Sprachführer

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34 [vierunddreißig]

Im Zug

34 [fireogtredive]	I toget

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Die Entwicklung der Sprache

Warum wir miteinander sprechen, ist klar. Wir möchten uns austauschen und untereinander verständigen. Wie genau Sprache entstanden ist, ist dagegen weniger klar. Hierzu existieren verschiedene Theorien. Sicher ist aber, dass Sprache ein sehr altes Phänomen ist. Voraussetzung für das Sprechen waren bestimmte körperliche Merkmale. Sie waren notwendig, damit wir Laute bilden können. Schon die Neandertaler hatten die Fähigkeit, ihre Stimme einzusetzen. Dadurch konnten sie sich von den Tieren unterscheiden. Außerdem war eine laute, feste Stimme zur Verteidigung wichtig. Mit ihr konnte man Feinde bedrohen oder erschrecken. Damals wurden schon Werkzeuge hergestellt und Feuer gemacht. Dieses Wissen musste irgendwie weitergegeben werden. Auch für die Jagd in Gruppen war Sprache wichtig. Eine ganz einfache Verständigung gab es schon vor 2 Millionen Jahren. Die ersten sprachlichen Elemente waren Zeichen und Gesten. Die Menschen wollten sich aber auch im Dunkeln verständigen. Zudem mussten sie miteinander sprechen können, ohne sich anzusehen. Deshalb hat sich die Stimme entwickelt, die die Zeichen ersetzte. Die Sprache im heutigen Sinne ist mindestens 50000 Jahre alt. Als der Homo sapiens Afrika verließ, verbreitete er sie weltweit. In den verschiedenen Regionen trennten sich die Sprachen voneinander. Das heißt, es entstanden verschiedene Sprachfamilien. Sie enthielten jedoch nur Grundlagen von sprachlichen Systemen. Die ersten Sprachen waren viel weniger komplex als heutige Sprachen. Durch Grammatik, Phonologie und Semantik wurden sie weiterentwickelt. Man könnte sagen, verschiedene Sprachen sind verschiedene Lösungen. Das Problem aber war immer dasselbe: Wie zeige ich, was ich denke?

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Ist das der Zug nach Berlin	E_ d_t t_g_t t_l B_r_i_? Er det toget til Berlin? E_ d__ t____ t__ B______ Er det toget til Berlin? __ ___ _____ ___ _______ Er det toget til Berlin?
Wann fährt der Zug ab	H_o_n_r g_r t_g_t_ Hvornår går toget? H______ g__ t_____ Hvornår går toget? _______ ___ ______ Hvornår går toget?
Wann kommt der Zug in Berlin an	H_o_n_r a_k_m_e_ t_g_t t_l B_r_i_? Hvornår ankommer toget til Berlin? H______ a_______ t____ t__ B______ Hvornår ankommer toget til Berlin? _______ ________ _____ ___ _______ Hvornår ankommer toget til Berlin?

Verzeihung, darf ich vorbei	U_d_k_l_, m_ j_g k_m_e f_r_i_ Undskyld, må jeg komme forbi? U________ m_ j__ k____ f_____ Undskyld, må jeg komme forbi? _________ __ ___ _____ ______ Undskyld, må jeg komme forbi?
Ich glaube, das ist mein Platz.	J_g t_o_, d_t e_ m_n p_a_s_ Jeg tror, det er min plads. J__ t____ d__ e_ m__ p_____ Jeg tror, det er min plads. ___ _____ ___ __ ___ ______ Jeg tror, det er min plads.
Ich glaube, Sie sitzen auf meinem Platz.	J_g t_o_, d_ s_d_e_ p_ m_n p_a_s_ Jeg tror, du sidder på min plads. J__ t____ d_ s_____ p_ m__ p_____ Jeg tror, du sidder på min plads. ___ _____ __ ______ __ ___ ______ Jeg tror, du sidder på min plads.

Wo ist der Schlafwagen	H_o_ e_ s_v_v_g_e_? Hvor er sovevognen? H___ e_ s__________ Hvor er sovevognen? ____ __ ___________ Hvor er sovevognen?
Der Schlafwagen ist am Ende des Zuges.	S_v_v_g_e_ e_ i d_n b_g_r_t_ d_l a_ t_g_t_ Sovevognen er i den bagerste del af toget. S_________ e_ i d__ b_______ d__ a_ t_____ Sovevognen er i den bagerste del af toget. __________ __ _ ___ ________ ___ __ ______ Sovevognen er i den bagerste del af toget.
Und wo ist der Speisewagen – Am Anfang.	O_ h_o_ e_ s_i_e_o_n_n_ – I d_n f_r_e_t_ d_l_ Og hvor er spisevognen? – I den forreste del. O_ h___ e_ s___________ – I d__ f_______ d___ Og hvor er spisevognen? – I den forreste del. __ ____ __ ____________ _ _ ___ ________ ____ Og hvor er spisevognen? – I den forreste del.

Kann ich unten schlafen	M_ j_g s_v_ n_d_r_t_ Må jeg sove nederst? M_ j__ s___ n_______ Må jeg sove nederst? __ ___ ____ ________ Må jeg sove nederst?
Kann ich in der Mitte schlafen	M_ j_g s_v_ i m_d_e_? Må jeg sove i midten? M_ j__ s___ i m______ Må jeg sove i midten? __ ___ ____ _ _______ Må jeg sove i midten?
Kann ich oben schlafen	M_ j_g s_v_ ø_e_s_? Må jeg sove øverst? M_ j__ s___ ø______ Må jeg sove øverst? __ ___ ____ _______ Må jeg sove øverst?

Wann sind wir an der Grenze	H_o_n_r e_ v_ v_d g_æ_s_n_ Hvornår er vi ved grænsen? H______ e_ v_ v__ g_______ Hvornår er vi ved grænsen? _______ __ __ ___ ________ Hvornår er vi ved grænsen?
Wie lange dauert die Fahrt nach Berlin	H_o_ l_n_e v_r_r t_r_n t_l B_r_i_? Hvor længe varer turen til Berlin? H___ l____ v____ t____ t__ B______ Hvor længe varer turen til Berlin? ____ _____ _____ _____ ___ _______ Hvor længe varer turen til Berlin?
Hat der Zug Verspätung	E_ t_g_t f_r_i_k_t_ Er toget forsinket? E_ t____ f_________ Er toget forsinket? __ _____ __________ Er toget forsinket?

Haben Sie etwas zu lesen	H_r d_ n_g_t a_ l_s_ i_ Har du noget at læse i? H__ d_ n____ a_ l___ i_ Har du noget at læse i? ___ __ _____ __ ____ __ Har du noget at læse i?
Kann man hier etwas zu essen und zu trinken bekommen	K_n m_n f_ n_g_t a_ s_i_e o_ d_i_k_ h_r_ Kan man få noget at spise og drikke her? K__ m__ f_ n____ a_ s____ o_ d_____ h___ Kan man få noget at spise og drikke her? ___ ___ __ _____ __ _____ __ ______ ____ Kan man få noget at spise og drikke her?
Würden Sie mich bitte um 7.00 Uhr wecken	V_l d_ v_r_ s_ v_n_i_ a_ v_k_e m_g k_o_k_n 7_ Vil du være så venlig at vække mig klokken 7? V__ d_ v___ s_ v_____ a_ v____ m__ k______ 7_ Vil du være så venlig at vække mig klokken 7? ___ __ ____ __ ______ __ _____ ___ _______ __ Vil du være så venlig at vække mig klokken 7?

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