Razgovornik

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17 [sedamnaest]

U kući

17 [diciassette]	A casa

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Učenje i tipovi učenja

Ko prilikom učenja ne napreduje, vjerovatno pogrešno uči. To znači da ne uči shodno svom tipu. Generalno postoji četiri tipa učenja. Ti tipovi su povezani s osjetilima. Postoji auditvni, vizualni, komunikacijski i motorički tip učenja. Auditivni tipovi najbolje pamte ono što čuju. Na primjer, dobro pamte melodije. Tokom učenja glasno čitaju; vokabular uče naglas. Takvi tipovi često vode monologe. Od velike su im pomoći CD-i ili predavanja. Vizualni tipovi najbolje uče ono što vide. Dakle, za njih je važno čitanje informacija. Prilikom učenja prave puno bilježaka. Takođe rado uče koristeći sličice, tabele i kartice. Takvi tipovi puno čitaju te sanjaju često i šaroliko. Najbolje uče kad se nalaze u nekom lijepom okruženju. Komunikativni tip preferira razgovore i rasprave. Potrebna mu je interakcija, dakle - razgovor s drugima. Na nastavi postavlja puno pitanja te rado uči u grupi. Motorički tip uči kroz pokret. Preferira metodu učenja u praksi i želi sve isprobati. Prilikom učenja je rado tjelesno aktivan ili žvače žvakaću gumu. Oni ne vole teoriju već eksperimente. Važno je da su gotovo svi ljudi kombinacija tih tipova. Dakle, ne postoji niko ko bi predstavljao samo jedan tip. Stoga najbolje učimo kad uključimo sva svoja osjetila. Na taj se način naš mozak višestruko aktivira i dobro pohranjuje nove sadržaje. Slušajte, čitajte i razgovarajte o riječima! A nakon toga bavite se sportom!

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Ovdje je naša kuća.	E_c_ l_ n_s_r_ c_s_. Ecco la nostra casa. E___ l_ n_____ c____ Ecco la nostra casa. ____ __ ______ _____ Ecco la nostra casa.
Gore je krov.	S_p_a c_è i_ t_t_o_ Sopra c’è il tetto. S____ c__ i_ t_____ Sopra c’è il tetto. _____ ___ __ ______ Sopra c’è il tetto.
Dolje je podrum.	S_t_o c_è l_ c_n_i_a_ Sotto c’è la cantina. S____ c__ l_ c_______ Sotto c’è la cantina. _____ ___ __ ________ Sotto c’è la cantina.

Iza kuće je vrt.	D_e_r_ l_ c_s_ c_è u_ g_a_d_n_. Dietro la casa c’è un giardino. D_____ l_ c___ c__ u_ g________ Dietro la casa c’è un giardino. ______ __ ____ ___ __ _________ Dietro la casa c’è un giardino.
Pred kućom nema ulice.	D_v_n_i a_l_ c_s_ n_n c_è n_s_u_a s_r_d_. Davanti alla casa non c’è nessuna strada. D______ a___ c___ n__ c__ n______ s______ Davanti alla casa non c’è nessuna strada. _______ ____ ____ ___ ___ _______ _______ Davanti alla casa non c’è nessuna strada.
Pored kuće je drveće.	V_c_n_ a_l_ c_s_ c_ s_n_ d_g_i a_b_r_. Vicino alla casa ci sono degli alberi. V_____ a___ c___ c_ s___ d____ a______ Vicino alla casa ci sono degli alberi. ______ ____ ____ __ ____ _____ _______ Vicino alla casa ci sono degli alberi.

Ovdje je moj stan.	E_c_ i_ m_o a_p_r_a_e_t_. Ecco il mio appartamento. E___ i_ m__ a____________ Ecco il mio appartamento. ____ __ ___ _____________ Ecco il mio appartamento.
Ovdje su kuhinja i kupatilo.	E_c_ l_ c_c_n_ e i_ b_g_o_ Ecco la cucina e il bagno. E___ l_ c_____ e i_ b_____ Ecco la cucina e il bagno. ____ __ ______ _ __ ______ Ecco la cucina e il bagno.
Tamo je dnevna soba i spavaća soba.	L_ c_ s_n_ i_ s_l_t_o e l_ c_m_r_ d_ l_t_o_ Lì ci sono il salotto e la camera da letto. L_ c_ s___ i_ s______ e l_ c_____ d_ l_____ Lì ci sono il salotto e la camera da letto. __ __ ____ __ _______ _ __ ______ __ ______ Lì ci sono il salotto e la camera da letto.

Vrata kuće su zatvorena.	L_ p_r_a è c_i_s_. La porta è chiusa. L_ p____ è c______ La porta è chiusa. __ _____ _ _______ La porta è chiusa.
Ali prozori su otvoreni.	M_ l_ f_n_s_r_ s_n_ a_e_t_. Ma le finestre sono aperte. M_ l_ f_______ s___ a______ Ma le finestre sono aperte. __ __ ________ ____ _______ Ma le finestre sono aperte.
Danas je vruće.	O_g_ f_ c_l_o_ Oggi fa caldo. O___ f_ c_____ Oggi fa caldo. ____ __ ______ Oggi fa caldo.

Mi idemo u dnevnu sobu.	N_i a_d_a_o i_ s_l_t_o_ Noi andiamo in salotto. N__ a______ i_ s_______ Noi andiamo in salotto. ___ _______ __ ________ Noi andiamo in salotto.
Tamo je sofa i fotelja.	L_ c_ s_n_ u_ d_v_n_ e u_a p_l_r_n_. Lì ci sono un divano e una poltrona. L_ c_ s___ u_ d_____ e u__ p________ Lì ci sono un divano e una poltrona. __ __ ____ __ ______ _ ___ _________ Lì ci sono un divano e una poltrona.
Sjednite!	S_ s_e_a_ Si sieda! S_ s_____ Si sieda! __ ______ Si sieda!

Tamo stoji moj kompjuter.	L_ c_è i_ m_o c_m_u_e_. Lì c’è il mio computer. L_ c__ i_ m__ c________ Lì c’è il mio computer. __ ___ __ ___ _________ Lì c’è il mio computer.
Tamo stoji moja muzička linija.	L_ c_è i_ m_o (_m_i_n_o_ s_e_e_. Lì c’è il mio (impianto) stereo. L_ c__ i_ m__ (_________ s______ Lì c’è il mio (impianto) stereo. __ ___ __ ___ __________ _______ Lì c’è il mio (impianto) stereo.
Televizor je potpuno nov.	I_ t_l_v_s_r_ è n_o_o d_ z_c_a_ Il televisore è nuovo di zecca. I_ t_________ è n____ d_ z_____ Il televisore è nuovo di zecca. __ __________ _ _____ __ ______ Il televisore è nuovo di zecca.

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