ య__________ ల_ చ____________ A____ y__________ l_ c____________ అతను యూనివర్సిటీ లో చదువుతున్నాడు Atanu yūnivarsiṭī lō caduvutunnāḍu ____ ___________ __ _____________ _____ ___________ __ _____________ అతను యూనివర్సిటీ లో చదువుతున్నాడు Atanu yūnivarsiṭī lō caduvutunnāḍu
‫هو يدرس لغات.‬	అ_న_ భ_ష_న_ చ_ు_ు_ు_్_ా_ు A_a_u b_ā_a_a_i c_d_v_t_n_ā_u అతను భాషలని చదువుతున్నాడు Atanu bhāṣalani caduvutunnāḍu అ___ భ_____ చ____________ A____ b________ c____________ అతను భాషలని చదువుతున్నాడు Atanu bhāṣalani caduvutunnāḍu ____ ______ _____________ _____ _________ _____________ అతను భాషలని చదువుతున్నాడు Atanu bhāṣalani caduvutunnāḍu

‫أين بيتر؟‬	ప_ట_్ ఎ_్_డ ఉ_్_ా_ు_ P_ṭ_r e_k_ḍ_ u_n_ḍ_? పీటర్ ఎక్కడ ఉన్నాడు? Pīṭar ekkaḍa unnāḍu? ప____ ఎ____ ఉ_______ P____ e_____ u______ పీటర్ ఎక్కడ ఉన్నాడు? Pīṭar ekkaḍa unnāḍu? _____ _____ ________ _____ ______ _______ పీటర్ ఎక్కడ ఉన్నాడు? Pīṭar ekkaḍa unnāḍu?
‫فى المقهى.‬	క_ే ల_ K_p_ē l_ కఫే లో Kaphē lō క__ ల_ K____ l_ కఫే లో Kaphē lō ___ __ _____ __ కఫే లో Kaphē lō
‫إنه يشرب قهوة.‬	అ_న_ క_ఫ_ త_గ_త_న_న_డ_ A_a_u k_p_ī t_g_t_n_ā_u అతను కాఫీ తాగుతున్నాడు Atanu kāphī tāgutunnāḍu అ___ క___ త___________ A____ k____ t__________ అతను కాఫీ తాగుతున్నాడు Atanu kāphī tāgutunnāḍu ____ ____ ____________ _____ _____ ___________ అతను కాఫీ తాగుతున్నాడు Atanu kāphī tāgutunnāḍu

‫إلى أين تودون الذهاب؟‬	వ_ళ_ళ_ి ఎ_్_డ_ి వ_ళ_ళ_ం ఇ_్_ం_ V_ḷ_a_i e_k_ḍ_k_ v_ḷ_a_a_ i_ṭ_ṁ_ వాళ్ళకి ఎక్కడకి వెళ్ళడం ఇష్టం? Vāḷḷaki ekkaḍaki veḷḷaḍaṁ iṣṭaṁ? వ______ ఎ______ వ______ ఇ_____ V______ e_______ v_______ i_____ వాళ్ళకి ఎక్కడకి వెళ్ళడం ఇష్టం? Vāḷḷaki ekkaḍaki veḷḷaḍaṁ iṣṭaṁ? _______ _______ _______ ______ _______ ________ ________ ______ వాళ్ళకి ఎక్కడకి వెళ్ళడం ఇష్టం? Vāḷḷaki ekkaḍaki veḷḷaḍaṁ iṣṭaṁ?
‫إلى الحفلة الموسيقية.‬	గ_న క_ే_ీ_ో G_n_ k_c_r_l_ గాన కచేరీలో Gāna kacērīlō గ__ క______ G___ k_______ గాన కచేరీలో Gāna kacērīlō ___ _______ ____ ________ గాన కచేరీలో Gāna kacērīlō
‫هم يحبون سماع الموسيقى.‬	వ_ళ_ళ_ి స_గ_త_ వ_న_మ_ట_ ఇ_్_ం V_ḷ_a_i s_ṅ_ī_a_ v_n_ḍ_m_ṇ_ē i_ṭ_ṁ వాళ్ళకి సంగీతం వినడమంటే ఇష్టం Vāḷḷaki saṅgītaṁ vinaḍamaṇṭē iṣṭaṁ వ______ స_____ వ_______ ఇ____ V______ s_______ v__________ i____ వాళ్ళకి సంగీతం వినడమంటే ఇష్టం Vāḷḷaki saṅgītaṁ vinaḍamaṇṭē iṣṭaṁ _______ ______ ________ _____ _______ ________ ___________ _____ వాళ్ళకి సంగీతం వినడమంటే ఇష్టం Vāḷḷaki saṅgītaṁ vinaḍamaṇṭē iṣṭaṁ

‫إلى أين لا يرغبون الذهاب؟‬	వ_ళ_ళ_ి ఎ_్_డ_ి వ_ళ_ళ_ం ఇ_్_మ_ం_ద_? V_ḷ_a_i e_k_ḍ_k_ v_ḷ_a_a_ i_ṭ_m_ṇ_a_u_ వాళ్ళకి ఎక్కడకి వెళ్ళడం ఇష్టముండదు? Vāḷḷaki ekkaḍaki veḷḷaḍaṁ iṣṭamuṇḍadu? వ______ ఎ______ వ______ ఇ__________ V______ e_______ v_______ i___________ వాళ్ళకి ఎక్కడకి వెళ్ళడం ఇష్టముండదు? Vāḷḷaki ekkaḍaki veḷḷaḍaṁ iṣṭamuṇḍadu? _______ _______ _______ ___________ _______ ________ ________ ____________ వాళ్ళకి ఎక్కడకి వెళ్ళడం ఇష్టముండదు? Vāḷḷaki ekkaḍaki veḷḷaḍaṁ iṣṭamuṇḍadu?
‫إلى المرقص.‬	డ_స_క_ క_ Ḍ_s_ō k_ డిస్కో కి Ḍiskō ki డ_____ క_ Ḍ____ k_ డిస్కో కి Ḍiskō ki ______ __ _____ __ డిస్కో కి Ḍiskō ki
‫هم لا يحبون الرقص.‬	వ_ళ_ళ_ి న_ట_య_ా_ట_ ఇ_్_ం ల_ద_ V_ḷ_a_i n_ṭ_a_ā_a_a_ i_ṭ_ṁ l_d_ వాళ్ళకి నాట్యమాడటం ఇష్టం లేదు Vāḷḷaki nāṭyamāḍaṭaṁ iṣṭaṁ lēdu వ______ న_________ ఇ____ ల___ V______ n___________ i____ l___ వాళ్ళకి నాట్యమాడటం ఇష్టం లేదు Vāḷḷaki nāṭyamāḍaṭaṁ iṣṭaṁ lēdu _______ __________ _____ ____ _______ ____________ _____ ____ వాళ్ళకి నాట్యమాడటం ఇష్టం లేదు Vāḷḷaki nāṭyamāḍaṭaṁ iṣṭaṁ lēdu

كتاب تفسير العبارات الشائعة

اللغة و الإعلام

القائمة

روابط

قم بتنزيل تطبيقنا