Frazlibro

MP3

26 [dudek ses]

En la naturo

26 [ses en twintig]	In die natuur

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

Pozitivaj lingvoj, negativaj lingvoj

La plej multaj homoj estas aŭ optimistoj aŭ pesimistoj. Sed tio ankaŭ validas por lingvoj! La sciencistoj analizadas la vortprovizon de la lingvoj. Tio ofte atingigas ilin mirigajn rezultojn. Ekzemple en la angla estas pli da negativaj ol pozitivaj vortoj. Ĉirkaŭ duoble multas la vortoj pri negativaj emocioj. En la okcidentaj socioj la vortprovizo influas la parolantojn. Tie la homoj tre ofte plendas. Ili ankaŭ kritikas multajn aferojn. Ili do uzas entute iom negativecan lingvon. Sed la negativaj vortoj ankaŭ estas interesaj pro alia kialo. Ili efektive enhavas pli da informoj ol la pozitivaj esprimoj. La kialo por tio povus troviĝi en nia evoluhistorio. Por ĉiuj vivaĵoj ĉiam gravis identigi danĝerojn. Ili devis rapide reagi al riskoj. Pri danĝeroj ili krome volis averti aliajn homojn. Do necesis rapide multajn informojn transdoni. Per kiel eble plej malmultaj vortoj direndis kiel eble plej multo. Krom tio, negativa lingvo ne havas verajn avantaĝojn. Tion povas ĉiu facile imagi. Homoj kiuj ĉiam diras ion negativan certe ne estas tre aprezataj. Krome, negativa lingvo ankaŭ influas niajn emociojn. Pozitiva lingvo male povas havi pozitivajn efikojn. Profesie pli sukcesas la personoj formulantaj ĉion pozitive. Nian lingvon ni do uzu iom pli prudente. Ĉar ni decidas kiujn vortojn ni elektas. Kaj per nia lingvo ni ankaŭ kreas nian realon. Do parolu pozitive!

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Ĉu vi vidas la turon tie?	S_e_ j_ d_e t_r_n_ d_a_ a_d_r_a_t_ Sien jy die toring daar anderkant? S___ j_ d__ t_____ d___ a_________ Sien jy die toring daar anderkant? ____ __ ___ ______ ____ __________ Sien jy die toring daar anderkant?
Ĉu vi vidas la montaron tie?	S_e_ j_ d_e b_r_ d_a_ a_d_r_a_t_ Sien jy die berg daar anderkant? S___ j_ d__ b___ d___ a_________ Sien jy die berg daar anderkant? ____ __ ___ ____ ____ __________ Sien jy die berg daar anderkant?
Ĉu vi vidas la vilaĝon tie?	S_e_ j_ d_e d_r_ d_a_ a_d_r_a_t_ Sien jy die dorp daar anderkant? S___ j_ d__ d___ d___ a_________ Sien jy die dorp daar anderkant? ____ __ ___ ____ ____ __________ Sien jy die dorp daar anderkant?

Ĉu vi vidas la riveron tie?	S_e_ j_ d_e r_v_e_ d_a_ a_d_r_a_t_ Sien jy die rivier daar anderkant? S___ j_ d__ r_____ d___ a_________ Sien jy die rivier daar anderkant? ____ __ ___ ______ ____ __________ Sien jy die rivier daar anderkant?
Ĉu vi vidas la ponton tie?	S_e_ j_ d_e b_u_ d_a_ a_d_r_a_t_ Sien jy die brug daar anderkant? S___ j_ d__ b___ d___ a_________ Sien jy die brug daar anderkant? ____ __ ___ ____ ____ __________ Sien jy die brug daar anderkant?
Ĉu vi vidas la lagon tie?	S_e_ j_ d_e m_e_ d_a_ a_d_r_a_t_ Sien jy die meer daar anderkant? S___ j_ d__ m___ d___ a_________ Sien jy die meer daar anderkant? ____ __ ___ ____ ____ __________ Sien jy die meer daar anderkant?

Tiu birdo plaĉas al mi.	E_ h_u v_n d_a_d_e v_ë_. Ek hou van daardie voël. E_ h__ v__ d______ v____ Ek hou van daardie voël. __ ___ ___ _______ _____ Ek hou van daardie voël.
Tiu arbo plaĉas al mi.	E_ h_u v_n d_a_d_e b_o_. Ek hou van daardie boom. E_ h__ v__ d______ b____ Ek hou van daardie boom. __ ___ ___ _______ _____ Ek hou van daardie boom.
Ĉi-tiu ŝtono plaĉas al mi.	E_ h_u v_n h_e_d_e k_i_. Ek hou van hierdie klip. E_ h__ v__ h______ k____ Ek hou van hierdie klip. __ ___ ___ _______ _____ Ek hou van hierdie klip.

Tiu parko plaĉas al mi.	E_ h_u v_n d_a_d_e p_r_i_. Ek hou van daardie parkie. E_ h__ v__ d______ p______ Ek hou van daardie parkie. __ ___ ___ _______ _______ Ek hou van daardie parkie.
Tiu ĝardeno plaĉas al mi.	E_ h_u v_n d_a_d_e t_i_. Ek hou van daardie tuin. E_ h__ v__ d______ t____ Ek hou van daardie tuin. __ ___ ___ _______ _____ Ek hou van daardie tuin.
Ĉi-tiu floro plaĉas al mi.	E_ h_u v_n h_e_d_e b_o_. Ek hou van hierdie blom. E_ h__ v__ h______ b____ Ek hou van hierdie blom. __ ___ ___ _______ _____ Ek hou van hierdie blom.

Mi trovas tion beleta.	D_t i_ v_r m_ m_o_. Dit is vir my mooi. D__ i_ v__ m_ m____ Dit is vir my mooi. ___ __ ___ __ _____ Dit is vir my mooi.
Mi trovas tion interesa.	D_t i_ v_r m_ i_t_r_s_a_t_ Dit is vir my interessant. D__ i_ v__ m_ i___________ Dit is vir my interessant. ___ __ ___ __ ____________ Dit is vir my interessant.
Mi trovas tion belega.	D_t i_ v_r m_ p_a_t_g_ Dit is vir my pragtig. D__ i_ v__ m_ p_______ Dit is vir my pragtig. ___ __ ___ __ ________ Dit is vir my pragtig.

Mi trovas tion malbela.	D_t i_ v_r m_ l_l_k_ Dit is vir my lelik. D__ i_ v__ m_ l_____ Dit is vir my lelik. ___ __ ___ __ ______ Dit is vir my lelik.
Mi trovas tion teda.	D_t i_ v_r m_ v_r_e_i_. Dit is vir my vervelig. D__ i_ v__ m_ v________ Dit is vir my vervelig. ___ __ ___ __ _________ Dit is vir my vervelig.
Mi trovas tion terura.	D_t i_ v_r m_ v_r_k_i_l_k_ Dit is vir my verskriklik. D__ i_ v__ m_ v___________ Dit is vir my verskriklik. ___ __ ___ __ ____________ Dit is vir my verskriklik.

Frazlibro

Pozitivaj lingvoj, negativaj lingvoj

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon